部编人教版二年级下册语文看图写话专项基础练习及答案

部编人教版二年级下册语文看图写话专项基础练习及答案
一、快乐写话。

提示：小鸭子掉进坑里了，小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢？展开想象，编个故事写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、看图写话。

（不会的字可以用拼音代替）
提示：图上画的是什么时间、在什么地方？有谁？在干什么？
（提示词语：冒、撑、淋雨、衣服）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 三、看图写话。

春节到了，苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。

想一想，他们是怎样做的？又说了些什么呢？请写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、看图写话。

小熊去小河边钓鱼，却不料下起了大雨。

小熊该怎么办呢？观察图片，编一个小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？
你从中知道了什么呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
六、看图写话。

提示：图上画的是什么时间？在什么地方？有哪些人？在干什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
七、写话。

图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
八、看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、看图写话。

写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十、看图写话。

提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十一、看图写话。

图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。

（提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十二、看图写话。

仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子
想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十三、写话练习。

提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十四、看图写话。

图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐：憋（biē）足了劲后仰移动团结
齐心协力涨红了脸
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十五、看图写话。

认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、一天，小鸭子．小猴．小熊和大象去河边玩，它们在草地上玩老鹰捉小鸡，在大大树后玩捉迷藏，忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里，这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着，有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来，大家很着急，忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼，想到了小鸭子也会游泳，立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水，不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了！小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀！
2、一天下午，明明正在窗前写作业。

突然，外面下起了大雨，明明向院子里一看，妈妈洗的衣服还挂在晾绳上。

这可急坏了明明，他抓紧找到了一把伞，冒雨跑去院子，把衣服收回家了。

3、萍萍、依依，龙一鸣和淘淘再贴窗花，他们两个人在窗户里面，另外两个在窗户外面，各自贴自己手里的窗花。

看，萍萍已经粘贴好啦，她对依依说，你看我贴的蝴蝶多漂亮呀！
4、一天下午，小熊在家闲着没事，于是拿起鱼竿，水桶就去河边钓鱼。

他来到小河边，鱼钩上挂起鱼食，抛进水里，耐心的等待鱼儿上钩。

等啊等啊，天空中忽然下起了大雨，怎么办？聪明的小熊看到旁边有荷叶，于是就摘了一个荷叶当做雨伞，这下就淋不到了，接着继续钓鱼。

5、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。

你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。

”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。

”小兔又说了同样的话:“没事的,我的眼睛好着呢。

”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽
然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。

”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。

6、示例：
一天，小明的奶奶生病了，小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。

到了吃药的时间了，小明看到床头柜上放着两瓶药，马上到厨房给端来一杯温水，对奶奶说：“奶奶快点吃药了，吃完药就会舒服一些，病也会早点好。

”奶奶听了笑着说：“小明真是个懂事的好孩子。

”
7、秋天来了。

田野里，稻子黄了，像铺了一地的金子；高粱红了，像燃烧的火把。

果园里，苹果树上满是红红的苹果，黄澄澄的梨也争相等着人们来摘呢！秋天真是个丰收的季节呀！
8、今天的天气格外晴朗，万里无云，公园里的景色也更加美丽了。

湖面就像一面明亮的镜子，把周围的景物都倒影在其中。

湖中心盛开着美丽的荷花，点点露珠在荷叶上滚动着，真是一处美丽的风景啊。

9、晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。

小鸟哭着，喊着救命，救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。

小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。

小熊急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。

小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。

10、示例：
上课铃响了，老师抱着一摞作业走进教室，她表情很严肃。

这是小明背着书包火急火燎的跑进来，他连忙对老师说：“对不起，老师我迟到了！”老师说向他要作业，他捂着脑袋说自己没写，老师生气的问道：“为什么没写作业？”。

小明说：“我昨天发高烧了，所以没做，我下课时间补好再交上去可以吗？”老师听了理由，愉快的答应了，还告诉小明要多注意身体。

11、示例：
小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。

太阳刚升起，小白兔就拿着锄头去干活了。

它先给地松土，满头大汗它也不休息，一直忙到太阳落山才把地翻完，但它也没有回去睡觉，夜里又接着播种。

过了几天，它来到地里，看到种子已经长出嫩芽，接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草，太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。

收获的时候终于到了，小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。

12、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。

突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。

这可把她急坏了。

她一
边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小动物们听到了，连忙赶了过来。

猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。

这时，大象站了出来，说：“让我来试试看吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，把你拉上来！“小鸭子伸出爪子，使劲地抓，可洞太深了，根本就抓不着。

小鸭又着急又难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不去了！”小鸟安慰她说：“你别着急，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进洞里，把你带出来吧！”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。

正当大家都灰心时，小熊突然灵机一动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次又一次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”
13、示例：
今天早晨，妈妈早早地起了床。

吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。

就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。

她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。

小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明真是孝敬父母的好孩子！”
14、学校今天进行了拔河比赛，我们四一班对决四二班。

各班的运动员精神抖擞地上了阵，我们各自摆好架势，拉住绳子，排成“柳条”形。

两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。

“嘟”哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。

有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。

好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。

同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。

我班同学使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。

可谁知四二班的劲也很大，两边这样一拉，我班队员好像要飘起来一样。

两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油！”。

拔河的同学更加用力了，由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。

我班的拉拉队员见到这一情况，又高兴地大声喊到：“加油！加油！我们胜利了！”
15、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。

过了一个小时，其他的作
业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。

小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。

妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！”小刚一看，果然是这样。

在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。

妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！。