中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》练习附答案10试题

中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》练习附答案10试题
一、选择题
1．名著阅读。

（1）请自选一个角度写段话介绍保尔，要求：结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的一个情节，第（2）题涉及的内容除外。

（2）选出下列对名著内容表述有误
．．的一项是（）
A.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

B．保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫来的团籍。

C．保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场，骁勇善战，缕立战功上。

D．保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

2．名著阅读。

学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎
样炼成的》两本书的主要人物
．．．．，完成下面创意展板的设计。

．．．．中，任选一个
3．《钢铁是怎样炼成的》的作者是______，这是一部闪烁着崇高的______光芒的长篇小说，其最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一______英雄形象，保尔是在______（人名）的影响下逐步走上革命道路的。

4．保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿_________________（人名）。

（《钢铁是怎样炼成的》）
5．请参照下面名人的自我介绍，想象自己就是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，并做自我介绍。

老舍的自我介绍（示例）
舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须，生于北平。

三岁失怙，可谓无父，志学之年，帝王不存，可谓无君。

无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。

诺贝尔的自我介绍（示例）：
诺贝尔，呱呱坠地之时，小生命差点断送在仁慈的医生手中。

主要美德是保持指甲干净，从不累及他人。

主要过失是终身不娶，脾气不佳，消化力差。

唯一愿望是不要被人活埋。

最大罪恶是不敬鬼神。

重要事迹皆无。

保尔：______________________________
6．阅读下面的名著选段，回答问题。

枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。

他把手枪放到膝盖上，恶狠狠地骂起来：“老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。

这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。

活得艰难，就自杀。

对于胆小鬼来说，没有比这更好的出落了。

可你试过去
战胜这种生活吗？你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘记了在诺沃格勒——沃伦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市吗？把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。

纵然生活到了难以忍受的地步，也要能够活下去。

要竭尽全力，让生命变得有益于人民。

”
（1）选段中保尔想要自杀的原因是什么？
（2）有人说保尔有自杀的念头是懦弱的表现。

说说你的理解。

7．《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是什么？
8．名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志。

请从下面任选一个阶段，谈谈保尔在该阶段是如何体现这种精神和意志的。

①革命意识初步萌发阶段
②斗争经验丰富成熟阶段
9．读了《钢铁是怎样炼成的》后，请你结合印象最深刻的一个故事，说说主人公保尔给你的人生启示。

10．下面是小明在阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的保尔成长历程的思维导图，请阅读并完成下列问题。

《钢铁是怎样炼成的》
（2）小明采纳同学建议，补充“喜欢读《牛虻》”这一情节（保尔特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给大家朗读或讲故事）。

如果加入思维导图中，它应该放在保尔成长的哪个阶段？
11．下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述，正确的一项是（）
A．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

B．保尔和共青国员被调去修铁路，工作条件非常艰苦，但同志们克服了困难，铁路如期修通。

保尔被同志们的革命热情深深感动，说：“钢铁就是这样炼成的！”
C．在海滨疗养时，保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。

在丽达家中，保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。

D．保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他特别喜欢《牛虹》《巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。

12．依据《钢铁是怎样炼成的》中的情节，把批注续写完整。

情节一：保尔最爱读《牛虻》，书中塑造了一批英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业的革命者形象。

情节二：保尔失明了，他用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作，最终完成了《暴风雨所诞生的》。

（批注）读什么书，成长为什么人，保尔就是这样：____________________________ 13．阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。

A深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予保尔极大的影响……这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。

语段中的A是谁？为什么说这几天给予保尔极大的影响？
14．阅读《钢铁是怎样炼成的》中的语段，结合原著，回答问题。

“当然要雇人啦。

”保尔说。

“因为电工斯坦科维奇生病，今天机器都停了。

老板跑来两趟，要找个替工，就是没找到。

单靠一个锅炉工就发电，他又不敢。

我们的电工得的是伤寒病。

”
“这么说，事情就算妥了。

”陌生人说。

“明天我来找你，咱俩一块去。

”他对保尔说。

“好吧。

”保尔看到陌生人那双安详的灰眼睛正在审视他。

那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。

灰色的短上衣从上到下都扣着纽扣，紧紧地裹住他那宽大而结实的身子，显然太小了。

他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满着力量。

选段中的“陌生人”是谁？他对保尔有什么重大影响？
15．阅读下面的文字，回答问题。

莫斯科市苏维埃收到他的信以后，拨给他一个房间。

于是他离开了医院。

他的妻子已转为正式党员。

他为妻子成了布尔什维克而感到自豪，这大大减轻了他的痛苦。

有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望他。

他们谈了很久。

他热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。

巴扎诺姓注意到他两鬓出现了白发，她低声对他说；“我看得出，您是经受了不少痛苦。

您仍然没有失去那永不熄灭的热情。

还有什么比这更可贵呢？您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。

”
“他”是谁？文中说“他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列”，这“一条道路”指的是什么？他最打动你的是什么？
16．下列对名著《钢铁是怎样炼成的》选项中错误的一项是（）
A．保尔病愈后即将回基辅，他和丽达来到墓前悼念革命战友。

