第三单元-第二章 被子植物的一生 公开课获奖课件
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图所示。下列说法正确的是（ ）
3. 水稻在生长过程中， 植株矮小，叶片发黄， 是因为水稻缺少含哪种
元素的无机盐（ ）
C
A.实验变量是水分的多少 B．实验应在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植株生长提供无机 盐 D．实验说明植物生长需要氮、磷、 钾等无机盐
A．钾 C．氮
CBD． ．磷 硼
4. （2015广东）某学生探 究根的哪一部位生长最快， 在实验前绘制了根尖各段长 度图，请你预测生长最快的 一段是（ ）
1.种子萌发的条件 （1）环境条件：
适宜的温度
、
一定的水分 和 充足的空气
。
（2）自身条件： ①有生命力的、发育成熟且完整的胚。
点击观看视频
②足够的营养物质（种子饱满）
③非休眠状态
【点拨】如图阴影表示种子被破坏的部位，不会萌发
的是 C 图，因为胚已被部分破坏。
★考点突破★
根 茎叶
【点拨】种子萌发时必须同时具备环境条件和 自身条件。阳光和土壤的营养都不是种子萌发 所需的外界环境条件。例如，将有光和无光条 件下种子萌发率是一样的。
（B）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．以上各项
1. 给植物打针输液是近年来植物 施肥和防治病虫害的常见方法．下
列相关说法中，错误的是（ B ）
A．针头应插入树木的输导组织中 B．用作施肥的输液液体主要成分 是水分、无机盐、有机物 C．输液时针刺入的部位是木质部 的导管 D．该方法操作简便，肥料利用率 高
（D ）
A．桃子是由种子和果实组成 B．子房是由胚珠和珠被组成 C．桃子中可食用的部分由花中的 子房发育而来 D．桃子内有一粒种子，其子房中 也只有1个胚珠
B
2.（2011广东）若只有一 2. 不是每一朵花都能结出
朵花也能结出果实和种子， 果实，能结出果实和种子
则这朵花必须具有（ ） 的花一定（ ）
2. (2014广东）下列有关叶 2. 在叶芽的结构中，芽
芽叙述，错误的是
轴和幼叶分别发育成
A.芽C中具有分生组织
（A．叶、B）茎
B．芽有顶芽与侧芽之分 B．茎、叶
C．芽原基直接发育成叶 C．芽、茎
D．芽轴发育成植物的茎 D．茎、枝条
3. （2014广东）将两株生长状况基 本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸 出液和蒸馏水中培养，结果如题17
果皮 ④子房壁发育成果皮
C．受精卵→胚 D．胚→果实
A．②③④ B．①③④
C．②③
D．②④
5. （2015广东）植物在进 5.如图为
行受精过程中，精子进入 花的结构
子房是通过
示意图，
（）
以下叙述
A.花C药
中你认为不正确的是（ ）
B.花丝
A．③、④和⑤构成雌蕊 C
C.花粉管 D.雄蕊
B．①内的花粉落到④柱头上为 自花传粉
8．（2016•包头）下列选项与“测定种子的发芽率” 的探究活动不相符的是（ B ） A．此探究活动不需要作出假设 B．为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽 取种子总量的 作为待测种子
C．抽取待测种子时应随机取样 D．应重复测定2次，取平均值作为测定结果
课堂检测2 植株的生长
Listen attentively
A．雌蕊
B．雄蕊A
①长有雌蕊和雄蕊 D②
长有雌蕊 ③经历了自花
C．雄蕊和雌蕊
传粉 ④经历了传粉 ⑤
D．花瓣
经历了受精．
A．①⑤ B．①③⑤
C．④⑤ D．②④⑤
3. （2012广东）右图为桃 3. 桃花凋谢后不久，结出
花受精过程示意图，其中 了桃子．发育成桃子的是
将发育成为桃子可食用部 桃花的（ ）
需要适宜的温度。 3、通过2号和4号瓶的对比实验，说明种子萌发
需要充足的空气。
实验结论：种子萌发需要适宜的温度、充足的 空气、适宜的水分。
母题训练
中考预测
1. （2011广东）下图中有四 1. 右图示探究的实验装置，其变量
发是否需要适宜的温度，应 是（ 选择的组合是
7．（2016•桐城市）某学习小组探究“种子萌发的 环境条件”的实验方案及结果如表所示，下列有关 分析中错误的是（ C ）
装置 小麦种子数 实验条件
①
50粒
潮湿
4℃
实验结果 0粒萌发
②
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
③
50粒
种子完全 浸没在水 25℃ 中
0粒萌发
④
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
