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素有关。 通过实验探究,
关系。
理解压强。
了解流体压强
知道增大和减小
与流速的关系
压强的方法。
及其在生活中

的应用。




通过经历探究的主要环节获得对压强比较
深入的了解。初步学习使用控制变量,锻炼学 生的实验设计能力
观察生活中各种跟压 强有关的现象
通过实验探究,总结液体压强 分布的规律,初步掌握实验归纳的 研究方法
解和应用中,
获得和发展兴
趣。
编 写 特
让学生在观察和实践中,体验科学 探究的过程,感悟科学探究的方法,为 理解物理概念和规律打好基础。

编 写 特 点
从生活走向物理、从物理走向社会

力的作
用效果
压强
速度
比值定义法
浮力
密度
说建议
保护学习兴趣,探索 因人而异的教学方式
帮助学生尽快进入 自主性学习的轨道
10 、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 20 、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
加强与日常生活、技
术应用及其他学科的联 系
重视科学探究 的教学

提倡使用身边的物品

进行物理实验


重视学生在活动、实验、制作、讨论 等方面表现的评价,不赞成以书面考试
为惟一的评价方式。
强调评价在促进学生发展 方面的作用,不强调评价的
甄别与选拔的功能。
倡导客观记录学生成长 过程中的具体事实,不过分强调
鲁科版物理八年级下册 第七章 压强
说教材顺序
1.说课标
2.说教材
3.说建议
注重学生发展 改变学科本位
从生活走向物理 从物理走向社会
注重学科渗透 关心科技发展
注重科学探究 提倡学习方式多样化
构建新的评价体系
课 程 理 念
说课标
通过实验,探究并了 知道大气压强及
解液体压强与哪些因 其与人类生活的
评价的标准化。
评 价 建 议
多媒体 教学资源
实验室 资源
文字 教学资源





社会教育

资源
发与利用源自教学过程学生是主体,但是他们离
不开教师的引导。教师要引导学生转变 学习方式。实现学生学习方式的多样化, 精心指导学生开展自主性学习、探究性 学习和合作性学习。如何使学生在自主 学习过程中有目标,有方法,最大化地 激发他们的思维和创造,是教师在备课 时应该重点下功夫的地方。
18 、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。 10 、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 5 、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。
过 程 与 方 法
通过观察、实验、探究等学 习活动,培养学生实事求是 的科学态度
通过观察和实验,学会运用归纳 类比逆向思维等研究方法,培养 学生的观察和分析概括信息的能 力
情 感 态 度 与 价 值 观
说教材
船闸的工作原理 大气压强的概念 大气压的大小
连通器的概念和原理 液体压强的特点
液体压强的大小 压力的概念
教学过程学生是主体,但是他们离
不开教师的引导。教师要引导学生转变 学习方式。实现学生学习方式的多样化, 精心指导学生开展自主性学习、探究性 学习和合作性学习。如何使学生在自主 学习过程中有目标,有方法,最大化地 激发他们的思维和创造,是教师在备课 时应该重点下功夫的地方。
谢谢!
4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍,不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 1 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。 5 、辛苦三年,幸福一生。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 16 、有希望就会有动力,只要坚持不懈,黑暗过去,迎接的就是无限光明。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心 心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心为准则。人生一世,其实活在一回心境。
液体 压强
连通器
大气 压强
大气压与海拔高度到的关系 气压计
流体 压强
流体压强与流速 的关系
飞机的升力
探究压力的作用 效果与什么因素有关
压强

压强的概念、单位、公式

增大减小压强的方法


编 写 意 图
关注了学 生的认知能力 和学习兴趣, 期望学生在现 象的对比中,
提升对科学理
念本质的认识,
在对科学的理
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