部编七年级下册《海底两万里》练习题及参考答案2试卷

部编七年级下册《海底两万里》练习题及参考答案2试卷
一、选择题
1．在《海底两万里》中，生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，在旅行中，他们经历了许多次险情。

请写出其中的两次。

2．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
3．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长
_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。

4．选段中的“印度人”从事什么工作？_____________。

危急时刻___________（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。

这一幕发生在一刹那间。

鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。

这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。

他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。

（《海底两万里》）
5．法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。

有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。

”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。

请根据小说的情节填写下面的表格。

6．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。

7．下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注，你认同吗？请结合整本书阅读体验，阐述看法。

一个冷酷的杀手，击毁船只，夺去一个个生命，何其残忍！
8．阅读下面的文字，完成小题。

我估摸着，我们还得坚持八小时才能等到天亮。

我们交替地游，完全可以坚持游到日出。

海面较为平静，这使得我们节省了不少的体力。

有时候，我试图透过这浓重的夜幕看到点什么，可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。

我看到波浪在闪闪发光，看到它们被我用手击碎的浪花，平静的海面上波光粼粼，我们仿佛侵泡在水银之中。

将近凌晨一点，我感到疲bèi不堪了。

我的四肢发生极强的痉挛，腿脚手臂感到僵直。

A只好把我托住，因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

波光粼粼．（____________）疲bèi不堪（____________）
（2）文中有错别字的一个词语是____________，这个词正确写法是____________。

（3）将划线句改成反问句______________________________
（4）上面的文字节选自科幻小说家________________的《______________》。

这里的“我”是______________（人名）,A是__________________（人名）。

（5）联系名著内容，说说“我们”不停游泳的原因是什么？
____________________________
9．根据名著内容，完成填空。

（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。

（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。

10．小华阅读完《海底两万里》后，他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引，他决定给自己的朋友小志写一封简短的信，根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。

（字数不少于50字）
给小志的一封信
11．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）
A．《海底两万里》这部科幻小说讲述了一位船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。

另外，反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题。

B．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，小说《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。

该书构思巧妙，情节惊险，跌宕起伏，悬念丛生，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。

C．仆人康塞尔忠诚无私、勇敢善良。

潜艇困在冰层里，阿龙纳斯缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。

D．快速阅读时，尽量不回视，尽量扩大扫视的范围，可以从少到多进行扩大视域的训练，如在阅读《海底两万里》时可以尝试从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行或者全段，这样速度就能不断提高。

12．《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么？下列正确的一项是（）
A．尼摩船长认为珊瑚地很美。

B．珊瑚地是同伴牺牲的地方。

C．珊瑚虫将把墓穴永远封闭。

D．珊瑚具有极高的收藏价值。

13．在托雷斯海峡遇到什么危险？（）
A．鲨鱼B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸
14．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是谁说的（）
A．阿龙纳斯B．尼摩船长C．尼德D．康德拉
15．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）
A．祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。

他在经历三起三落之后，与命运的抗争最终以惨败告终。

B．曹先生：一个平凡的教书先生。

不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活。

由于待人宽和、民主，而被大家推崇为“圣人”。

C．阿龙纳斯：法国人，是巴黎自然博物馆的教授。

他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。

在跟随尼摩船长漫游海底世界时，他饱览了海洋里的各种生物。

D．尼德·兰：加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。

他虽性情沉稳，却受不了被囚禁，总是计划逃脱。

如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

16．当潜艇驶到南极时，鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（）
A．船员操作不当B．潜艇撞到了冰山的底部
C．温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号D．南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面
17．下列关于《红岩》、《西游记》、《海底两万里》及《骆驼祥子》的内容说法不正确的一项是（）
A．《红岩》中叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在渣滓洞。

B．《西游记》中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下径到人参园将树推倒。

C．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的神奇故事。

D．《骆驼祥子》中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空，祥子第二次买车的愿望破灭。

18．下面的语段出自《海底两万里》，对A、B处判断正确的一项是（）
那时诺第留斯号已经浮上水面来了。

一个水手站在楼梯的最高的一级上，把嵌板上的螺钉松下来。

可是母螺旋刚放开，嵌板就十分猛烈地掀起，显然是被（A）一只胳膊的吸盘所拉了。

立即有一只长胳膊，像一条蛇，从开口溜进来，其它二十只在上面摇来摇去。

只一斧子，（B）就把这根巨大的触须截断，它绞卷着从楼梯上溜下去。

A．人鱼康塞尔B．章鱼阿龙纳斯C．章鱼尼摩船长D．人鱼尼德·兰19．下面关于《海底两万里》内容表述有误的一项是（）
A．这是一部长篇小说，描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。

B．“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水提取钾，将钾与汞混合一种新的元素来进行发电。

C．他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。

D．康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，为人忠诚本分，任劳任怨。

20．阅读名著
（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。

A.B. C.
我选择______图，理由：
__________________________________________________________________
（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。

