2019年山东省滨州市中考化学试题(word版,含解析)

2019年山东省滨州市中考化学试卷
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分
享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（）
A. 野火烧不尽，春风吹又生(《赋得古原草送别》)
B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘(《沁园春⋅雪》)
C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》)
D. 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干(《无题⋅相见时难别亦难》)
2.下列选项中物质的俗称，化学式，类别，用途对应正确的是（）
A. 纯碱Na2CO3 碱制玻璃
B. 生石灰CaO 化合物补钙剂
C. 食盐NaCl 盐除铁锈
D. 酒精CH3CH2OH有机物燃料
3.“绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用
水的意识。

下列标志与节约用水有关的是（）
A. B. C. D.
4.某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列
说法错误的是（）
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封
存
A. ①④
B. ③④⑤
C. ④⑤
D. ②③⑤
5.2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是
“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。

下列说法错
误的是（）
A. 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警
电话119
D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
6.某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相
对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）
A. +1
B. +2
C. +3
D. +4
7.下图所示实验操作正确的是（）
A. 点燃酒精灯
B. 滴加液体
C. 稀释浓硫酸
D. 读出液体的体积
8.如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列
说法错误的是（）
A. 氧元素的原子序数为8
B. Na+的结构示意图是⑥
C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同
D. ①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物
9.在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前
后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）
A. 该反应符合质量守恒定律
B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1
C. 乙可能是该反应的催化剂
D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
10.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）
A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照
D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
11.下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）
A. 浓硫酸
B. 浓盐酸
C. 氢氧化钠
D. 石灰石
12.下列物质中，属于复合肥料的是（）
A. NH4H2PO4
B. CO(NH4)2
C. Ca2(PO4)3
D. K2SO4
13.有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，
乙、丙表面出现红色物质，甲没有明显现象；再将大小相同的乙、丙分别放入相同溶质质量分数的稀盐酸中，乙、丙均产生气泡，但丙产生气泡的速度明显快于乙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）
A. 丙>乙>甲
B. 甲>丙>乙
C. 丙>甲>乙
D. 甲>乙>丙
14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化
合物
B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是
活泼金属
15.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）
A. Fe3+Na+NO3−Cl−
B. K+Na+OH−SO42−
C. H+K+SO42−OH−
D. Ba2+NO3−CO32−Cl−
16.
A B C D. D
二、填空题（本大题共6小题，共30.0分）
17.用适当的化学用语填空。

（1）2个氮原子______；
（2）3个亚铁离子______
（3）4个甲烷分子______；
（4）氢氧化铜______。

18.化学与我们的生活息息相关、请按要求回答下列问题。

（1）在食品工业上，______（填序号）是发酵粉的主要成分；A．食醋B．小苏打C．菜子油D．食盐
（2）厨房中铁铜的锈蚀主要是铁与氧气、______等物质发生化学反应的结果；
（3）某水果蛋糕的制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油、猕猴桃等，其中富含维生素的是______。

（4）某钙片部分标签如图所示，其成分中只有碳酸钙含有钙元素，则此钙片中所含碳酸钙的质量分数是______；
含钙量：每片含钙0.36g
每片1g
每瓶50片
（）下列材料属于天然材料的是（填序号）
A．不锈钢B．玻璃C．塑料D．棉花
19.镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（溶质主要含NaCl和
MgCl2等）中提取的，主要步骤如下：
（1）工业生产中，加入试剂①发生反应的化学方程式为______，试剂②的名称为______；
（2）写出无水MgCl2在熔融状态下电解制取金属镁的化学方程式______，该反应属于基本反应类型中的______反应。

20.某同学用如图总结NaOH的四类化学性质（即NaOH能够与四类物质发生化学反应）。

（1）为验证性质①，该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液颜色由无色变成______；
（2）性质②的反应为中和反应，试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式______；
（3）为了验证性质③，该同学可选择的物质是______（填序号）。

A．Na2CO3 B．CO2 C．FeCl2 D．Ba（NO3）2
21.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序为______；
（2）t2℃时，乙物质的溶解度为______g
（3）将t2℃时180g甲的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为______
g，所得甲溶液溶质质量分数为______。

（4）取等质量的甲、乙、丙三种物质，分别配制成t2℃时的恰好饱和溶液，所得三种溶液的质量由大到小顺序为______。

22.A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素
组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。

（1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为______（填化学式），实验室制取C的化学方程式为______；
（2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为______（填化学式），由A生成C的化学方程式为
______。

