【部编版】四年级上册语文《女娲补天》标准课件

相传水神共工与颛（zhuān）顼（xū）争夺为
帝，但共工失败了，于是他恼羞成怒，一气之下
撞倒了不周山。不周山是支撑天的柱子，骤然倒
塌后，天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开
了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，
地上一片汪洋。后来有了女娲炼五彩石补天，大
地才重回正常。
字词学习
wā
女娲
zhá
挣扎
我会读
补天
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对 准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射， 大窟窿立刻被补好了。
找出女娲补天过程中动作的词。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五 彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜， 五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大 盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼， 只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
整体感知
自由朗读课文，说说课文写了一个什么故 事？并理清文章层次。
本文写的是女 娲冒着生命危险补 天的故事。
第一部分( 1 )：写天空_塌__下__一_大__块__，人 们_被__困__于__水__深__火__热__之__中_。
第二部分( 2 )：写女娲求__雨__神__下__雨__熄__灭__ _天__火__，又_造_船__救起洪水中的人们。
从看似轻松的动作中，凸现出了女娲的神 力，使故事情节更具有神奇的色彩。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞， 传说那就是女娲补天的地方。
“五彩的云霞”象征着什么？
“五彩的云霞”象征着女 娲仁爱、勇敢、无私的美好品 质在人们的心中熠熠生辉。
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结构梳理
起因:
概括女娲补天的过程。
找彩石
炼彩石
补天
找彩石
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原 以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到 山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几 天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头， 还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于 在一眼清清的泉水中找到了。
你从中体会到了什么？
从“全是一些零零星星的碎块”可以想象 要在山上找到红、黄、蓝、白、青五种颜色的 石头多么不易。
“忙了几天几夜”“找哇找哇”“终于” 等词句表现了女娲补天时遇到的困难之大。
我体会到了女娲补天的艰辛以及她不辞劳 苦、甘于奉献的精神。
炼彩石
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把 五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天 五夜，五彩石化成了很稠的液体。
天塌地裂、 起火发水
女娲补天 经过 求雨造船
炼石补天
结果: 人们安居乐业
不造 畏福 艰人 险类
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主旨概括
本文讲的是古时候女娲为了拯救处于水 深火热的人们，冒着生命危险补天的故事， 赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、 不怕困难、甘于奉献的精神。Biblioteka 女娲为受难的人们做了哪几件事？
1.去找雨神，求他下一场雨，熄灭天火。 2.造船救出洪水中的人们。 3.补天。
u 自读3-4段，思考：女娲是怎样补天的？ 女娲下定决心冒着生命危险去补天，她
先_找__五__彩_石__，接着冶__炼__五__彩__石__，然后端__到__天__ _边_，再补__天__。
（2）我发现填的词语都是描写女娲补天
__动__作___的词语，从这段话中我可以看出女娲 是个_聪__明__智__慧__、___不__辞__劳__苦__的人。
（3）文段所写的内容是真实的吗？它反 映了古代劳动人民的什么愿望？
第三部分(3、4)：写女娲补__天__的__经__过__。 第四部分( 5 )：写人们看到_天_边__的__彩__霞__， 就会想到这个神话故事。
课文解读
u 细读第一自然段，说说女娲为什么要补天？ 欢歌笑语、快乐幸福的生活。
对比
天哪，太可怕了！远 远的天空塌下一大块，露 出一个黑黑的大窟窿！
为了能使人 们快乐幸福的生 活而补天。
息灭。
（ 息 ）改为（ 熄 ）
2.山冈上然烧着熊熊大火。
（ 然 ）改为（ 燃 ）
3.女娲把五彩石放在圆坑里，用神火进行治
炼。
（ 治 ）改为（ 冶 ）
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三、先根据课文内容填空，再回答问题。 （1）五彩石找齐了，女娲在地上__挖__个
女 娲 补 天
15* 女娲补天
资料链接
女娲，中国上古神话中的创世女 神。女娲不但是补天救世的英雄和抟 土造人的女神，还是一个创造万物的 自然之神，神通广大化生万物，每天 至少能创造出七十样东西。她开世造 物，因此被称为大地之母，是被民间 广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。
故事背景
共工怒触不周山
圆坑，把五彩石__放___在里面，用神火进行冶 炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液 体。女娲把它___装__在一个大盆里，___端__到 天边，_对__准___那个大黑窟窿，往上一__泼___， 只见金光四射，大黑窟窿立刻被补好了。
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2.北方还是隆（lónɡ）冬季节，而南方却已春 意盎然了。
3.女娲救出了挣扎（zhá）在洪水中的人们。 4.明明不小心被玫瑰花刺扎（zhā）了一下。
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二、找出下面句子中的错别字并改正。
1.她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火
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拓展延伸
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女娲造人
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随堂练习
一、给下列加色的多音字注音。
1.女娲突然被一阵轰隆隆（lōnɡ）的巨大响声 震醒了。
lōnɡ
轰隆隆
xī
熄灭
tā
倒塌
yě
冶炼
收 集 石 头
冶
娲
扎
塌熄
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 窟窿 ）：洞。 （ 熊熊大火 ）：形容火势非常旺盛。 （ 挣扎 ）：用力支撑。 （ 零零星星 ）：零碎，零散。 （ 冶炼 ）：用焙烧、熔炼、电解等方法从矿 石或其他原料中取得所需要的金属。