二、名著阅读题
21．《伟大的悲剧》中结尾写道：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。

这样的精神在《海底两万里》中的人物身上也有体现，请你选择其中某一种精神，结合《海底两万里》的相关情节加以阐述。

①团结协作②坚忍不拔③勇于探索④严谨敬业⑤临危不惧
22．阅读下列名著片段并填空。

A．_____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。

有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡
的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。

B．一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面，深度大约为二十五米左右。

这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。

这里没有细沙，没有海底草地，没有海底树林，我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方：这个地方是_____王国。

23．阅读名著《海底两万里》的片段，回答问题。

林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。

海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即恢复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

（1）这段自然环境描述来自于作者的想象，每个细节都描写得细致入微。

请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。

（2）《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。

24．填空题
《海底两万里》是①__________________创作的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。

小说讲述了一个神奇的故事：一位叫②__________________的船长驾驶自己设计、制造的③“__________________号”潜水艇在大海中自由航行。

25．法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。

”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。

（3分）
A．祥子（《骆驼祥子》）
B．尼摩船长（《海底两万里》）
26．名著阅读。

（1）阅读下列选段，任选一题答题。

这时，尼摩船长不顾一切冲向章鱼，用斧子将它的一条触须砍了下来。

大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着，然后所有的人都挥舞起手中的斧头。

加拿大人、康塞尔和我，我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。

一股强烈的麝香味道弥漫在空中。

真是太可怕了！
①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》，尼摩船长是小说中的主要人物，请你结合整本书阅读，以尼摩船长的口吻，写一段文字进行自我介绍
②有人说，《海底两万里》不只是部小说，还是一部“小百科全书”。

你知道这是为什么吗？
（2）阅读下面的文字，任选一题回答问题。

又行不多时，只听得滔滔浪响。

八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一股水挡住也。

”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道：“等我试之，看深浅何如。

”三藏道：“悟能，你休乱谈。

水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。

若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。

”
①上段文字出自《西游记》，选段表现了八戒怎样的性格特征？请你结合名著再举一例。

②《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。

请从孙悟空
和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。

27．名著阅读
“我们到了，阿龙纳斯先生，”尼摩船长说，“您瞧瞧这狭窄的海湾。

再过一个月，就在这里，将云集各路经营者的采珠船，也就在这片海域，各路潜水好汉将大胆展开搜索。

这片海湾是采珠业的福地。

这里可以躲开暴风的袭击，没有大风就不会有大浪，对潜水员作业十分有利。

我们现在马上穿上潜水服，我们即将开始水下漫游。

”
在这次水下漫游中，尼摩船长遇到了什么危险？请简要叙述。

28．名著阅读。

他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来。

意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。

我不知道他是否可以成功。

我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。

但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

（1）选段出自法国作家____________（填人名）的《海底两万里》，故事主要讲述法国
____________（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着“他”（填人名）____________，在海底做了两万里的环球探险旅行。

（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。

（3）“可怜人”是谁？结合选段说说“他”具一个怎样的人？
29．阅读下面文字，完成题目。

那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀！我们一点不能自主了。

有十条或十二条章鱼侵到平台上和潜艇两边来。

我们在平台上，在血泊和墨水中跳动者的一条一条的肉段中间滚来滚去，这些粘性的触须就像多头蛇的头一样，一会又生出来了。

加拿大人（A）的叉每一下都刺人枪鸟贼的海色眼睛中，把眼珠挖出来。

可是，我的勇敢同伴不可能躲开，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。

枪乌贼的厉害可怕的嘴对着他张开来。

这个不幸的人要被咬为两段了。

我急急跑去救他，但船长（B）走在我的前面，先我动了手。

他的斧子砍人两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。

（1）这一片段选自《海底两万里》，作者是__国的__（作者姓名）。

（2）文中A处的加拿大人指的是鱼叉手____（姓名）；B处指的是_____船长，他的潜艇名称是“______________”号。

（3）本片段选自书中《大战章鱼》情节，请再用简短的文字分别写出潜艇遇险的其它三个情节。

30．阅读下面名著片段，回答问题。

《海底两万里》的作者是法国的科幻小说家（人名），主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请你概括出其中两次。

31．下面是《海底两万里》中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。

(只填
．．
序号
．．)
A．章鱼袭击 B．土著围攻 C．冰山封路 D．搏斗鲨鱼
_________→________→________→________
32．旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。

假如这片海域真的要开发成旅游区，你能设计几个吸引人的旅游项目吗？请至少写出3个。

33．《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。

①尼摩船长②康塞尔
34．凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。

”如果有可能实现海底旅行，同学们都希望带着父母去亲临现场。

你最想推荐书中哪个章节中的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受，简要说明推荐理由。

A《在海底平原上散步》B《价值千万的珍珠》
C《沉没的大陆》D《章鱼》
选
理由
35．运用你所积累的知识，回答后面的问题。

我迟疑不语。

“您尽管说，”船长对我说道，“他听不懂法语。

”
我最后看了一眼生命垂危的船员，然后回答说：“他最多只能活两个小时。

”
“无法救治了？”
“豪无办法！”
尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。

我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。

在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。

（1）文段节选自__________________（国家名称）科幻作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，文段中的“我”是_________（人物名称），描写的是“我”在_________（地点名称）的海底经历。

