《诗词曲五首》实用课件PPT部编版1

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眼前
•“惶惶恐恐滩”的、惨“败零让丁我”对有艰双难层时含局义惶:惶恐恐忧忧惧惧,
一是地名; 二零是丁写洋出里了我形孤势零的一险人恶身和陷境敌况手的孤孤危苦苦苦零零。丁丁。
这激情慷慨的两句诗,表 明了诗人舍生取义的决心, 尾联:充分体现了他的民族气节。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
直抒胸臆 以死明志
惶(huáng)恐
零丁:孤苦无依的样子。
2.《过零丁洋》是一首 七__言__律_诗_(体裁)。八 拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
我要留一片爱国的丹心永垂史册。
水流湍急, 是最险的一滩,渡者皆惊恐,故名“惶恐滩”。
山惶河(句破碎风话)飘恐絮,可身世分浮沉雨为打萍四。 联。一二句叫__首__联__,三四句
写作背景
1278年,文天祥率兵与元军作战于广东潮 阳一带,不幸在五坡岭被俘。元军把文天 祥囚于船上,元将张弘范逼他写信招降仍 在海上坚持抗元的宋将张世杰,文天祥严 词拒绝。经过零丁洋时,他面对浩渺沧海, 感慨国家命运,于是写下了这首诗以表明 自己的心志。敌帅张弘范称其为“好人! 好诗!”(之后二十多天,只有八岁的南 宋最后一位皇帝,由大臣陆秀夫背负跳海 殉国,誓死不降。)
朗读课文
过零丁洋
宋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
预习积累
1.请写出阅读课文时遇到的生字、生词并注音。
寥落(liáo luò ) 山河破碎:指宋朝国土被元军侵占。
水流湍急, 是最险的一滩,渡者皆惊恐,故名“惶恐滩”。
。,
首联:辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。
首联写了个人和国家的两件大事: 1、在20岁时因科举步入仕途。
2、在国家危急存亡的关头,起 兵抗元,已度过四年。
颔联: 山河破碎风飘絮,
身世沉浮雨打萍。
“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;
——《孟子·告子上》
“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;
捐躯赴国难,视死忽如归。

拔早苦
入 仕
年 我

历经逢
尽 艰
科 举

辛选一


干戈寥落四周星。
在频繁的抗元战斗中已度过四年。
山河破碎风飘絮,














我这一生身世坎
坷,好像骤雨中
人生自古以来有谁能够长生不死, 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 我要留一片爱国的丹心永垂史册。
的浮萍,漂泊无
在频繁的抗元战斗中已度过四年。
3.这首诗的作者是_文__天__祥_,字__履__善__,又字 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
——清·徐锡麟《出塞》 将国家命运与个人命运紧密相连,都历经艰辛危苦。
_宋__瑞___,号__文_山___,著有《 文__山_先__生_ 全集》。 一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。
零丁洋里叹零丁。
零丁洋里自己孤零一人身陷敌 手深感孤苦零丁。
留人
身世沉浮雨打萍。 生当作人杰,死亦为鬼雄。
取生
这激情慷慨的两句诗,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 我这一生身世坎坷,好像骤雨中的浮萍,漂泊无根,时起时浮。
丹 自 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
我要留一片爱国的丹心永垂史册。 朗读全诗,体会诗的主旨,背诵全诗。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。
概括自己的 抗元经历 “惶恐”、“零丁”有双层含义: 惶恐滩:在今江西万安县,为赣江十八滩之一。

无 我要留一片爱国
——清·徐锡麟《出塞》 惶恐滩的惨败让我对艰难时局惶恐忧惧,
青 死 的丹心永垂史册。
有感情地朗读课文
过零丁洋
宋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
知识拓展
爱国诗词
千年史册耻无名,一片丹心报天子。 ——陆游《金错刀行》
生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——宋·李清照《乌江》
捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植《白马篇》
过零丁洋 (七言律诗)

宋 文天祥
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星星。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍萍。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁丁。
人生自古谁无死? 留取丹心照汗青青。
韵脚:成韵的诗文中句末押韵的字,押“ing”韵
结合注释,理解大意
遭逢:遭遇,指受到朝廷选拔。 起一经:指自已由科甲出身。 干戈寥落:意为冷清,稀稀落落,指兵力单薄。 四周星: 指四年。 山河破碎:指宋朝国土被元军侵占。 风飘絮:形容山河破碎如柳絮片片飞散。 浮沉:时起时浮。 雨打萍:比喻个人经历坎坷不平如雨中浮萍时起时浮。 惶恐滩:在今江西万安县,为赣江十八滩之一。水流湍急, 是最险的一滩,渡者皆惊恐,故名“惶恐滩”。 惶恐:惶惑和恐惧,引申也有惭愧的意思。 零丁洋:在今广东中山南的珠江口。 零丁:孤苦无依的样子。 丹心:红心,忠心。 汗青:史册。纸张发明之前,用竹简记事。制作竹简时,须用 火烤去竹汗(水分),故称汗青。