B．文中“人最宝贵的是生命”一段文字，是全书的中心思想。

C．筑路中的自然环境渲染了一种令人抑郁不快的氛围，反衬出筑路者不畏艰难的革命英雄主义精神。

D．保尔最爱读英国小说《牛虻》，最敬佩主人公的斗争精神。

17．下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是（）
A．傅雷教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

B．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。

C．爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位，把舐犊之情放在第二位。

D．保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系；把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来；谢廖沙是保尔年少时的朋友，后来在战场上英勇牺牲。

18．下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是（）
保尔把活分给这些新来的人。

有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。

他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子
．．．．说：“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。

我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。

但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。

这老头子违法行事，我要控告他。

谁是这里的工长？”他问他旁边的一个工人。

A．修建铁路青年女子是丽达B．修建铁路青年女子是冬妮亚
C．清洁道路青年女子是丽达D．清洁道路青年女子是达雅
19．下列关于名著阅读的说法不正确的一项是（）
A．《傅雷家书》是一部充满着父爱的家庭教育书信集，也是一本绝佳的艺术学徒修养读物。

B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的100多封家信的合集。

在阅读这本书时，可根据阅读兴趣与目的，进行选择性阅读。

C．《钢铁是怎样炼成》的主人公为保尔·柯察金。

小说的标题非常巧妙，既点明了保尔曾经是一名钢厂工人，又暗喻保尔在艰苦的磨炼中成为一名钢铁般的战士。

D．《钢铁是怎样炼成的》一文中，保尔经受了很多磨难，他与冬妮娅的爱情纠葛，也可看作是他所受的磨难的一部分。

20．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔是一位富有正义感、讲原则的人，但他却几次打
人，他说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。

”请你概括整本书中的两个
．．情节来证明这句话。

二、名著阅读题
21．名著阅读。

阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧
．．……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”
阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊
．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《》，作者是。

（2）结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？22．阅读选段回答问题
枪口轻蔑地望着他的眼睛。

保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。

生活不下去，就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。

”
（1）是什么让保尔产生了自杀的念头？
（2）经过激烈的思想斗争，保尔战胜了自己，这之后他走上了怎么的人生道路？
（3）小说标题中“钢铁”有何含意？锻炼“钢铁”的条件，在文中具体表现为哪几方面？23．（1）名著《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”有什么含义？“钢铁”是怎样炼成的？（2）请根据你平时的阅读积累，在下面的空格内填写相应内容，完成读书卡的制作。

24．名著阅读
阅读下面的文字，回答问题。

一阵枪声打破了黑夜的寂静。

雪团像松鼠似的，从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下
来，短筒枪贴着树身，吐出火光，子弹打在墙上，泥灰纷纷掉在地上，潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。

枪声惊醒了睡在水泥地上的人，他们立即跳了起来，但是一见房间里子弹横飞，又都卧倒了。

有人压在别人身上。

“你要上哪儿去？”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。

……
射击突然停止了。

接着是一片令人惊奇的寂静。

“同志们，有枪的都到这边来。

”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。

保尔小心地打开了门。

空地上连人影也没有，只有雪花缓慢地飘舞着，落向地面。

森林里，十个人狠命抽着马，逃走了。

（1）“一阵枪声打破了黑夜的寂静”，是谁放的枪？他们要破坏什么事？
（2）联系原著的前后情节，说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。

25．阅读语段，回答问题。

人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
以上这段话是_________________（书名）中的主人公所说，他当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________的影响下逐步走上革命道路。

26．阅读下面文段，回答问题
当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑翅膀曾经碰过他三次。

但保尔的生命力十分顽强。

每次，经过几个小时提心吊胆的等待之后，达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白，可是毕竟还活着，而且跟往常一样镇定和蔼。

“别担心，亲爱的。

要我进棺材可没那么容易。

我还要活下去，而且要大干一场，有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。

他们对我病情的诊断完全正确，但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力，那就大错特错了。

咱们还是走着瞧吧。

”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。

(1)以上选段出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，该书中的主人公保尔因而在12岁的时侯就被迫离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在的影响下逐步走上了革命道路。

(2)该选段写的是主人公因伤病接受手术时的情景，体现了他怎样的性格？文中“一条道路”具体指的是什么？
27．名著阅读。

读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。

可以帮你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。

请在下面的文字中画出一处或几处你喜欢的句子（答题卡上用段落序号表示），并在横线上写出对这个句子的心得（心得：可以是对作品的内容和形式的看法和评价，也可以是阅读中的新认识）。

①“你们要我脱离工作，这办不到。

我才二十四岁，我不能拿着残废证混一辈子，明知没
用还到处去求医问药。

你们应该给我找一个工作，适合我的身体条件。

我可以把工作拿回家做，或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。

给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。

”
②保尔越说越激动，声音越来越响亮。

③阿基姆了解这个不久前还生龙活虎一般的青年的感情。

④他了解保尔的悲剧，知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说，脱离斗争，退居大后方，是非常可怕的。