A．①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境 条件 B．②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境 条件 C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需 各种条件 D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发 自身条件
4. 植 物 生 长 所 需 营 养 物 质 包
括：水 、无机盐 、有机物
（1）植物生长所需的水和无机盐从土壤中吸收，
但所需的有机物不能从土壤吸收，而是通过叶片
利用光合作用合成。
（2）肥料的作用主要是给植物的生长提
供 无机盐
。
（3）植物生长需要多种无机盐，其中需要量最
多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。此外，
3. 种子在萌发过程中， 胚芽将发育为幼苗的
（）
A．茎和A叶
B．茎和根 C．叶和根 D．茎和根之间的连接部 分
4.（2016 广东）从种子萌发到
长成植物体这一过程中，能正确
反映体内有机物含量变化的曲线
是（ ）
D
A
B
C
D
4.下图为大豆的种子结构图和幼 苗图，判断下列叙述中错误的是 （）
C
A．这粒种子能够萌发说明胚是 活的，并且有适宜的环境条件 B．①～④共同组成种子的胚， 是种子的主要部分 C．图中的①发育成a，②发育成 b，③发育成c D．种子萌发所需的营养物质都 储存在④中
C．受精后能发育成果实的是③ 子房壁
D．从开花到结果需要经历传粉 和受精两个过程
目录 contents
课堂检测
考点一 种子萌发的条件、过程 考点二 植株的生长 考点三 开花和结果
课堂检测1 种子萌发的条件、过程
Listen attentively
1．（2016•云南）储存在粮仓里的小麦种子一般 不会萌发，主要原因是（ ） A．缺少水分 B．温度较A高 C．缺少阳光 D．缺乏营养物质 2．（2015•太原）下面是四粒玉米种子，阴影表 示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可 能还会萌发的是（ A ）
原因主要是
C
A．温度较低
B．缺少C阳光
C．缺少空气 D．缺少肥料
罐头瓶 实验材料
处理
环境
①
浸水的棉花+干燥的玉 拧紧瓶盖 室温
米种子
②A．温干米度燥种的子棉花B+干．燥的空玉气拧紧瓶盖 室温
C．水分 D．阳光
3. （2012广东）大豆种 子中发育成幼苗的结构是 （）
A、胚芽 C
B、胚乳 C、胚 D、子叶
清水
无
适量
适量
较多
餐巾纸 处理 方案 密封
干燥 密封
湿润 密封
温度
置于室温环 置于室温环
境
境
湿润 密封 放入冰箱 （0℃）
淹没水中
密封 置于室温环
境
种子萌发情况 不萌发
萌发
不萌发
不萌发
五、得出结论： 1、通过1号和2号瓶的对比实验，说明种子萌发
需要适宜的水分。 2、通过2号和3号瓶的对比实验，说明种子萌发
1．（2015•石林县一模）根能够不断地生长，主 要是因为（ ） A．成熟区的D细胞不断地分裂新细胞 B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分 裂 C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞 不断伸长 D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞 不断伸长
2．（2016春•新泰市期中）如图为植物体的叶芽 发育成枝条的示意图，下列叙述正确的是（ D ）
3. 科学探究：探究种子萌发的环境条件（课本 P89） 一、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？ 二、作出假设：种子萌发需要适宜的温度、充 足的空气、适宜的水分。 三、制定计划：略
四、实施计划：依据计划进行操作，观察，记录， 分析。并完成下表：
瓶子
1号
2号
3号
4号
放入谷种数量 （粒）
10
10
10
10
母题训练
中考预测
1. （2010广东）若1个豌豆的 豆荚（果实）中有5颗种子，对 该果实的发育分析正确的是 A．由1个子房1个胚珠发育而来 B．由1个子房5个胚珠发育而来 C．由5个子房1个胚珠发育而来
D．由5个子房5个胚珠发育而来
1. 如图为水蜜桃的果实和种子 的发育示意图，据图分析下列
说法正确的是
分是
B
A．受精卵
D
A、①
B．卵细胞
B、②
C．胚珠
C、③
D．子房
D、④
4.（2013广东）绿色开花 4. 绿色开花植物的花在授