——《孟子·告子上》
• 释义:
• 生命,是我所喜爱的,大 义,也是我所喜爱的;如果这 两样东西不能同时都具有的话, 那么我只好牺牲生命而选取大 义了。
《过零丁洋》
文天祥
学习目标:
①.了解有关本诗的相关知识;了解作者及 写作背景;把握诗的内容。 ②.朗读全诗,体会诗的主旨,背诵全诗。
③.体味诗人舍生取义的人身观,学习诗人 坚贞不屈的气节、以身殉国的浩然正气。
”(之后二十多天,只有八岁的南宋最后一位皇帝,由大臣陆秀夫背负跳海殉国,誓死不降。
结构图解
忆往昔 辛苦遭逢
过 零
叹如今
干戈寥落 山河破碎 身世浮沉
悲苦欲绝
丁 谈感受说惶恐洋Fra bibliotek叹零丁
抒壮志 人生自古谁无死
留取丹心照汗青
高亢激昂
我要留一片爱国的丹心永垂史册。
谢 我要留一片爱国的丹心永垂史册。
我要留一片爱国的丹心永垂史册。 我要留一片爱国的丹心永垂史册。 瑞,号文山,庐陵(今江西省吉 在频繁的抗元战斗中已度过四年。 制作竹简时,须用火烤去竹汗(水分),故称汗青。
零丁洋:在今广东中山南的珠江口。
人生自古以来有 将国家命运与个人命运紧密相连,都历经艰辛危苦。
全力抗敌,兵败被俘,始终不
心 古 谁能够长生不死, 颔联: 山河破碎风飘絮,
朗读全诗,体会诗的主旨,背诵全诗。
照 谁 元军把文天祥囚于船上,元将张弘范逼他写信招降仍在海上坚持抗元的宋将张世杰,文天祥严词拒绝。
将国家命运与个人命运紧密相连,都历经艰辛危苦。
或为了维护正义事业而牺牲生命。
辛苦遭逢起一经, 个人 干戈寥落四周星。 国家 山河破碎风飘絮, 国家 身世浮沉雨打萍。 个人
将国家命运与个人命运紧密相 连,都历经艰辛危苦。
追记 颈联:
过去
抗概
惶恐滩头说惶恐, 元 括
零丁洋里叹零丁。
经 历
自 己
慨叹

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
请写出阅读课文时遇到的生字、生词并注音。
惶(
)恐
——宋·李清照《乌江》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
我要留一片爱国的丹心永垂史册。
零丁:孤苦无依的样子。
(1236-1283),字履善,又字宋
身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,
惶恐滩的惨败让我对艰难时局 惶恐忧惧,
惶 恐 滩
——明·于谦《立春日感怀》 ——清·徐锡麟《出塞》 一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。
根,时起时浮。
全力抗敌,兵败被俘,始终不
2、在国家危急存亡的关头,起兵抗元,已度过四年。
了解有关本诗的相关知识;
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
”(之后二十多天,只有八岁的南宋最后一位皇帝,由大臣陆秀夫背负跳海殉国,誓死不降。
烈士不怕死,所死在忠贞。 ——唐·柳宗元《韦道安》
爱国诗词
一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。 ——明·于谦《立春日感怀》
我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。 ——清·谭嗣同《狱中题壁》
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 ——清·徐锡麟《出塞》
拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。 ——秋瑾
推荐阅读:
文天祥:《正气歌》
请写出阅读课文时遇到的生字、生词并注音。
叫__颔_联___,五六句叫__颈__联__,七八句叫 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,历经艰辛危苦。 子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
_尾__联__。 1、在20岁时因科举步入仕途。
1278年,文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带,不幸在五坡岭被俘。 纸张发明之前,用竹简记事。
杀身成仁
• 子曰:“志士仁人,无求生以 害仁,有杀身以成仁。”
——《论语·卫灵公》
• 释义
• 凡是真正的志士仁人,都不 会因为贪生怕死而损害仁义, 应该为了成全仁德,可以不顾 自己的生命。
• 表示为了成全仁德,可以不 顾自己的生命。或为了维护正 义事业而牺牲生命。
舍生取义
• “生,亦我所欲也,义,亦我所欲 也;二者不可得兼,舍生而取义者 也。”
或为了维护正义事业而牺牲生命。
山河破碎:指宋朝国土被元军侵占。
表示为了成全仁德,可以不顾自己的生命。
寥落(

——陆游《金错刀行》
一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。
谢 瑞,号文山,庐陵(今江西省吉
一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。 颔联: 山河破碎风飘絮, 将国家命运与个人命运紧密相连,都历经艰辛危苦。 请写出阅读课文时遇到的生字、生词并注音。 拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
预习积累
4.请找出诗中的比喻句。 5.请找出诗中的千古名句。 6.请跟大家交流你搜集到的文天祥的 有关资料。
文天祥
(1236-1283),字履善,又字宋 瑞,号文山,庐陵(今江西省吉 安市)人。二十岁考中状元,官 至右丞相兼枢密使。南宋末年, 全力抗敌,兵败被俘,始终不 屈于元人的威逼利诱,最后从 容就义。 作品有《正气歌》、《指南录》、《过零丁洋》、 《文山先生全集》等。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 水流湍急, 是最险的一滩,渡者皆惊恐,故名“惶恐滩”。
首联:辛苦遭逢起一经,
2、在国家危急存亡的关头,起兵抗元,已度过四年。
我这一生身世坎坷,好像骤雨中的浮萍,漂泊无根,时起时浮。
这两句运用于了比喻的修辞方法。 寥落(

我要留一片爱国的丹心永垂史册。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
水流湍急, 是最险的一滩,渡者皆惊恐,故名“惶恐滩”。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
山河破碎,局势危急,个人命运也动荡 凡是真正的志士仁人,都不会因为贪生怕死而损害仁义,应该为了成全仁德,可以不顾自己的生命。
1、在20岁时因科举步入仕途。
——《孟子·告子上》
不安,历经艰辛危苦。 屈于元人的威逼利诱,最后从
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