部编版小学二年级语文上册【分层作业】4曹冲称象(课时练)(附答案)

4曹冲称象分层作业
一、书写
1.读拼音，写词语。

dà chuánzhùzi shuǐdǐ
suì yuèrán hòuchèng gǎn
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．轻重
．（zhònɡ）傍．晚（páng）旅．行（lǚ）
B．帆
．船（fān）梧．桐（yú）麦苗．（miáo）
C．倒
．立（dào）额．头（é）口渴．（hē）
D．葫
．芦（hú）野兽．（shòu）手帕．（pà）
3.一字组多词。

站（）（）做（）（）底（）（）
岁（）（）然（）（）船（）（）
4.．照样子，写词语。

例：干净（干干净净）
认真（）稳当（）
许多（）仔细（）
5.写出带有下列偏旁的字。

舟________________木_______________
艹________________女________________
二、能力提升。

1.根据课文内容填空
（1）大象又（）又（），身子像（），腿像四根（）。

（2）曹操（）着点点头，他叫人照曹冲说的（）去做，（）称出了大象的（）。

2.课内阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。

”
（1）曹冲一共说了______句话。

（2）．按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。

（）把大象赶上岸，往船上装石头。

（）赶象上船。

（）在船舷上做记号。

（）称石头的重量。

（3）曹冲称象的巧妙之处在于（）（填序号）
①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

三、拓展延伸。

1.照样子写一写大象的各个部位分别像什么。

大象的腿像四根柱子。

________________
________________
________________
2.课外阅读。

老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村子里遇到了猴子。

猴子告诉它：“村子的井里有水。

”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种办法喝水后直摇头，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快用桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）全文一共有___个自然段，讲的是_______和_________之间的故事。

（2）用“”画出乌鸦用老办法找水喝的句子；用“﹏﹏﹏”画出猴子打水的办法的句子。

（3）这个故事告诉我们什么道理？下面概括最准确的一项是（）
A．用衔石子的办法喝井里的水是不行的B．猴子乐于助人
C．遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。

参考答案
一、1. 大船柱子水底岁月然后秤杆
2.D
3. 站立车站做事做作业车底底部
岁月几岁然后果然大船水船
4.认认真真稳稳当当许许多多仔仔细细
5. 船艘杆树草花好如
二、1. 高大一堵墙柱子微笑办法果然重量
2.（1）4 （2）3 1 2 4 （3）①
三、1. 大象的鼻子像长长的管子。

大象的耳朵像两把大扇子。

大象的身子像一堵墙。

2.（1） 3 猴子乌鸦
（2）把小石子一颗一颗衔到井里猴子很快用桶打了一桶水（3）A。