植物完成受精作用后，花 粉以后，下列有关说法正
的下列各变部化分正发确生的了是明(显变化) 。确①胚的珠是(发育成) 果实D②子房
A．子房→种子
发育成果实 ③子房发育成
B．胚珠C→果实
（1）起保护作用
的是萼片和花瓣。
（2）雄蕊由
花药 和 花丝
组成，其中能产生
花粉的是花药。
（3）雌蕊由柱头 、 花柱 （4）花的主要结构是雄蕊
和 子房 组成。 和 雌蕊 。
2.传粉和受精
传粉的概念：花粉从花药落到雌蕊 柱头 上
的过程叫传粉。 受精的概念：进入胚珠内部的精子与胚珠中的
卵细胞结合，形成 受精卵 的过程叫受精。
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
目录 contents
考点一 考点一
考点突破
考点二
考点三
课堂检测
考点二
考点三
课后巩固
目录 contents
考点突破
考点一 种子萌发的条件、过程 考点二 植株的生长 考点三 开花和结果
考点突破1 种子萌发的条件、过程
Listen attentively
）A
C
A．①② C.③④
B．②③ D．①④
（P34，真题演练，第6题图）
A．空气 B．温度 C．阳光 D．水分
2. （2011广东）张大 2. （2014•苏州）下表为某同
妈播下花生种子后， 学探究“种子萌发的环境条件”
连续几天降雨导致水 时的部分操作，他探究的环境
浸田，造成出芽率低， 条件是（ ）
5．（2016•新化县一模）你认为下列不属于种子萌发必需 条件的是（ B ） A．适量水份 B．充足阳光 C．适宜温度 D．充足空气 6．（2016•广东模拟）如图是菜豆种子的结构和萌发过程 示意图，下列说法错误的是（ D ） A．甲图种子最先萌发的 是②，它将发育成乙图
中的⑧
B．甲图中④是胚芽， 能发育成乙图中的†⑥茎和叶 C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养 D．甲图中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用
A.①
B.C②
C.③
D.④
4. 如图是植物根尖模式 图，有关叙述正确的是 （）
D
A ④具有保护 作用，且 生长最快
B ②处的细 胞具有较 强的分裂能力
C ③处的细胞没有细胞壁
D ①是吸收水分和无机盐的主 要部位
考点突破3 开花和结果
考点Lis3ten开atte花ntiv和ely 结果
1.花的结构(如图)
3．如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图， 图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来（B ） A．① B．② C．③ D．④
4．（2016•威海）下列菜豆种子萌发不同阶段的排列 顺序，正确的是（ B ） ①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶． A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④
3.果实的形成：
果皮 果实
胚
【点拨】 ①生活中的葵花子、玉米粒、豆角是果实，西瓜子、 南瓜子、绿豆是种子。 ②玉米靠风力传粉，由于传粉不足，引起空缺粒现 象，可进行人工辅助授粉。遇到阴雨天气，因传粉 受到影响造成果树减产。 ③一个西瓜里有多粒瓜子，是由一个西瓜子房中有 多个胚珠发育而来。 ④有的花如黄瓜是单性花：雌雄分开有雌花和雄花 两种，只有雌花能结果，雄花虽数量很多不结果。
分生区 ：分生组织，分裂不
断产生新细胞
根冠：在根尖顶端，具保护作用
3. 枝 条 是 由 芽
发育成的。芽中
有分生组织 ，通过细胞分裂和分化，形成新的枝
条。
枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能
发育成新的枝条。
注意： 叶原基将来发育
成幼叶．
幼叶 将来发育成叶；
芽轴 将来发育成茎；
芽原基 将来发育成芽；
考点 2 植株的生长
1.根的生长一方面靠分生区 细胞分裂增加细胞的
数量；另一方面靠 伸长区 的细胞生长使细胞体
积增大。 幼根生长最快的部位
是根尖的 伸长区
。
2.根尖的结构（由上至下）和
功能:
成熟区 ：有根毛------是根
吸收水分和无机盐的主要部分
伸长区：细胞的体积由小变大，
是根尖中生长最快的部位。
植株还需要许多其他种类的无机盐。如，缺少硼
的无机盐，植株就会只开花不结果。
（4）主要无机盐缺乏症状：缺 氮 肥时，植株 叶片发黄，瘦小；缺 磷 肥时，植株矮小，叶 片暗绿色，并伴有紫色；缺 钾 肥时，茎秆细弱
易倒伏，叶片边缘褐色。呈焦枯状。
母题训练
