活动规划方案之学校微信建设规划方案

学校微信建设方案
【篇一：对于校园微信公共平台成立的方案】
对于校园微信公共平台成立的方案
闫蕾
2014 年 4 月 10 日
对于校园微信公共平台成立的方案
对于微信
跟着智能化挪动设施大面积的普及，挪动网络不断的升级，生活中
的新媒体发展快速。

微信的出生更是手机通信软件的新革命，近两
年来微信已成为超越微博、 qq 、、短信等，成为使用最宽泛
的挪动通信工具。

微信愈来愈多的功能开发正在不断的整合挪动软
件市场，或许在不久的未来微信挪动软件社区，将代替此刻手机中
的各样纷乱的挪动软件。

微信公共平台是在微信个人用户基础上，针对政府，公司，社团等
机构建立的宣传平台，对比较与其余的新媒体平台，微信公共平台
更为着重目标人群的精确性，以及线上线下的交流性，而且公共平
台的新功能依旧在不断的开发出来。

微信公共平台出现是真实的互
动新媒体出生。

微信的特色与优势：
1、便携性。

智好手机和挪动网络的普及意味着微信软件的普及，软件不论在何时何地都能够操作，也意味着宣传与互动无处不在。

2、简略性。

对于微信客户来说，其操作方式简单，且软件功能丰富。

3、普及率广。

微信的市场据有率基本上等同于智好手机的市场据有率。

4、多样性。

微信不单能够想微博，传统媒体同样，在朋友圈中公布信息，与此同时它是及时的交流工具，同时拥有定位的功能，信息
推送的功能等等。

5、主动性。

微信能够主动推送信息，与传统流传媒体最大的不一样就是受大家群可被动接受信息。

6、兴趣性。

微信作为通信软件，却在不断的整合各方面的功能，不断的将使用客户的兴趣喜好整合在软件中。

微信的校园推行
在高校中，大多数学校仍是要点开发微博宣传，而作为对市场拥有
敏捷嗅觉的公司却开始转战微信平台。

当前南京理工大学也没有开
发微信的宣传活动，我们的目标是利用微信平台为校园做宣传工作。

微信公共平台不单能够将学校传统媒体的信息有效且覆盖面更大地
传达给拥有针对性的目标集体，对比较与传统媒体，流传方式和地
域的限制性，微信的流传对象将不只是面对校园的在校师生，且校
外人员同样能够使用该平台。

第一步我们想以经管院的 mba 培训班为试点，利用微信平台进行
宣传，其内容能够分为：
1. 学生可随时查阅培训班的课程安排
2. 培训班的各种通知
3. 培训招生信息与招生推行
4. 有关课程的精巧文章的推送
5. 在线互动、留言等
6. 培训班课程简介
7. 老师介绍
8. 希望加入的学员，能够申请课程体
验 ................. 微信平台的建
设目标：
1.短期目标：
成为南京理工大学经管院互动官方微信，肩负院里信息宣布，师生
互动，招生推行，就业信息公布平台。

2.中期目标：
成为南京理工大学互动微信，整合校方资源，利用学校平台，成为
校方和社会相互推行的门路。

建设微信平台后台的运转与保护：
1.对于有关信息的运转：
微信作为不一样于传统媒体的新媒体，主要有内容分为三部分：资讯，转载文章，互动。

资讯信息：资讯信息依靠南理工报记者团，获得有关的校园新闻；
有关课程方面的资讯，依靠学校有关教研室供给有关课程的介绍，
招生资讯，课程安排等；生活类的资讯，依据后期公司发展邀请专
业的有关人员对生活资讯进行详尽的编写。

转载文章：依据课程老师介绍有关专业性的文章；来自于网络中相
对有热度的文章；编写节选的介绍文章。

互动：每天准时会有专人在线上对大家的互动给出相应的回应；设
定相对的要点词，对于广泛性的问题，会有自动答复功能。

2.对于微信的平常保护：
信息保护：微信的定阅号规定，每天只好进行一条信息的推送，每
周七天依据不一样的主题进行不一样推送信息。

技术保护：依据微信使用状况按期进行技术保护，包含软件升级，
自定义答复，软件栏目设置。

微信管理平台团队组成与职责
2.后台互动：每天有固定的时间在线与用户进行交流互动。

3.技术保护：主要对系统进行技术上的保护。

微信平台的建设步骤与推行方法
1.建设步骤：先成立南京理工大学经管学院 mba 管理专业微信平台，
有针对性推送有关方向的信息；既而发展到经管学院研究平生台，
平台基本建设不发生变化，依据内容变化调整使用对象；平台营运
成熟后
微信平台建设项目经费估算与根源。

【篇二：对于附小微信公共平台成立的方案】
对于附小微信公共平台成立的方案
全国的先进省市已经有个别学校开设试试成立属于自己的学校微信
民众平台（盱眙当前只有盱眙中学拥有）。

