讲礼仪懂礼貌演讲稿5篇

讲礼仪懂礼貌演讲稿5篇
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讲礼仪懂礼貌演讲稿5篇
演讲稿通过使用形象生动的比喻、故事和幽默元素来吸引听众的注意力，认真书写演讲稿以引发他们的共鸣和认同，以下是本店铺精心为您推荐的讲礼仪懂礼貌演讲稿5篇，供大家参考。

讲礼仪懂礼貌演讲稿篇1
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《讲文明，懂礼貌》。

中国是世界五大文明古国之一、它有悠久的历史，灿烂的文化，一向有礼仪之邦的美誉。

文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族进步的表现。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌。

语言和行为都要彬彬有礼、文雅而不粗野。

要学会使用礼貌用语，对长辈、对老师说话时要称呼您；请求别人帮助时，要用商量的口吻说请；遇见老师、同学、朋友或熟人时要主动打招呼说您好；分别时说声再见；别人帮助了自己时，要说谢谢；当别人向你道谢时，要说别客气；当你给别人添了麻烦或带来伤害时，要主动说声对不起。

说话时态度要和蔼、谦虚、得体，决不可以说脏话、粗话。

文明礼貌决不仅仅是一声谢谢、对不起，更应该包括尊重他人的劳动成果。

作为学生，我们在学校不仅要讲文明、懂礼貌，更要尊重老师的劳动成果。

上课认真听讲，课后认真完成作业。

这样我们将学
到更多的知识，掌握更多的本领，成为国家建设的栋梁，将来为社会的发展贡献力量。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明、懂礼貌的优良传统，从现在做起，讲文明、懂礼貌，团结互助、乐于奉献，推动社会文明、进步和发展。

让我们生活的环境成为一个美丽的大家园，让文明礼貌、遵纪守法之花遍地开放！谢谢大家！
讲礼仪懂礼貌演讲稿篇2
我们中华民族是礼仪之邦，自古强调为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

一个人，要在学业或事业上取得成功，首先应学会文明礼貌。

我们讲礼貌，就是对别人的尊重、宽容，否则，则会对人造成伤害，妨碍我们与他人的正常交往。

敬爱的周总理对自己要求十分严格，对人很有礼貌。

有一次，他到一家相馆拍工作照。

拍照的师傅正在给几个解放军战士照相，战士认出了他，忙说：总理工作忙，您先照，我们等一等。

周总理摇摇手，笑着说：不，大家都一样忙，轮到谁谁就照。

在他的坚持下，大家都按原来的顺序照完了。

周总理的伟大之处就在于他的人格魅力，懂礼貌，懂得尊重别人。

有这样一个故事：一个蛮横无礼的人，常常对身边的人乱发脾气。

一天，他的父亲给他一包钉子，要他每次无礼后就在栅栏上钉一颗钉子。

第一天，他就钉了三十一颗，无礼也伤害了自己，几天过去了，男孩儿逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变，这时，父亲对他说：如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。

男孩照做了，一段时间后，栅栏上所有的钉子都拔掉了，父亲把儿子带到栅栏旁说：儿子，你做得很好，可你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。

当你对别人无礼后，你的言行就像钉子一样在人们心中留下深深的疤痕，无论你说多少对不起，疤痕都永远存在。

所以，我们不要对人无礼，要避免给他人造成伤害。

孔子经常教育他的弟子们说：不学礼，无以立。

他认为，礼是社会生活中最重要的东西，是人立足于社会最基本的途径。

但是，在当今社会，人们出口成脏的现象已经是司空见惯了，动不动就是把家中的亲人挂在嘴边，骂得唇干口燥;作为学生，有的甚至直呼老师的名字，在老师背后比动作打老师，或者跟老师顶嘴，一副玩世不恭的样子，实在是荒谬之极。

面对那些不礼貌的行为，首先我们自己应该学会以礼待人，我们讲礼貌，心胸宽阔，就不会与人大动干戈。

我们对人有礼貌，只要做到《颜渊》中的非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，那是最好不过的了，其次，还需从身边点点滴滴做起，做到语言文明，说话和气，态度亲和，不盛气凌人，举止端庄
俗话说良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

学会讲礼貌，无需花费一文而赢得一切，让我们共同做一个文明礼貌的人吧!只要人人做到文明礼貌，我们将会拥有一个温馨和谐的社会!
讲礼仪懂礼貌演讲稿篇3
尊敬的各位评委：
下午好!
也许你会问我，文明在哪里？文明在幸福的校园里，文明在温暖的家庭里，文明在和谐的社区里。

谁是文明使者？有无私奉献的深圳活雷锋陈观玉奶奶，有无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔，有救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈。