中考预测
1. （2011广东）菜农 在种植马铃薯时施农 家肥料的主要目的是 为它的生长提供
3. 水稻在生长过程中， 植株矮小，叶片发黄， 是因为水稻缺少含哪种
元素的无机盐（ ）
C
A.实验变量是水分的多少 B．实验应在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植株生长提供无机 盐 D．实验说明植物生长需要氮、磷、 钾等无机盐
A．钾 C．氮
CBD． ．磷 硼
4. （2015广东）某学生探 究根的哪一部位生长最快， 在实验前绘制了根尖各段长 度图，请你预测生长最快的 一段是（ ）
1.种子萌发的条件 （1）环境条件：
适宜的温度
、
一定的水分 和 充足的空气
。
（2）自身条件： ①有生命力的、发育成熟且完整的胚。
点击观看视频
②足够的营养物质（种子饱满）
③非休眠状态
【点拨】如图阴影表示种子被破坏的部位，不会萌发
的是 C 图，因为胚已被部分破坏。
★考点突破★
根 茎叶
【点拨】种子萌发时必须同时具备环境条件和 自身条件。阳光和土壤的营养都不是种子萌发 所需的外界环境条件。例如，将有光和无光条 件下种子萌发率是一样的。
（B）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．以上各项
1. 给植物打针输液是近年来植物 施肥和防治病虫害的常见方法．下
列相关说法中，错误的是（ B ）
A．针头应插入树木的输导组织中 B．用作施肥的输液液体主要成分 是水分、无机盐、有机物 C．输液时针刺入的部位是木质部 的导管 D．该方法操作简便，肥料利用率 高
（D ）
A．桃子是由种子和果实组成 B．子房是由胚珠和珠被组成 C．桃子中可食用的部分由花中的 子房发育而来 D．桃子内有一粒种子，其子房中 也只有1个胚珠
B
2.（2011广东）若只有一 2. 不是每一朵花都能结出
朵花也能结出果实和种子， 果实，能结出果实和种子
则这朵花必须具有（ ） 的花一定（ ）
2. (2014广东）下列有关叶 2. 在叶芽的结构中，芽
芽叙述，错误的是
轴和幼叶分别发育成
A.芽C中具有分生组织
（A．叶、B）茎
B．芽有顶芽与侧芽之分 B．茎、叶
C．芽原基直接发育成叶 C．芽、茎
D．芽轴发育成植物的茎 D．茎、枝条
3. （2014广东）将两株生长状况基 本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸 出液和蒸馏水中培养，结果如题17
果皮 ④子房壁发育成果皮
C．受精卵→胚 D．胚→果实
A．②③④ B．①③④
C．②③
D．②④
5. （2015广东）植物在进 5.如图为
行受精过程中，精子进入 花的结构
子房是通过
示意图，
（）
以下叙述
A.花C药
中你认为不正确的是（ ）
B.花丝
A．③、④和⑤构成雌蕊 C
C.花粉管 D.雄蕊
B．①内的花粉落到④柱头上为 自花传粉
8．（2016•包头）下列选项与“测定种子的发芽率” 的探究活动不相符的是（ B ） A．此探究活动不需要作出假设 B．为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽 取种子总量的 作为待测种子
C．抽取待测种子时应随机取样 D．应重复测定2次，取平均值作为测定结果
课堂检测2 植株的生长
Listen attentively
A．雌蕊
B．雄蕊A
①长有雌蕊和雄蕊 D②
长有雌蕊 ③经历了自花
C．雄蕊和雌蕊
传粉 ④经历了传粉 ⑤
D．花瓣
经历了受精．
A．①⑤ B．①③⑤
C．④⑤ D．②④⑤
3. （2012广东）右图为桃 3. 桃花凋谢后不久，结出
花受精过程示意图，其中 了桃子．发育成桃子的是
将发育成为桃子可食用部 桃花的（ ）
需要适宜的温度。 3、通过2号和4号瓶的对比实验，说明种子萌发
需要充足的空气。
实验结论：种子萌发需要适宜的温度、充足的 空气、适宜的水分。
母题训练
中考预测
1. （2011广东）下图中有四 1. 右图示探究的实验装置，其变量
发是否需要适宜的温度，应 是（ 选择的组合是
7．（2016•桐城市）某学习小组探究“种子萌发的 环境条件”的实验方案及结果如表所示，下列有关 分析中错误的是（ C ）
装置 小麦种子数 实验条件
①
50粒
潮湿
4℃
实验结果 0粒萌发
②
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
③
50粒
种子完全 浸没在水 25℃ 中
0粒萌发
④
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
