寓教于乐“玩”数学——《掷一掷》教学案例与反思

寓教于乐“玩”数学——《掷一掷》教学案例与反思
张桂香;李彪
【期刊名称】《湖北教育：教育教学》
【年(卷),期】2004(000)013
【摘要】同学们，老师今天来和大家一起做摸球的游戏，我手上拿的纸盒里装着标有数字1、2、3、4、5、6的乒乓球各一个。

请你来闭着眼睛随手摸一个球，可能摸到几号球呢?
【总页数】3页(P103-105)
【作者】张桂香;李彪
【作者单位】荆门市东宝区白云路小学;荆门市东宝区教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.让思维在实践操作中得到升华——人教版五年级上册“掷一掷”的教学实践与反思 [J], 钟坚
2.活动中激活思维思考中提升素养——\"掷一掷\"教学设计与反思 [J], 邱士群
3.还原游戏本质揭示数学内涵——人教课标版小学数学第九册“掷一掷”教学案例与评析 [J], 何淑仪;
4.乐玩激趣善思明理——《掷一掷》的教学实践与思考 [J], 陈松
5.小学数学“综合与实践”有效教学案例分析——以人教版小学五年级数学“掷一掷”为例 [J], 李勇[1]
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