关于高校图书馆统计信息化的研究

馆 进 行 统 计 信 息化 建 设 过 程 中 仍然 仔在 很 多 限 制 其 更 好 发 腠 的 问 题 。时 这 些 俘 在 题进行深入 ， 疗析 并 提 出有 效 解 决 对 策 非 常 重要。 观 就 高校 图书 馆统 ¨＿ ｆ 占 息 化俘 在 的 题 及采 取 的 完 藩措 施 进 行详 细分 析。 计工 作 何 的 熏 ｝ 见。具 体 要求 何 ： 高校 决 策 层首 先 要重 ｛ 见统 计 ＿ ［ 作， 摆 统 计 Ｊ 作 熏 要 位置， 并 通 过 开 会 或 者 々家咨 徇的 方 式 建 下 的 本质 问题 ， 片从 这 些 Ｊ 题 查找 出问 题 的 根源 ， 最 后 通 过 这 些 问题 根 源 找 解 决 问
１ ． １人 员 综合 素 质不 高 要准 确 和 真 实 ； 对 特 殊 意 义的 、 有 重 要参 考 ｒ 吱 现 高校 图 馆统 汁信息化 ， 必颈 爱 莆 目前， 高校 图 ｌ ６ 馆 人 员绢． 成的 ・ 个鲜 明 价 值 的 数 据 意卷 归 档 ， 保存 妥当 ； 图 ｔ § 馆 决 统 计， 并住 ｌ 『 解 统计 咏 的 基础 ｊ ： 埘 进 行 特 就 是 【 少 、 』 余 多， 由 于管 辉 图书馆 策 层 要 派 々ｆＪ 人 员 监督 和 指 导 统 计人 员做 深 入 探 ｜ ＿ ｆ ， 利 用 定 量 和 定 分 析 方 法 埘 数 的 大 多 是 一砦 老 职 ， 这 屿 老 职 员对 馆 好统 计报 ｌ 丧Ｉ 作； 统计 Ｉ 作 应该 有 完好 的 记 据 进 分 析， 使 统 计数 据 更加 的 有 有 据 ， 统 计 工 作 有 非 常 富 的 经 验 ， 但 是 不 可避免 录 ， 具 体包 括 每 天 、 每周 、 每 月以 及 每 个 季 更 具 深 度 和 高 度 。 ｛ 仃学 会 利 用统 计 方 法 度等 都 要进 行很 好 的 统计 … 。 的 这 些 人 严 重缺 乏现 代 计算 机 操 作 技 术 ， 分 析 大 量 数 据 存 的 潜 住 题 ， 并根 据 ２ ． ２ 为统 计工作 配 备 专业 人才， 推 动统 计工 数 据 之 间 千 丝 万缕 的联 系探 ｃ ’ ｆ 出Ｍ 题 的 根 作 的 更好 开展 源， 以 此 作 为解 决 题 的 根 本依 据 ，才能 够 高校 图书 馆 统 汁 Ｔ 作 并 不是 一 项 暂 时 确 『 呆统 ” 数 瓠 号 的 真 灾和 准 确 。 使 统 计工 作 作， 其 本 身就 是 一 项 需 要 持 续 开 展 真 正 发挥 歧 预 ｉ 图 馆 管 理 和 发展 上 发挥 作用 不足 ， 所以 性 的 】 贝 ｌ ｊ 问题 发展趋势， 推 动 图 书 没有 能 够 给 ｆ ． 统 计工作 足够 的重 视 ， 导 致很 的工 作 ， 且 本 身理 论 性 要 求 比较 高。所 以 ， 馆 管 理工 作发 展 的作用 。 必 须 要 仃 专业 的人 才 多统 计工 作仅 仅 足 对 数 据 进 行统 计和 制作 为了推 动 共 更好 发展 ， 如 此 才能 够 真正 确保 统 计 Ｉ 作 按 照正 ３ 结 语 报表， 而没 有把 统 汁作 为推 动 图书 馆事 业发 坐镇 ，
管 理 者没 有给 予统计 １ ＿ 作足 够的 重 视 ， 没有 能 够 满 足现 代化信 息化 的要 求 。 充 分 认以 到 统 计工 作 住 推 动 高校 图 馆 发 ２ ． ４ 深 入 探讨 统 计， 学会 更加 充分 的利用 统 信 息 化 进 程 不 断 深 入的 今 天 ，对 我 国 高 校 展 方 面 的 作 用 ， 以 至于 没有 为 统计 【 ： 作 更 好 计功 能 图 馆 统 进 行 信 息化 管 理 已经 成 为 推 动 发展 投 注 更 多的人 力物 ， 导 敛 其 难 以 更好 统 计工 作 总 的 来 说 就 是 一 种 通 过 现 象 高校 教学 缝设 的 ‘ 个 必然 要 求 。 是 ，＿ ｛ １ 干 发 展 。所 以 ， 为 了灰 现 我 国高 校 图 书馆 统 计 看 待本 质的 工作 ， 是 一 种通 过 对 原 始数 据 进 经验 不足等 各种 丰客 州原 冈， 我 圈高校 图书 工作 信启、 化， 首 先 必须 要提 高 认识 ， 给 予 统 行 深 入准 确 的分 析， 能 够 了解 存 Ｆ现 象 之
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图 书 馆 论 坛
关于 高校 图书馆 统 计信 息化 的研 究
张 小 慧
（ 吉林大学珠海学院图书馆
广东珠海
５ １ ９ ０ ４ １ ）
摘 要：图书馆是 高校 开展教 学活动的一个重要组成部 分， 是学生获取 更多课 外知 识的重要途径 。 随着信息化进程的不断加快 ， 高校作为未来 祖 国建设人 才的主要培养基地 ， 对其图书馆统计进行信息化建设 ， 对于推 动我国教 学事业的发展将具有非常重大的意义。 本研究就高校 图书馆 统 计信 息化 存 在 的问题 以及 解 决措 施 两方 面进 行 深 入探 讨 ，旨 在 能 够更 加深 入 了解我 国高校 图书馆 统计 信息 化 ， 从 而 更好 的 指导 实践 。 关键词 ： 高校 图书馆 统计 信息化 中图分类号： Ｇ ２ ５ ０ 文献标 识码： Ａ 文章编 号： １ ６ ７ ４ —０ ９ ８ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） １ ２ （ ａ ） 一０ １ ８ ８ 一Ｏ ０
高 等 学 校 是 我 国 培 养 社 会 主 义建 设 人 才的 专 门基地 ， 高 校 图书馆 是 高校 开展 课 程 教学活动和科学 研究的主要物质基础，
限 制其 更好 发 展 的问题 ， 很 大 原 因往十 高校
计 作的 统 计 段应 该 更 县 多样 化 ， 如 此 才
１ 高校 方法 和 规 律 ， 从 而 预 示 问 题 发 展 趋 势 立一 个 完 善的 统 计 ¨ Ｉ 作制度， 要求 所 有人 员 的 过 程 。统 计工作 若 只 是 按 部 就 班 的 对 数 按 照工作 制 度进 行 ： Ｉ 作； 晏 求所 有 的统 计 Ｉ 据 进 行 统 计， 也没 有 经 过 大 腑进 行思 考 ， 耶 作 必 须 要 严 格 按 照科 学 的 程 序 进行 ， 所 有 么 这 些统 计得 出的 数 据 ／ ｆ 过是 ・ 死 的 毂 的原 始 数 据 ， 统 计 数 据 以 及报 表 数 据 等 均 而已， 许／ 『 能 体 现 统 计 的作 用 。所 以 ，为