活动方案 捐书活动宣传语

捐书活动宣传语
捐书活动宣传语
爱心捐书活动策划
活动主题：播撒爱心共沐书香
活动目的：本活动旨在营造学校良好的温情氛围，搭建爱心平台；加强同学们书
本利用率，实现互相调剂余缺；在实现“资源”的再利用的同时，减轻低年纪同
学的经济负担；激发同学读书兴趣；。

活动流程：前期宣传准备工作围绕“换书爱心”两个主题同时展开：印制内容
温情的宣传单贴于各年级宿舍楼下，说明此次活动号召捐书；绘制宣传板做好此
次活动在全校的宣传!
捐书：A先发动学生会内部同学捐出自己不用的书籍资料。

B将工作人员分为两组，一组人深入寝室上门收书，一组人在人流密集地方（如排球场，宿舍区）附近收书，赠与捐书者爱心凭证，可凭此凭证在换
书活动中享有优先权。

达到一定数量后，将书分好类。

C收集捐献图书时，学姐学长可把自己对学弟学妹或者希望小学的祝福写在专门的留言簿上。

换书：A在学校一个主要的地方集中进行换书，同时将捐献的图书进
行展览。

图书交换过程中有标牌温馨提示换书规则。

B换书形式分为两种：1、自己手中有可以换的书（自己认为对别人有帮助的书，可以在宣传时说明），拿自己的书换一本想要的书2自己手
中没书，可以在捐款箱中放入任意捐款额，然后拿走一本自己想要的书。

C换书期间，可以让参与的同学在宣传条幅上签名，表达对爱心小学的祝愿。

3.将所剩书籍分类整理，与旧书摊老板进行交换或变卖，所得捐赠。

活动反馈
1展示学长学姐的留言和同学们的签名
2展现捐赠仪式的相关照片。

宣传语：
大学四年，我们徜徉学海，汲取知识。

一本本书籍，从最初的崭新到如今铭
刻着我们四年走过的所有辛劳，从一页页干净的页面到写满了我们用时光之笔累
计下的种种知识的精华。

那些挑灯夜读复习功课迎战考试的印记，那些我们熟读
的真理，那些曾在灰暗之中点燃我们思想火花的文字，统统记录在我们的书中，
凝结成我们的大学四年的青春纪念册。

今天，当我们即将离开自己生活了四年的大学校园，我们，有没有想过要留
下些什么？
或许，留给母校最好的礼物，就是书籍。

把曾经滋养过我们思想土壤的丰富的知识，把那些我们在倏忽而过的四年里
书写的印记，传递给那些面孔上还有些许稚气，但却十分渴望汲取知识，想踏着
学姐学长们曾经的足迹走过他们未来的四年时光的学弟学妹们。

这是一场知识与
智慧的火炬接力赛。

赠人玫瑰，手留余香，让我们通过书籍的重量来传承学术的
光芒，构建和谐校园文化。

备注：
1活动宣传单
天商读书节—爱心捐书活动
您的手中是否有一些已经看过的好书？那些书是否封存已久
几被遗忘？您和您的朋友是否正在为成堆的书籍需要处理而烦
恼？您是否怀着感恩之心想为母校做些事情呢？……那么，赶快
加入我们的行列，捐献出饱含浓浓爱校之情的书籍吧！
捐书范围包括已经用过的教科书，各类小说，期刊等。

同学
们捐献的书籍一部分将用于随后举行的换书活动，另一部分将捐
献给希望小学。

书人类进步的阶梯，是我们健康成长的良师益友，一本好书
可以影响一个人。

同学们，集沙成塔，集腋成裘，让我们积极行
动起来吧！捐一份书香，留一份真情。

一册书不为少，百册书不
算多。

涓涓细流汇集在一起，将掀起惊人的波浪。

我们期待着同
学们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流在菁菁校
园永远传递。

第二篇、4倡议大四学生献爱心捐书活动
捐书活动宣传语
倡议大四学生献爱心捐书活动宣传工作内容如下：
1.横幅内容：捐一册书籍，留一份真情以爱传递书香，用心铸就梦想
2.网络宣传（扣扣、微信、学校贴吧）宣传语：总有一些书，你看过了，却寂寞地睡在书架上，大四的学哥学姐们，明天你们就要离开了，今天与其把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀，不如捐一册书籍，留一份真情，在知识海洋中融入你的一滴水，让你的思想如同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，学弟学妹心里绽放出馨香。