民办学校有别于公办学
校的办学理念更应当成立一个面对老师、家长和社会的公共媒介。

我综合了一些先试先行学校正于微信民众平台的一些应用想法，加
之以完美。

在我的假想中，学校成立微信民众平台的意义之重要不
亚于建设一个校本课程。

成立附小微信民众平台的目的
1、推送校园动向。

如上一次举办的以“我爱中国”为主题的诗歌朗读比赛，体育活动，附小的教研活动以及一些教育小短文以图文并茂或
者视频的形式显现给家长。

2、增强教师、学生、家长的联系。

比如：“立刻就要开学了，家长
们，对于新学期，您对您的孩子在校有什么的期望吗？您对于教师
的教课活动，讲堂内外的班级活动能否有更好的建议或是金点子可
以发送给我们。

感谢您的每一分贡献，让我们共同努力，为了孩子
更美好的明日。

”这样一条小小的信息，倒是一次次有效互动的发端。

好多家长不单会感觉贴心暖和，更会感觉能够参加学校的共同建设中，能够参加到和孩子们的学习活动中。

新的家校互动不可以逗留在问题反应，而是不时保持链接，有效保持互动。

这类网络形式的互
动有别于校信通或许家访形式的传统互动，家长能够各抒己见。

形
式更为民主。

3、供给多方向的舞台，学校的教课理念和老师的简介（要点字回复）。

附小的招生信息和招生推行，新思想的招生信息和招生推行。

附小微信平台的建设步骤与推行方法
步骤：由徐秀春老师负责成立附小微信民众平台（服务号），进行
先期的平台建设，以及后期的平台保护。

推行： 1、由校信统统知学校老师和家长的关注，利用平台所推送的优异的校园动向信息以及育人故事吸引更多的社会人士关注。

2、在学校做两个附小微信民众平台二维码海报展牌。

附小微信平台的建设目标：
1.短期目标：
成为盱眙实验中学隶属小学互动官方微信，肩负学校校园动向的公布，家校互动，招生推行，优异学生的公布平台。

2.中期目标：
成为附小互动微信，整合校方资源，利用学校平台，成为校方和社
会相互推行的门路。

【篇三：第一实验小学微信民众平台建设实行方案】
第一实验小学
微信民众平台建设实行方案
一、目的及意义
网络腾跃信息时代 ,跟着智好手机的普及，微信成为时下最热点的交流平台，经过手机、网页等多种终端设施能实现及时交流、信息发送、素材管理等功能，能够作为校园信息公布、家校交流的重要基地，家长随时随处能够认识学校近期活动、最新动向等，学校还可
借助该平台拓宽家校互动渠道，踊跃推进家校联动建设。

二、建设步骤与推行方法
步骤：
由办公室负责成立实验小学微信民众平台（定阅号），进行先期的
平台建设及平台保护，各科室协力做好平台信息采集工作。

推行：
1.在学校门口制作宣传图板和电子屏信息，见告家长我校已开通微
信民众号及学校微信民众平台二维码，利用平台所推送的优异的校园动向、家校交流等信息吸引家长及更多的社会人士关注。

2、利用家长会见告家长学校微信公共平台（定阅号），鼓舞家长关注定阅号，鼓舞家长踊跃参加家校互动。

三、建设微信平台的运转与保护：
1.微信内容：
学校微信平台作为显现我校风范的新媒体窗口，主要有内容分为：校园资讯，师生显现，转载文章，家校互动。

校园资讯：学校各科室有关的校园新闻；学校有关教研组、科室、功能室供给有关活动显现等。

师生显现：优异教师、优异学生的作品显现，优异课程显现。

介绍文章：按期介绍文章；来自于网络中相对有热度的文章；编写节选的介绍文章。

家校互动：准时会有专人在线对互动作出相应的回应；设定相对的要点词，对于广泛性的问题，会有自动答复功能。

2.信息采集
（1）各科室、部门负责供给平常活动的宣传资料，资料形式为图片+简洁文字或视频片段，有必需时也能够是纯文本稿（如优异日志、作文等）。

供给资料发送给丁保江老师，由办公室审查后一致上传微信平台。

（2）供给资料的时间最好是活动过程中或活动结束后半天之内，便于及时显现。

（3）各科室供给的宣传资料，署科室名称及作者姓名，学校将每学期对科室信息的发送状况进行评估。

（4）教师供给的资料，署作者姓名，采纳者按学校信息宣传规定奖励。

3.平常保护：
信息保护：学校办公室将依据供给的宣传资料，一致编写，依据不同的主题推送信息。

技术保护：依据微信使用状况按期进行技术保护，包含软件升级，自定义答复，软件栏目设置。

互动反应：对跟帖互动状况做好及时反应。

四、平台使用注意的问题
1.管理员需做好参加微信民众平台的平常保护和管理监监工作，同时做好对微信群发内容的查对。

2.微信平台管理员要坚持正面主流、文明用语，不在平台内发送涉密信息、议论没关话题，恪守平台内规定，推进微信平台规范高效使用。

3.当微信民众平台上所发送信息的内容有错误时，管理员一定赶快从头发送正确的信息加以改正，同时管理员一定针对错误内容公布道歉信息，向民众公然道歉。

4.管理员应准时查察微信民众平台上的信息，若发现因腾讯服务器故障而出现信息丢掉或信息没法显示的状况，应从头发送，或联系客服以解决问题。

第一实验小学办公室
二〇一五年五月八日。