平顶山市石龙区九年级上学期化学期末考试试卷

平顶山市石龙区九年级上学期化学期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2019·莆田模拟) 下列工艺包含化学变化的是（）
A . 红木雕刻
B . 纺织竹篮
C . 糯米酿酒
D . 搓捏面人
2. （2分） (2018九上·永定期中) 在通常情况下，氧气的下列性质属于化学性质的是（）
A . 无色无味
B . 氧化性
C . 不易溶于水
D . 密度比空气大
3. （2分） (2017九上·金山期末) 下列物质：①大理石与木炭；②食盐与硝酸钾；③二氧化锰与氯化钾；
④泥沙与食盐。

四组混合物可以按溶解、过滤、蒸发结晶的实验操作进行分离的是（）
A . ①和③
B . 只有②
C . ③和④
D . 只有④
4. （2分） (2019九上·岳阳月考) 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）
A .
B .
C .
D .
5. （2分）(2017·邵阳) 某同学书写的试剂标签如图所示，其中错误的是（）
A .
B .
C .
D .
6. （2分）以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是（）
①金刚石一C ②五氧化二磷一O5P2 ③氯化铁一FeCl3
④钠元素显+1价-Na+1 ⑤两个铝离子-2Al3+
A . ①②④
B . ①③⑤
C . ②③⑤
D . ②③④
7. （2分）用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。

下列关于该实验的叙述正确的是（）
A . 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B . 粗铜丝能控制反应的发生和停止
C . 能产生干燥的二氧化碳气体
D . 能验证二氧化碳的密度比空气大
8. （2分） (2019九上·武城期末) 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示:
物质甲乙丙丁
反应前的质量/g122630
反应中的质量/g9223b
反应后的质量/g0a328下列说法正确的是（）
A . b等于12
B . 该化学反应为分解反应
C . 丙一定为催化剂
D . a等于10
9. （2分）(2019·东台模拟) 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。

下列说法错误的是（）
A . 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4
B . 气球先膨胀后又变小
C . 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D . 锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底
10. （2分）下列关于水的叙述，错误的是（）
A . 冰是由氢元素和氧元素组成的
B . 生活中通过煮沸可降低水的硬度
C . 生活污水直接排放不会造成水污染
D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等
11. （2分）物质的提纯和分离是初中阶段需要掌握的基本技能之一．下列有关说法错误的是（）
A . 分离液态空气中的氮气和氧气是应用了蒸发的方法
B . 可利用点燃的方法来除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C . 可利用活性炭来除去黄糖中的色素
D . 氯酸钾制取氧气后，可以利用溶解、过滤的方法来回收二氧化锰
12. （2分）下列有关事实的解释中，错误的是（）
A . 生铁和钢的性能不同——含碳量不同
B . 硫和磷的元素种类不同——质子数不同
C . 水和过氧化氢的化学性质不同——氧原子个数不同
D . Na和Na+化学性质不同——最外层电子数不同
13. （2分）(2017·遵义模拟) 下列说法中正确的是（）
A . 洁净的空气、液氨都属于纯净物
B . 可燃物的温度达到着火点时一定能燃烧
C . 氧气能与许多物质发生化学反应，化学性质比较活泼
D . 橡胶手套、棉布围裙、钛合金眼镜架都属于有机合成材料
14. （2分） (2019九上·荔湾期末) 下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是
A . 探究金属活动性
B . 探究燃烧条件
C . 区别硬水和软水
D . 探究与水反应
15. （2分） (2019九上·桥东期中) 下列关于氧气说法错误的是（）
A . 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
D . 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动
二、填空题 (共3题；共18分)
16. （6分） (2019九上·浈江期末) 在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从西江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。

（1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。

其中使水样通过（填字母）________层主要除去固体不溶性杂
质，通过（填字母）________ 层以除去一些可溶性杂质及臭味。

A．小卵石
B.石英砂
C.活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母）_____。

A . 用肥皂水
B . 加热煮沸
C . 蒸馏
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式________。

与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为________。

17. （5分）用元素符号或化学式表示：
（1） 2个氢原子________；
（2） 3个铜原子________；
（3）二氧化硫________；
（4）氢氧根离子________；
（5） n个水分子________．
18. （7分）为了降低汽车尾气对大气污染，以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料。

（1）以前的汽车燃料________（填“充分”或“不充分”）燃烧时，放出大量的有害物质有________、________（举两例）。

（2）乙醇燃料时反应的化学方程式为________。

（3）乙醇作为燃料的好处有（两点好处）________、________，因此乙醇又可称为“________能源”。

三、实验题 (共2题；共17分)
19. （11分） (2017九上·兴化月考) 化学是以实验为基础的学科，请根据提供的装置回答下列问题。

（1）可以用A装置加热碳酸氢铵，固定试管时要注意使试管口________。

该装置还可用于制氧气发生反应的文字表达式是________，其中二氧化锰的作用是________。

（2） C装置可以用于实验室制________，C装置和B装置相比，C装置的优点是________；
（3）若用E装置制取氧气，发生反应的文字表达式是________；若用D装置收集氧气，氧气从________管（填编号）进入，验满的方法是________。

（4） F装置可用于测定空气的成分，燃烧匙中的物质质在空气中燃烧的现象是________，发生反应的文字表达式是________；
该实验能得出的结论是：氧气约占空气体积的1/5；若某同学做完实验后发现结果偏小，则可能的原因是：________（写一条）。

20. （6分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。

（1）【小组讨论】
讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。

他们应该选择的物质是________（填序号）。

A.蜡烛
B.红磷
C.硫
D.木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________。

（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是________（填序号）。

为了确保实验的成功，在装药品之前应该进行的操作是________。

（3）【小组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）
组别123456
进入集气瓶中水的体积／mL202119202219
通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的________。

通过实验还可以推断集气瓶中剩
余气体的性质是________（答一点即可）。

四、计算题 (共1题；共2分)
21. （2分） (2019九上·西宁月考) 把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中，加热制取氧气。

待完全反应后，将试管冷却、称量，得到21.9g固体物质。

能制得氧气________克；参加反应氯酸钾有________克。

参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共3题；共18分)
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
三、实验题 (共2题；共17分) 19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
四、计算题 (共1题；共2分) 21-1、。