语文版三年级语文上册二单元质量检测题及答案

语文版三年级语文上册二单元质量检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

gǎn jíwǔdǎo ào màn yún chēn （________）（________）（________）（________）jìlùdàyuēwēn dùjiǎn chá（________）（________）（________）（________）
二、我会比一比，再组词。

颗（________）飘（________）滨（________）镜（________）
棵（________）漂（________）缤（________）境（________）
三、想一想连线。

锋利的阳光保护公物
宽阔的牙齿爱护环境
美丽的绿地营造奇迹
柔和的花坛创造气氛
四、把下面的词语补充完整。

引（____）注（____）风（____）（____）美（____）蹦（____）跳（____）分（____）秒一（____）知（____）面（____）耳（____）
五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
神秘秘密
1．这个（______）终于被大家揭穿了。

2．这里的雾变化多端，使这里看起来非常（______）。

愿望希望
3．我的（______）是做一名农业科学家。

4．我（______）有一支神奇的笔，可以帮助有困难的人。

突然仍然
5．子弹打光了，可是战士们（______）坚守阵地，用石头向敌人砸去。

6．中午，天色（______）暗了下来，紧接着刮起了大风。

六、按要求写句子。

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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2．微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。

（缩句）
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3．鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。

（改为“被”字句）
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七、根据课文内容填空。

1．《蜜蜂》一课中，作者做了一个____的实验，结果____，这些蜜蜂没有____方向，______地回到了家，说明了____。

2．通过学习《花钟》，我知道不同的植物开花时间不同，与__、___、___有着密切的关系。

还有的花需要____传播花粉，才能结出种子，开花的时间往往跟____相吻合。

八、阅读下文，回答问题。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

用这种
方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1．第一句话介绍了________________，第______句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。

2．造纸的原料主要是_____，_______，_______，_______等。

3．用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。

请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。

4．不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是（）
A．原料容易得到 B．可以小量制造
C．价格便宜 D．能满足多数人的需要
九、按要求写作。

同学们，我们生活在一个班集体中，每天我们大家一起学习，一起玩耍,班级内每个人身上都有不同的特点，请以“我们班的”为题，写一篇作文。

要求：
1．在横线上填一个表示人物的词语，如：“运动健将”“小问号”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件具体事例写出这个人物的特点。

2．内容完整，表达清楚。

3．书写认真，无错别字，标点使用规范，字数在300字左右。

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参考答案
1、赶集舞蹈傲慢匀称记录大约温度检查
2、颗粒飘带海滨眼镜一棵漂亮缤纷环境
3、
4、人目景优活乱争夺叶秋红赤
5、秘密神秘愿望希望仍然突然
6、马跑得越快，离楚国越远。

微风吹拂着柳丝。

鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。

7、证实蜜蜂是否有辨认方向的能力 20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间
8、
1．蔡伦改进了造纸术 3
2．树皮麻头稻草破布
3．剪碎切断浸捣烂捞晒干
准备一张长方形的彩纸，把这张彩纸对折；在折叠好的纸上画出半边茄子的形状；然后沿着茄子的轮廓把多余的部分剪掉；最后把剪好的彩纸展开，茄子的剪纸就完成了。

4．B
9、范文：
我们班的故事大王
说起我们班的大王可不少，有“书虫大王”，有“讲故事大王”，有“游戏大王”……当然，还有我们的“搞笑大王”——徐斌。

徐斌瘦瘦的，个子中等偏矮，一对浓眉大眼，小鼻子小嘴巴。

别看他那小模样，说起笑话来一套一套的，这不，他又开始说上了。

有一天早上，徐斌走向讲台扮起老师说：“我们今天开始学……”说完又回到座位上，扮演起同学们来唱道：“我们一起学猫叫，一起喵喵喵……”然
后又跑上讲台：“再吵再吵！我数到一，如果你们还在讲话，就别怪我手下不留情，三，二，一……”老师生气地说。

“爱就像蓝天白云，晴空万里，忽然暴风雨……”同学们又接唱着。

“就你们班最吵！还吵，还吵，”老师严厉地大叫道，“像一株海草海草海草海草，随风飘摇，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”同学们开心地唱着歌，徐斌又扮起老师无语的表情……我们这些同学笑得前趴后仰，有的笑着甚至捂着肚皮。

还有一次，徐斌说：“一个从北京大学出来的学生，你知道他是怎么说啥的吗？”我们听了，丈二和尚摸不着头脑，纷纷摇头不已。

徐斌见了，得瑟地说道：“他说我是背大（北大）的。

”我们捧腹大笑的时候，徐斌又带着神秘的表情问：“一个贵州的学生，你知道他是怎么说的吗？”因为有了前车之鉴，所以我们想也不想就回答道：“我是跪大（贵大）的。

”就在这时，徐斌哈哈大笑起来，然后他弱弱地来句：“对，你们都是跪大的！”我们开始没反应过来，直到最后才发出一阵哄堂大笑……
你们是不是也觉得徐斌很搞笑呀？所以，班上的“搞笑大王”称呼就直接授于了他——徐斌当仁不让。