A．①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境 条件 B．②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境 条件 C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需 各种条件 D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发 自身条件
4. 植 物 生 长 所 需 营 养 物 质 包
括：水 、无机盐 、有机物
（1）植物生长所需的水和无机盐从土壤中吸收，
但所需的有机物不能从土壤吸收，而是通过叶片
利用光合作用合成。
（2）肥料的作用主要是给植物的生长提
供 无机盐
。
（3）植物生长需要多种无机盐，其中需要量最
多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。此外，
3. 种子在萌发过程中， 胚芽将发育为幼苗的
（）
A．茎和A叶
B．茎和根 C．叶和根 D．茎和根之间的连接部 分
4.（2016 广东）从种子萌发到
长成植物体这一过程中，能正确
反映体内有机物含量变化的曲线
是（ ）
D
A
B
C
D
4.下图为大豆的种子结构图和幼 苗图，判断下列叙述中错误的是 （）
C
A．这粒种子能够萌发说明胚是 活的，并且有适宜的环境条件 B．①～④共同组成种子的胚， 是种子的主要部分 C．图中的①发育成a，②发育成 b，③发育成c D．种子萌发所需的营养物质都 储存在④中
C．受精后能发育成果实的是③ 子房壁
D．从开花到结果需要经历传粉 和受精两个过程
目录 contents
课堂检测
考点一 种子萌发的条件、过程 考点二 植株的生长 考点三 开花和结果
课堂检测1 种子萌发的条件、过程
Listen attentively
1．（2016•云南）储存在粮仓里的小麦种子一般 不会萌发，主要原因是（ ） A．缺少水分 B．温度较A高 C．缺少阳光 D．缺乏营养物质 2．（2015•太原）下面是四粒玉米种子，阴影表 示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可 能还会萌发的是（ A ）
原因主要是
C
A．温度较低
B．缺少C阳光
C．缺少空气 D．缺少肥料
罐头瓶 实验材料
处理
环境
①
浸水的棉花+干燥的玉 拧紧瓶盖 室温
米种子
②A．温干米度燥种的子棉花B+干．燥的空玉气拧紧瓶盖 室温
C．水分 D．阳光
3. （2012广东）大豆种 子中发育成幼苗的结构是 （）
A、胚芽 C
B、胚乳 C、胚 D、子叶
清水
无
适量
适量
较多
餐巾纸 处理 方案 密封
干燥 密封
湿润 密封
温度
置于室温环 置于室温环
境
境
湿润 密封 放入冰箱 （0℃）
淹没水中
密封 置于室温环
境
种子萌发情况 不萌发
萌发
不萌发
不萌发
五、得出结论： 1、通过1号和2号瓶的对比实验，说明种子萌发
需要适宜的水分。 2、通过2号和3号瓶的对比实验，说明种子萌发
1．（2015•石林县一模）根能够不断地生长，主 要是因为（ ） A．成熟区的D细胞不断地分裂新细胞 B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分 裂 C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞 不断伸长 D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞 不断伸长
2．（2016春•新泰市期中）如图为植物体的叶芽 发育成枝条的示意图，下列叙述正确的是（ D ）
3. 科学探究：探究种子萌发的环境条件（课本 P89） 一、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？ 二、作出假设：种子萌发需要适宜的温度、充 足的空气、适宜的水分。 三、制定计划：略
四、实施计划：依据计划进行操作，观察，记录， 分析。并完成下表：
瓶子
1号
2号
3号
4号
放入谷种数量 （粒）
10
10
10
10
母题训练
中考预测
1. （2010广东）若1个豌豆的 豆荚（果实）中有5颗种子，对 该果实的发育分析正确的是 A．由1个子房1个胚珠发育而来 B．由1个子房5个胚珠发育而来 C．由5个子房1个胚珠发育而来
D．由5个子房5个胚珠发育而来
1. 如图为水蜜桃的果实和种子 的发育示意图，据图分析下列
说法正确的是
分是
B
A．受精卵
D
A、①
B．卵细胞
B、②
C．胚珠
C、③
D．子房
D、④
4.（2013广东）绿色开花 4. 绿色开花植物的花在授
植物完成受精作用后，花 粉以后，下列有关说法正