其实同学们是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。

文明无处不在，文明使者无处不在，只要我们去观察，去感受，就能发现许许多多的文明行为和文明使者。

我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为，才变得越来越美。

我们也会看到一些不文明的行为。

比如，有人不守交通规则，结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康，等等。

这些都是我们不愿意看到的，为什么这些人有如此不文明的行为？也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。

其实做文明使者并不难。

他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。

见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

我的演讲完了，谢谢大家
讲礼仪懂礼貌演讲稿篇4
俗话说：好话冬天暖，坏话六月伤人。

一句礼貌的话，即使在寒冷的冬天，也会让人感到寒冷；一句粗鲁的话，即使在炎热的六月，也会让人感到寒冷，可见对别人礼貌的重要性。

从前有两个艺人，艺人a很美，艺人b就差一点。

虽然艺人a很漂亮，但是她不仅不尊重前辈，还对年轻一代说，所以再也没有人喜欢她了。

另一方面，艺人b没有艺人a漂亮，但是很有礼貌，所以很快成为娱乐圈的焦点，艺人a最终只能成为默默无闻的艺人。

记得有一次，因为扫地不小心，没发现一团灰尘，老师就说：你看，那边有一团灰尘。

以后记得扫起来！于是我礼貌地回答：哦！好的。

然后就听到老师很有礼貌的对其他同学说：你们扫的很干净，加强墙角就行了。

而不是简单的说你好！那里很脏，你没看见吗？去扫。

后来那些不认真的同学越来越认真的扫地。

所以我们班也获得了清洁优秀奖！老师也鼓励我们，希望大家继续在班里争光。

从前有一个故事，讲的是一个小孩到处捉弄人。

有一次，他在村里大声说：一个小男孩掉进河里，快来救他！听完，大家都很惊讶。

他们跑到湖边去找那个小男孩。

从早到晚，没人看到孩子提到的小男孩。

后来孩子出现了，说：哈哈哈！根本没人落水，哈哈哈！第二天，他骗别人说他的裤子有一个大洞。

那个人跑回家，看到根本没有洞。

被骗的人很生气。

有一天，孩子的房子着火了。

他迅速跑进村里的市场寻求帮助，但没有人相信他。

后来一个人冲出来说：孩子家真的着火了！所以大家都赶紧去帮他灭火，没有造成太大损失。

后来，孩子
意识到捉弄人是不礼貌的，于是向大家道歉。

最后村民原谅了他，希望他不要再犯同样的错误。

礼貌可以像一个镶嵌着dia的礼物，也可以像一把锋利的刀片，刺伤别人的心。

希望在未来的世界里大家都能彬彬有礼，让我们的生活更加和谐幸福！
讲礼仪懂礼貌演讲稿篇5
俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

有礼貌的一句话，让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷，一句没有礼貌的话，就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷，可见礼貌待人有多么重要。

从前有甲、乙两个艺人，甲艺人长得十分漂亮，乙艺人就差了一点。

甲艺人虽然很漂亮，但是不但不尊敬前辈，还对后辈呼来唤去，所以久而久之再也没有人喜欢她了。

反观乙艺人，他虽然没有甲艺人那么漂亮，但是他非常有礼貌，所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物，而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。

记得有一次，我扫地时因为粗心大意，没有发现一团灰尘，所以老师就说：你看，那边有一团灰尘，等一下要记得把他扫起来喔!于是我礼貌的回答：喔!好的。

接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说：你扫的很干净，只要在加强一下角落的地方就好了。

而不是单到直入的说：喂!那里很脏，没看见吗？赶快去扫干净。

后来不认真的那些同学越来越认真的扫地，因此，我们班还得到了整洁优良奖呢!老师也勉励我们，希望大家能继续为班上争取荣誉。

曾经有一个故事，是在描述一个小孩，他到处去捉弄人。

有一次，
他在村子里大声的说：有一个小男孩掉到河里了，快来救救他!大家听完了都十分惊讶，连忙跑到湖边去找那个小男孩，他们从早上找到晚上，都没有人见到那个小孩所说的小男孩，后来小孩出现了，他说：哈哈哈!根本就没有人掉进水里，哈哈哈!隔天，他又骗别人他的裤子破了一个大洞，这个人连忙跑回家看，发现根本就没有破洞，被捉弄的这个人非常生气。

有一天，这个小孩家失火了，他飞快的跑进村子的市场请求帮忙，可是都没有人相信他，后来有一个人急急忙忙的跑出来说：那个小孩的家真的失火了!所以大家就赶紧帮他灭火，才没有造成太大的损失。

这个小孩后来才明白捉弄人是很没有礼貌的行为，于是他向大家道歉，最后村民们也原谅他了，并且希望他不要再犯同样的错误。

礼貌可以像镶了钻石的礼物，也可以像利刃，刺伤别人的心，希望在未来的世界里，人人都可以成为有礼貌的人，这样我们的生活，也能更和谐、更幸福!
讲礼仪懂礼貌演讲稿5篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。