李艳《探索孩子偏差问题背后的真相》笔记

李艳《探索孩子偏差问题背后的真相》笔记
孩子在小的时候出现攻击性、多动、说谎；或是出现焦虑、恐惧、沟通障碍等情感方面的问题，如果家长没有及时关注，引起重视，孩子长大后就变本加厉，逃课、偷窃，沉迷网络，让家长头痛不已，甚至出现家庭悲剧。

家长想不明白，我们这么辛苦的工作，在职场上这么打拼，就是希望通过自己的努力，把最好的东西、最好的教育给予孩子，希望孩子懂事成材，可是，事与愿违，孩子非但没有按我们的期盼路线走，还出现很多的问题。

孩子的这些问题表现上看错综复杂，其实归根结底可以分为四种:引起关注；争夺“权力”；实施报复和自暴自弃。

蒙台梭利博士提出：“孩子受到阻碍的、一致性、可预测的行为和特点叫做“偏差行为”。

也是我们平常所说的问题行为。

在日常生活当中，有些孩子为了得到父母的赞赏和认可，会选择利用好的行为和表现来进行证明，然而更多的孩子却没有办法做到这一点，当他们的心理需要得不到满足时，他们会选择不适当的行为作为自我补偿，这些不适当的行为，我们就叫偏差行为。