（2）生命垂危的船员最后离世了，他被安葬在海底的什么地方？为什么被安葬在那里？________________________
36．阅读下列文段，按要求完成下列小题
（题文）“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝的框子，给我们遮住了阳光。

在黑暗中，更
有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”
（1）上面的文字选自小说《_______________》，作者______________被誉为
“___________”和“____________”。

（2）书中的主人公是__________（人名）船长，他驾驶的潜水艇叫“_________”号，在环球旅行中的遇险有__________、__________（请写出两个）。

37．如果你有机会去海底环游，请你从《海底两万里》四个主人公中选择一位作为你的向导，并说明理由。

我选择_____________，理由：____________________________________
38．阅读下面文字，完成题目。

我是被压迫的，瞧，那就是压迫者!由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切，就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了!
此语段出自《_____________》，文段中的船长是_________ (人物)。

39．名著阅读
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。

炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。

“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。

追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。

人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。

然而它一点也不疲倦。

这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。

再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。

我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。

这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。

可是我错了。

晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。

那条独角鲸好像是停着不动。

也许白天跑得累了。

它睡着了，它随着海水荡漾。

这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。

他发出命令。

为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。

这段文字节选自世界著名科幻作品__________________，作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。

文中被误认为“独角鲸”的东西，其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。

40．名著导读
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……
这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家_______，A处的人物是______________。

（2）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指
______________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．示例：在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，后船上所有人轮流用工具把冰盖砸开，逃上大海。

在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。

【详解】
考查名著阅读。

《海底两万里》主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐潜艇，在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。

经历的险情有：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死；鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击；在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。

2．示例：（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。

（4）击退土著人围攻。

【详解】
本题考查名著情节的掌握。

《海底两万里》情节众多，从中选择三个比较有代表性的故事，用简洁的句子进行概括即可，可以以情节为参照点，也可以以人物为参照点。

如：南极受困时，尼摩船长和大家共同努力，终于获得氧气；尼摩船长在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗；尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。

3．尼摩阿龙纳斯康塞尔尼德兰
【详解】
本题考查对小说主要人物的识记。

解答时，需对小说的故事梗概有一个大致的了解。

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说主要讲述了诺第留斯号（鹦鹉螺号）的故事。

1866年，有人在海上看见一条“独角鲸”，出于航海安全考虑，由美国派遣一艘战舰对“海怪”进行追逐，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了行动，途中，遭到“海怪”凶猛袭击，阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，和捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救。

其实“海怪”是一艘构造奇妙的潜水艇，是尼摩船长在大洋荒岛上秘密未建造的，船身坚固，利用海洋发电。

尼摩船长于是“邀请”（囚禁）阿龙等人在自制的“诺第留斯号”潜艇上开始了海底两万里的环球旅行。

他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多动植物和水中奇景，并经历了搁浅、土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并把他所知的海底秘密公布于世。

4．采珠尼德·兰
【详解】
本题考查名著内容识记。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。

选段内容是尼摩船长他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。

那个印度人，是“一个黑人，一个采珠人，也是一个可怜人：他提前来采珠”，碰上了鲨鱼。

5．①核动力潜艇②电击枪③潜水氧气筒
【详解】
本题考查名著积累。

随着科技的发展，《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。

如在海底潜行，长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。

尼摩船长在小说使用的枪，用空气压缩产生的动力发射带电的子弹，给敌人造成伤害。

这种枪也变成了现实，就是电击枪。

尼摩船长带领众人穿着潜水服，既可以克服海底的巨大压力，又可以让人自由呼吸。

这种潜水服在现实中就是带有氧气筒的潜水服。

另外，用电报传递信息、人类登月、驾驶直升机来往等都已经变成了现实。

6．鲨鱼；儒艮。

【详解】
①从原文二十七章“潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。

这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。

教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。

突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏”可知，是鲨鱼；
②从二十九章故事，阿拉伯隧道：尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮；尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡；可知，是儒艮。

7．不认同，尼摩船长背负着复仇使命，对殖民者的痛恨使他变得冷酷无情；但他更多时候是个博爱之心的勇士，对底层穷苦百姓，有勇敢善良的一面，他从鲨鱼口中救下了采珠人，还送给他一袋珍珠；“鹦鹉螺号”几次遇险，例如撞上冰山、被章鱼围困，都靠他沉着应对化险为夷。

他是个博学睿智的科学家，制造了“鹦鹉螺号”；他是个有正义感的反抗英雄，反对民族压迫和殖民主义。

（能结合具体内容分析人物身上两个优点即可）
【详解】
考查名著人物。

开放类试题，言之成理即可。

尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。

这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。

他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。

当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。

表面看来，尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

尼摩船长所渴望的不是金钱和财富，而是人生的自由和幸福。

但到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。

又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。

据此分析表述即。