的下列各变部化分正发确生的了是明(显变化) 。确①胚的珠是(发育成) 果实D②子房
A．子房→种子
发育成果实 ③子房发育成
B．胚珠C→果实
（1）起保护作用
的是萼片和花瓣。
（2）雄蕊由
花药 和 花丝
组成，其中能产生
花粉的是花药。
（3）雌蕊由柱头 、 花柱 （4）花的主要结构是雄蕊
和 子房 组成。 和 雌蕊 。
2.传粉和受精
传粉的概念：花粉从花药落到雌蕊 柱头 上
的过程叫传粉。 受精的概念：进入胚珠内部的精子与胚珠中的
卵细胞结合，形成 受精卵 的过程叫受精。
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
目录 contents
考点一 考点一
考点突破
考点二
考点三
课堂检测
考点二
考点三
课后巩固
目录 contents
考点突破
考点一 种子萌发的条件、过程 考点二 植株的生长 考点三 开花和结果
考点突破1 种子萌发的条件、过程
Listen attentively
）A
C
A．①② C.③④
B．②③ D．①④
（P34，真题演练，第6题图）
A．空气 B．温度 C．阳光 D．水分
2. （2011广东）张大 2. （2014•苏州）下表为某同
妈播下花生种子后， 学探究“种子萌发的环境条件”
连续几天降雨导致水 时的部分操作，他探究的环境
浸田，造成出芽率低， 条件是（ ）
5．（2016•新化县一模）你认为下列不属于种子萌发必需 条件的是（ B ） A．适量水份 B．充足阳光 C．适宜温度 D．充足空气 6．（2016•广东模拟）如图是菜豆种子的结构和萌发过程 示意图，下列说法错误的是（ D ） A．甲图种子最先萌发的 是②，它将发育成乙图
中的⑧
B．甲图中④是胚芽， 能发育成乙图中的†⑥茎和叶 C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养 D．甲图中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用
A.①
B.C②
C.③
D.④
4. 如图是植物根尖模式 图，有关叙述正确的是 （）
D
A ④具有保护 作用，且 生长最快
B ②处的细 胞具有较 强的分裂能力
C ③处的细胞没有细胞壁
D ①是吸收水分和无机盐的主 要部位
考点突破3 开花和结果
考点Lis3ten开atte花ntiv和ely 结果
1.花的结构(如图)
3．如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图， 图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来（B ） A．① B．② C．③ D．④
4．（2016•威海）下列菜豆种子萌发不同阶段的排列 顺序，正确的是（ B ） ①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶． A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④
3.果实的形成：
果皮 果实
胚
【点拨】 ①生活中的葵花子、玉米粒、豆角是果实，西瓜子、 南瓜子、绿豆是种子。 ②玉米靠风力传粉，由于传粉不足，引起空缺粒现 象，可进行人工辅助授粉。遇到阴雨天气，因传粉 受到影响造成果树减产。 ③一个西瓜里有多粒瓜子，是由一个西瓜子房中有 多个胚珠发育而来。 ④有的花如黄瓜是单性花：雌雄分开有雌花和雄花 两种，只有雌花能结果，雄花虽数量很多不结果。
分生区 ：分生组织，分裂不
断产生新细胞
根冠：在根尖顶端，具保护作用
3. 枝 条 是 由 芽
发育成的。芽中
有分生组织 ，通过细胞分裂和分化，形成新的枝
条。
枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能
发育成新的枝条。
注意： 叶原基将来发育
成幼叶．
幼叶 将来发育成叶；
芽轴 将来发育成茎；
芽原基 将来发育成芽；
考点 2 植株的生长
1.根的生长一方面靠分生区 细胞分裂增加细胞的
数量；另一方面靠 伸长区 的细胞生长使细胞体
积增大。 幼根生长最快的部位
是根尖的 伸长区
。
2.根尖的结构（由上至下）和
功能:
成熟区 ：有根毛------是根
吸收水分和无机盐的主要部分
伸长区：细胞的体积由小变大，
是根尖中生长最快的部位。
植株还需要许多其他种类的无机盐。如，缺少硼
的无机盐，植株就会只开花不结果。
（4）主要无机盐缺乏症状：缺 氮 肥时，植株 叶片发黄，瘦小；缺 磷 肥时，植株矮小，叶 片暗绿色，并伴有紫色；缺 钾 肥时，茎秆细弱
易倒伏，叶片边缘褐色。呈焦枯状。
母题训练
中考预测
1. （2011广东）菜农 在种植马铃薯时施农 家肥料的主要目的是 为它的生长提供