三、探究题（本大题共2小题，共12.0分）
23.结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。

（1）仪器①的名称是______。

（2）在过滤粗盐水时，除用到⑤⑥⑦⑧，还需要用到图中的一种玻璃仪器是______（填名称）。

（3）蒸发结晶食盐，除用到①②⑧⑨，还需用到图中的仪器有______（填序号）。

（4）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是______。

A．当加热至有晶体析出时，即停止加热
B．当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热
C．当水分完全蒸干时，即停止加热
D．蒸发皿应放在石棉网上加热，放止破损
24.钙元素是一种重要的金属元素，它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。

（1）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。

某实验探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙在常温下能与水反应生产氢氧化钙和氢气，请你写出该反应的化学方程式______。

（2）该实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca（OH）2溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

【提出问题】
滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Ca（OH）2
猜想三：NaOH和______；
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是______。

[]
实验步骤现象结论
步骤I：取滤液，向其中滴入适量
______ 猜想二不成立Na2CO3溶液
步骤II：另取滤液，向其中加入足量
产生气泡猜想______ 成立______ 溶液
【拓展延伸】
在分析反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑______。

四、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
25.将1.17 g氯化钠固体放入烧杯中，加入51.7g水充分溶解后得到常温下氯化钠的不
饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入100 g一定溶质质量分数的硝酸银溶液。

实验过程中生成沉淀的质量与滴入硝酸银溶液的质量关系如图所示：
（1）B点时，溶液中所含硝酸银的质量为______。

（2）A点时，所得溶液中溶质质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：A、野火烧不尽，春风吹又生过程中有新物质生成，属于化学变化。

B、北国风光，千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：B。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

2.【答案】D
【解析】
解：A．纯碱化学式为：Na2CO3，属于盐类物质，可用于制玻璃，故A错误；B．生石灰的化学式为CaO，属于化合物，能和水反应生成氢氧化钙，有腐蚀性，不能用作补钙剂，故B错误；
C．食盐的化学式为NaCl，属于盐，可用作调味品，不能用于除铁锈，故C错误；
D．酒精的化学式为CH3CH2OH，属于有机物，具有可燃性，能用作燃料，故D正确。

故选：D。

A．根据纯碱的化学式、分类和用途进行分析；
B．根据生石灰的化学式、分类和用途进行分析；
C．根据食盐的化学式、分类和用途进行分析；
D．根据酒精的化学式、分类和用途进行分析；
本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键。

3.【答案】D
【解析】
解：A、图为禁止吸烟标志，故A错误；
B、图为禁止鸣笛标志，故B错误；
C、图为回收循环利用标志，故C错误；
D、图为节约用水标志，故D正确。

故选：D。

根据图标所表示的含义来考虑，并结合题目要求（与保护水资源有关）来进行回答本题。

本题难度不大，解这类题时了解各个标签所代表的含义是正确解题的关键。

4.【答案】B
【解析】
解：①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量=20g×10%=2g，故选项说法正确。

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡，故选项说法正确。

③托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误。

④溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为20g-2g=18g（合18mL），应用规格为20mL的量筒量取水的体积，故选项说法错误。

⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法错误。

故选：B。

①利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断。

②根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。

③根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。

④根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量，计算出所需水的质量和体积，进而判断所需量筒的量程。

⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，会造成实际量取的水的体积偏大，进行分析判断。

本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。

5.【答案】A
【解析】
解：A．燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧，故A错误；
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性物质，所以要严禁烟火，故B正确；
C．为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故C正确；
D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，故D 正确。

故选：A。

A．根据燃烧的条件进行分析；
B．根据油库、面粉加工厂、纺织厂遇到明火会发生爆炸进行分析；
C．根据发生火灾时的自救方法进行分析；
D．根据灭火的原理进行分析。

此题虽然考查促使燃烧的方法，爆炸的知识等，但最关键还是教育学生注意防火，加强安全意识及学会自救能力，熟悉自救方法。

6.【答案】D
【解析】
解：由于R元素的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，则该物质中R、O元素的原子个数比=：=1：2，则R的氧化物的化学式为RO2；
氧元素显-2价，设氧化物中R元素化合价为x，据化合物中各元素化合价代数和为0，则有x+（-2）×2=0，解得x=+4。

故选：D。

R元素的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，利用原子个数比=
，从而写出化学式可计算该物质中R与O元素的原子个数比；然后根据化合物中各元素化合价代数和为0，计算氧化物中R元素的化合价。

本题是化学式的推断与化合价的计算相结合的综合题，由元素的质量比进行化学式的推断是计算化合价的基础和关键。

7.【答案】D
【解析】
解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或
接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图
中所示操作错误。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示
操作正确。