一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。

受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。

一、活动时间xx年5月18日-xx年5月20日二、活动地点宁夏师范学院回汉餐三、捐赠要求1.内容健康、积极向上、一定可读性。

2.破损较少，不影响阅读。

3.数量不限，多多益善。

四、活动举办单位主
办单位：体育系团总支承办单位：微公益志愿者协会第三篇、捐书活动倡议书
捐书活动宣传语
捐书活动倡议书
时间：xx年10月28日—xx年1月31日
位于黔桂交界三江侗族自治县境内的大顺小学，是三江县海拔最高的苗寨小学，全校共337名学生。

由于经济落后，从小学一年级至六年级，都没有自己的图书阅览室，孩子们渴望通过图书来丰富视野、改变命运，但却因为地处偏僻，远离交通要道，与外界少有往来。

当你在书的海洋里畅游时，当你轻点鼠标浏谰五彩斑谰的网络世界时，可曾想过，有这样一群孩子，渴望阅览到除课本以外的书刊来丰富生活；有这样一群家庭，为每学期仅100多元的学杂费而劳累拼命。

朋友们，赶紧行动起来吧，让我们共同筑起爱的长城！收集、整理身边适合小学一到六年级图书（如漫画、童话、辅导书、科普、文艺等课外读物），或省下一杯奶茶、一包香烟的钱，为大山里的孩子们献出自己的一片心意。

一、活动名称、主题：
用书本传递爱心，让渴望的眼睛看到希翼的曙光，与人玫瑰、手有余香，分享知识，传递爱心，画出一片蓝天，绘制一份梦想。

爱心接力,只是一本书的距离
宣传语：让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

二、活动背景：
大顺小学位于黔桂交界三江侗族自治县境内的大闹山下海拔1000米以上的高山上，是三江县海拔最高的苗寨小学，目前全校有337名学生。

在校学生都是小学生。

从小学一年级到六年，每个年级一个班，共六个班。

都柳江从北面擦过，整个山系跨越广西贵州的三江、融水、从江三个县，经济相对落后。

全村都属于苗族，热情，好客。

由于地处偏僻，远离交通要道，与外界也就少有往来。

民族文化保存完好，民风纯朴。

三、活动地点：广西柳州市三江县大顺村大顺小学
四、活动意义：
1、捐闲置的书籍为大顺小学学生建立自己的图书馆；
2、书这一社会资源得到循环利用，为建立节约型社会做一点力所能及的事情；筹集的钱将全部用于购买书籍，赠送给三江县大顺小学的孩子们。

捐助活动结束后，我们将走访大顺小学，带去对孩子们的关怀，送上精心准备的书籍和真诚的祝福，并在大顺小学开展丰富多彩的活动。

五、捐书类型
适合小学一到六年级看的：漫画、童话或科幻类书籍、辅导书、科普、文艺等课外读物（赠书者可在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名字）。

第四篇、【安徽省xx年中考模拟测试卷(二)】
捐书活动宣传语
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)
①征蓬出汉塞，____________________。

(王维《使至塞上》)
②____________________，蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)
⑨亭亭净植，____________________。

(周敦颐《爱莲说》)
④____________________，江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)
⑤____________________，儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑥浮光跃金，____________________。

(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦持节云中，____________________？(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑧____________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)默写龚自珍的《己亥杂诗》。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
2．阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。

(9分)
底气从高超的本领中来。

“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷。

”深厚的理论．
素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支chēng(____)。

否则，英雄气短。

可见，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。

学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途经。

有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。

只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精，并注重学习、思考和实践的．
有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车、底气十足。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

(3分)
激湍()支chēng()持之以恒()．．
(2)文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“________”。