因此阿基姆决定竭尽全力帮助他。

⑤“好吧，保尔，别着急。

明天我们书记处开会，我一定把你的问题提出来，保证尽我的力量给你想办法。

”
⑥保尔吃力地站起来，把手伸给他。

⑦“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？只要我的心还在这里跳动，”他一把抓过阿基姆的手，紧贴在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。

“只要这颗心还在跳动，就绝不能使我离开党。

能使我离开战斗行列的，只有死。

你记住这个吧，我的老大哥。

”
⑧阿基姆没有做声。

他知道，这不是漂亮的空话，而是一个身受重伤的战士的呼喊。

他理解，这样的人不可能说出另外的话，不可能有另外的感情。

________________________________
28．名著阅读。

下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，结合两幅图画内容，讲述保尔被打骂的具体原因。

29．名著阅读。

多林尼克在保尔身旁坐下。

“这么说，是你把A救走了？原来是这样。

我还不知道你被捕了呢。

”保尔感到很突然，急忙用胳膊支起身子。

“哪个A？我什么也不知道。

罪名可不能往我头上安哪！”多林尼克却笑了笑，凑到他跟前。

“得了，小朋友。

你别瞒我了。

我知道得比你多。

”他怕老头听到，又压低了声音，说：“是我亲自把A送走的，现在他说不定已经到了地方。

他把这件事的经过全都跟我讲了。

”
（1）以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》，作者是前苏联作家____________，选文中提到的A是__________（填写小说人物名）。

（2）请结合下图简述保尔被捕入狱的经过：_________________。

30．名著阅读。

（任选一题作答）
（1）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。

在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容简要分析。

（2）《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物，请你选择印象最为深刻的一位人物，谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。

31．阅读名著选段，完成题目。

“你是为什么坐牢的？”他厉声问坐在板床上的老头。

老头欠起身子，提了提裤子。

他被这厉声的喊叫吓得有点结巴，含糊不清地回答说：“我自己也不知道。

把我抓进来，我就坐了牢。

我家院子里一匹马丢了，可那能怪我吗？”“什么人的马？”哥萨克大尉打断他，问。

“官家的呗！住在我家的老总把马换酒喝了，反过来赖到我头上。

”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下，不耐烦地耸了耸肩膀。

“收拾起你的破烂，赶快给我滚蛋！”他喊完之后，转身去问那个酿私酒的老太婆。

老头一下子还不敢相信会把他放了，他眨着那双半瞎的眼睛问大尉：“那么，许可我走啦？”
大尉点了点头，意思是说：赶快滚蛋，越快越好。

老头慌忙从床上解下口袋，侧着身子跑出门去。

……
A是最后一个。

他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。

……这些人都放走了。

但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……A终于懂了。

……
“喂，你是怎么到这儿来的？”
上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。

”
“什么马鞍子？”上校没有听明白。

“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。

”A怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……”
上校轻蔑地看着他。

“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。

告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。

行了，快走你的吧！”
A简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。

他从地上抓起多林尼克的外套，
朝门口冲去。

他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。

（1）选段中的人物A是谁？
（2）联系上下文，说一说A被捕的真正原因是什么？出狱后A直接去了哪里？
（3）分析A的性格特点。

32．阅读名著时，采用摘抄，可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力。

下面是小镇同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，摘录的两段话。

请按要求完成下列题目。

摘录一：______
摘录二：______
A．保尔因病情恶化而无法工作时曾想到过自杀，但他最终承受住了命运的打击，学会珍视自己的生命，走上了文学创作的道路。

B．保尔在伤寒痊愈后，途经烈士公墓，悼念战友，回想往事对人生有了深刻的思考和认识。

C．朱赫来藏匿于保尔家时，给他讲了许多革命道理和知识，在保尔心中播下了革命的种子。

（2）请根据小镇的摘录，结合相关情节，简要概括保尔成长为一名钢铁战士的经过。

33．名著
有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。

她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。

’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。

”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。

”
朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”
保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”
“好，你就瞧着吧。

”
保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。

这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。

朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他
摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。

——《钢铁是怎样炼成的》（1）仔细描摩文段关键语句，简单概括保尔有哪些优良品质。

（2）保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。

”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。

34．我们的一生中会遇到很多很多重要的人，每个人都不是一座孤岛，我们总要与他人发生这样或那样的联系，有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。

现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动，请从下列名著中任选一部，并从中选择一个人物，结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。

字数200字左右。

备选名著：A．《朝花夕拾》 B．《西游记》C．《傅雷家书》 D．《钢铁是怎样炼成的》
35．保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气而靠得的是惊人的毅力和意志。

请在另外两次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。

36．填写下表，完成批注。

37．（话题2：人物形象探讨）
小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。

请你帮助第二小组的同学将应答补充完整，有理有据地说服对方小组。

第一小组：我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。

第二小组：我们小组觉得不是这样，_____________这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？
38．根据要求完成下列表格。