故选：D。

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操
作的注意事项是解答此类试题的关键。

8.【答案】C
【解析】
解：A、氧元素的原子序数为8，该选项说法正确；
B、Na+的结构示意图是⑥，该选项说法正确；
C、氧元素与钠元素的本质区别是核内质子数不同，该选项说法不正确；
D、①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物，这是因为氧化钠中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可以
书写出氧化钠的化学式，该选项说法正确。

故选：C。

元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素
名称，下面是相对原子质量；
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
化合物中元素化合价代数和为零；
元素是具有相同质子数的一类原子的总称；
一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，
第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。

9.【答案】B
【解析】
解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增
加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；反应后丙的质量分数增加了41%-25%=16%，故是
生成物；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，丙是反应物。

A、该反应属于化学变化，符合质量守恒定律，故选项说法正确。

B、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%：16%=1：8，故选项说法错误。

C、乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选
项说法正确。

D、由质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量，故选项说法正确。

故选：B。

本题可分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可。

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律。

10.【答案】C
【解析】
解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH 试纸，氢氧化钠溶液显碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的碱性减弱，测定结果偏小，故选项说法错误。

C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照，故选项说法正确。

D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH 不可能精确为12.6，故选项说法错误。

故选：C。

根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法，进行分析判断。

本题难度不大，掌握用pH试纸测定未知溶液的pH的方法、注意事项（不能浸入待测液、不能用水润湿）是正确解答本题的关键。

11.【答案】C
【解析】
解：A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误。

B、浓盐酸具有挥发性，质量减小，故错误。

C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加，故正确。

D、石灰石化学性质稳定，质量不变，故错误。

故选：C。

根据物质的性质进行分析，此题有两个条件，一是发生化学变化，二是质量增加。

本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。

12.【答案】A
【解析】
解：A、NH4H2PO4中含有的营养元素是磷元素和氮元素，所以属于复合肥。

故A正确；
B、CO（NH4）2中只含有一种营养元素氮元素，所以属于氮肥。

故B错误；
C、Ca2（PO4）3中只含有一种营养元素磷元素，所以属于磷肥。

故C错误；
D、K2SO4中只含有一种营养元素钾元素，所以属于钾肥。

故D错误。

故选：A。

含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥
料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

解答本题要充分理解化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类。

13.【答案】A
【解析】
解：有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，乙、丙表面出现红色物质，甲没有明显现象，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，则乙、丙的金属活动性比铜强，甲的金属活动性比铜弱，即乙、丙＞铜＞甲；再将大小相同的乙、丙分别放入相同溶质质量分数的稀盐酸中，乙、丙均产生气泡，但丙产生气泡的速度明显快于乙，则丙的金属活动性比乙强；则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是丙＞乙＞甲。

故选：A。

在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。

本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。

14.【答案】A
【解析】
解：A、不同元素组成的纯净物一定是化合物，说法正确，故此选项正确。

B、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和硫酸反应能生成硫酸铜和水，但是不属于中和反应，故选项错误。

C、单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，在同素异形体组成的混合物中，仍满足只有一种元素，但该物质不是单质，而是混合物，故此选项错误。

D、活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质
不一定是活泼金属，错误。

故选：A。

A、化合物必须是纯净物，且必须含多种元素。

B、酸和金属氧化物反应生成盐和水、碱和一些非金属氧化物反应也生成盐
和水，但不属于中和反应。

C、根据单质和同素异形体的关系判断；
D、根据金属的化学性质分析。

逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意
推理的合理性、正确性。

15.【答案】B
【解析】
解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但Fe3+的水溶液呈黄色，故选项错误。

B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。

C、H+、OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误。

D、Ba2+、CO32-能结合成碳酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。

故选：B。

根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不
能大量共存，据此进行分析判断即可。

本题还要注意溶液呈无色，不能含有
明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。

本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中
的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色。

16.【答案】B
【解析】
解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选试剂正确。

B、灼热铜粉不能与一氧化碳反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项
所选试剂错误。

C、H2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选试剂正确。

D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所选试剂正确。

故选：B。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），
是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质
的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

17.【答案】2N 3Fe2+4CH4Cu（OH）2
【解析】
解：（1）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；2个氮原子表示为2N，故答案为：2N；
（2）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个
离子所带的电荷数，3个亚铁离子表示为3Fe2+，故答案为：3Fe2+；
（3）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；4个甲烷分子表示为
4CH4，故答案为：4CH4；
（4）氢氧化铜表示为Cu（OH）2，故答案为：Cu（OH）2；。