六年级上册数学同步练习5.2比例尺_西师大版-word文档

【精品】六年级上数学（课课练）第5单元第2课时
比例尺
西师大版（2019秋）
一、填空题：
1、（ ）和（ ）的比叫做比例尺。

比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。

【解析】： 根据比例尺的意义:图上距离和实际距离的比叫做比例尺,来解答. 【答案】：图上距离；实际距离；图上距离；实际距离；比。

2、一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；
实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。

把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。

【解析】：
从这幅图的线段比例尺可以看出，图上1厘米表示实际距离5千米， 50÷5=10（厘米）
1厘米：5千米=1厘米：500000厘米=1:500000. 【答案】：5千米；10；1:500000.
3、如果将一个长5cm,宽3cm 的长方形放大到原来的4倍,放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm 2
;如果要缩小到原来的12 ,缩小后的长方形长( ) cm,宽
( ) cm ,面积( ) cm 2.
．
【解析】：
5×4=20（厘米），3×4=12（厘米），20×12=240（平方厘米）； 5×12 =2.5（厘米），3×12 =1.5（厘米），2.5×1.5=3.75（平方厘米）； 【答案】：20；12；240；2.5；1.5；3.75.
4、在比例尺是1：800000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。

也就是图上距离是实际距离的
1
（ ）
，实际距离是图上距离的（ ）倍。

【解析】：
1×800000=800000（厘米）；800000厘米=8千米
5 0 15 km
千
1:800000=1
800000；1÷
1
800000
=800000
【答案】：8；1
800000
；800000.
二、填写下表。

【答案】：
【解析】：根据比例尺=图上距离：实际距离，可得：图上距离=实际距离×比例尺
图上长=120×100×1
4000
=3cm
图上宽=8×100×1
4000
=2cm
【答案】：长应画3厘米，宽应画2厘米。

2. 在比例尺是1：12019000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。

在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？
【解析】：先根据第一幅地图的比例尺和图上距离求出济南到青岛的实际距离，再根据现在的比例尺，求出济南到青岛的图上距离。

济南到青岛的实际距离：4÷
1
12000000
=48000000（厘米）；
在1：8000000的图上的图上距离：48000000×1
8000000
=6（厘米）
【答案】：在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是6厘米.
3. 在比例尺是1 ：2019000的地图上，量得甲乙两地的距离是
4.5厘米。

如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？
【解析】：先根据这幅图的比例尺和图上距离求出甲乙两地的实际距离，在根据速度求出行完这段路程所要用的时间，再求到达乙地的时刻。