(2分)
(3)这段话的中心句是：
___________________________________________________________ _____________。

(2分)
(4)将文中画线句改为反问句。

(2分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
3．运用课外阅读积累的知识，回答问题。

(4分)
(1)在《猫和老鼠做朋友》里，猫欺骗老鼠偷吃了____________。

《青蛙王子》的故事中，小公主的____________掉进深水潭，是青蛙为她找到的。

(2分)
(2)《西游记》中师徒四人取得真经，修得正果，孙悟空被封为“____________”，白龙马被封为“____________”。

(2分)
4．校团委组织学生参加某电视台“映山红行动”的捐书活动。

(12
分)
(1)请为本次活动写一条宣传语。

(至少用上一种修辞手法)(2分)
___________________________________________________________ _____________
(2)对于班级开展的捐书活动，王明很不理解，他认为这些书不能吃，不能穿，看不看无所谓，捐出去也不能解决什么大问题，没有意义。

作为同班同学，请你写几句话劝说一下王明。

(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
(3)小华从爸爸的藏书中拿了一本《诗经》，爸爸中午不在家，他写了一张留言条给爸爸，请你按要求帮他进行修改。

(6分)
留言条
爸爸：
①学校进行“映山红”捐书活动，②我想捐一本“诗经”。

今天中午你不在家，我就从你的书橱里拿了一本。

捐书活动宣传语
③xx年3月20日
小华
①用词不当，应该将“____________”改为“____________”。

②有一处标点符号错误，应将____________改为____________。

③格式不对，应将________________________________。

二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。

(一)(21分)
我的暖，一寸长
葛闪
①这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。

②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。

③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。

”．．．
④我一听，有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。

您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。

您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。

”
⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。

⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。

今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。

”
⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。

⑪我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几个谢谢便离开了。

临走前，
还特意向我的前车牌望了一眼。

⑫第二天，他准时到了学校门口。

看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

⑬还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。

他透过玻璃，紧张地看着人流。

过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。

不一会儿，一个小男孩跑到他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。

他递了根香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。

临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。

⑭我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。

直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。

⑮原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。

孩子的心理因此出现了阴影。

⑯“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。

”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和
我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”
⑰他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给孩子这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。

⑱“一寸长的暖！”这形象的比画瞬间击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！
(选自葛闪新浪博客，有删改)
5．文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。

(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
6．文章第①段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？(4分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
7．联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。

(4分)
您是几天来第一个接俺烟的呢。

．．．
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________
8．本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。

(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______
9．“一寸长的暖！”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。

(5分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________
(二)(19分)
自拍神器
①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你(播出去的)……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。

不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。

②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。

它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。

它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其他好处——能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近，能拍进来的人太少。

而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。

③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。

④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。

自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成
了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。

⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。

自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。

自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。

⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。

除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。

45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。

要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。

⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。

⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。

⑨xx年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。

xx年，自拍杆还曾出现在一本
日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。

21世纪初期，加拿大发明家WayneFromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在xx年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。

⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。

随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。

它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。

去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。

xx年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。

⑪当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。

韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。

新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。

一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。

⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己(或别人)的感觉。

捐书活动宣传语
(选自xx年5月《青年文摘》，有改动)
10．用简洁的语言概括选文的说明内容。

(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________
11．选文第①段有什么作用？(3分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________
12．选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________
13．选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。

(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________ _____________
14．自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。

现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便
捷，满足了我们的需求。

请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。

(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________
(三)(15分)
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣再珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

15．解释下列加点的词。

(5分)
(1)水尤清冽．
___________________________________________________________
_____________
(2)卷石底以出．
___________________________________________________________ _____________
(3)潭中鱼可百许头．
___________________________________________________________ _____________
(4)其岸势犬牙差互．．
___________________________________________________________ _____________
(5)以其境过清．
___________________________________________________________ _____________
16．翻译下列句子。

(4分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。

___________________________________________________________ _____________
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

___________________________________________________________ _____________
17．画线句子从什么角度描写了水？突出了水怎样的特点？(2分) ___________________________________________________________
___________________________________________________________ __________________________
18．怎样理解“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”？(4分)________________________________________________________ ________________第五篇、四实小毕业班捐赠活动方案
捐书活动宣传语
临沭县第四实验小学
“书香浓浓寄真情”毕业班捐赠活动方案
（红色字部分有待商榷）
“捐一缕书香，献一片真情”。

书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。

学校热切地希望广大毕业生参与捐书活动，举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。

捐出一本书，让知识在爱的手中传递。

予人玫瑰，手有余香，学校热忱欢迎同学们把读过、用过的书，捐赠给学校图书馆，丰富在校学生的读书资源，同时更大地发挥这些书籍的作用。

一、活动背景
为节约资源、建设互助和谐的校园，倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”，为给广大学生提供奉献爱心的平台，为了丰富在校学生的读书资源，我校少先队大队委特发起“书香浓浓寄真情”——毕业生捐书活动。

二、活动目的
1、响应学雷锋活动号召，为小学生奉献爱心搭建平台。

2、倡导积极、健康、向上的“毕业文化”。

3、节约资源，物尽所用，构建资源节约型绿色校园。

三、活动主题
书香浓浓寄真情
四、活动宗旨
节约资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香；用爱心传递真情，
送书籍成就梦想。

五、活动准备：四实小爱心图书捐赠章、仪式条幅、爱心证书制作等
六、活动时间：即日起至6月6日止，学校捐赠仪式时间地点待定
七、活动对象：我校xx年毕业生。

八、捐书范围：除教材与教辅书外，类别不限、版本不限、新旧书不限；提倡捐赠县教研室规定的必读书目。

九、捐书办法
（1）、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，盖上“临沭县第四实验小学爱心图书捐赠”专用章。

捐书登记表由学校图书馆保存。

（2）、各班级将收集的图书交政教处，由政教处统一打包，统一开展捐赠仪式。

（3）、各班级捐赠的图书由学校统一调配，放至学生阅览室，供全校学生阅读。

（4）、各班级在接受学生捐赠后要填写《接受捐赠目录》（用黑笔），
并复印一式两份上交政教处。

十、捐书要求
建议每位学生至少捐一本，鼓励多捐。

所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

捐书的同学可以在扉页上写上一段话，向学弟学妹们提出自己的期望。

并注明自己班级、姓名、捐书时间.(一律用黑笔
书写)
十一、捐赠奖励措施
对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。

（数量界定？）十一、捐赠仪式流程
（1）捐书活动
（2）毕业班逐个班捐书交接仪式，附各班捐赠活动祝福语（50字左右为宜）（爱心书籍，传递友谊、传递祝福等四字宣传语粘贴）（3）校长致词
临沭县第四实验小学
xx-5-26第六篇、【动感课堂】xx年春七年级语文下册第二单元口语交际_综合性学习(二)练习(新版)语文版
捐书活动宣传语
口语交际·综合性学习（二）
1.花博会上，人们感受着浓浓秋情花意，但也出现了一些不和谐的音符，部分游客攀枝摘花、乱丢乱吐等不文明行为令人扫兴。

如果你是花博会的青年志愿者，你会对这些人说些什么，进行礼貌地提醒和劝阻？
2.某社区将招募一些志愿者从事社区服务工作，例如打扫卫生、扶助残疾人、照看幼儿等。

你现在到社区服务中心推荐自己，把你推荐自己的话写在下面。

3.最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。

作为本活动的志愿者，请你参与完成以下工作。

(1)请你写一则捐书活动的宣传语。

要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。

(60字左右)
(2)请你选写一句名言警句或一副对联(也可以自己创作)，用作“爱心图书馆”的环境布置。

(3)为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照例句写出你这张书签的文字内容。

例句：笛福《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，
精神可嘉。

4.如果让你制作一份宣传当地文化的小册子，你能完成下列任务吗？（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟写两个栏目。

要求结构相似，字
数相同。

栏目一：点击文化名人
栏目二：遍数名优特产。