《锦瑟》 课件 22张

李商隐（813～858）
晚唐诗人，字义山，号玉谿 生。 《李义山诗集》“小李 杜”“温李”。
诗歌构思新巧，词藻华美， 想象丰富，风格婉转缠绵、 典雅精丽。但有的作品伤感 情调比较浓重，用典过多， 隐晦难解。
牛党之争 无题诗人 为情所困
典故一：庄周梦蝶
昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！ 不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为 蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？
七绝 锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。 此情可待成追忆， 只是当时已惘然。
五绝 锦瑟五十弦
弦柱思华年 此情成追忆 当时已惘然
三言 锦瑟弦
思华年 成追忆 已惘然
合作探究：
诗歌的主旨是什么？
温馨寄语：生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自 己的理解，愿你有所发现，有所创造。
《锦瑟》意旨的学界观点
恋情说 (宋.刘颁 清.屈复) 悼亡说 (清.何焯 马茂元 ) 咏瑟说 (宋.苏轼 ) 政治说 (岑仲勉 李国光 ) 编集自序说 (钱钟书 周振甫 ) 现在一般说法：晚年追叙平生、自伤身世之辞
常见的几种：对《锦瑟》的 解读：
1、对亡妻的深情悼念。（悼亡诗） 2、思念而不能相聚的痛苦。（恋情诗） 3、作者的身世自伤。（自伤身世）
一首《锦瑟》诗，一道千古 谜。历来无人能解，所以众说 纷纭，莫衷一是。
“情种从《锦瑟》中痛感情爱，诗家从 《锦瑟》中深得诗心，不平者从《锦瑟》中 共鸣牢骚，久旅不归者吟《锦瑟》而思乡垂 泪，这都是赏家与作者的合作成果。”
——王蒙
【问题】《锦瑟》美在哪里？
（1）诗中蕴含着光阴易，时不我待， 珍惜时间，热爱生命的美学意义； （2）情感迷失，借用典故，其中蕴含 着令人无限伤感的悲剧美； （3）诗人怀才不遇、遭受排挤，诗中 暗含着壮志难酬的缺憾美； （4）言尽意远，情深绵长，诗的结尾 给我们留下无限美妙的朦胧之美。
春蚕到死丝方尽，_蜡__炬__成__灰__泪__始__干___。
天意怜幽草，__人__间__重_晚__晴___。
身无彩凤双飞翼，__心__有__灵__犀__一__点__通__。
何当共剪西窗烛，却__话__巴_山__夜__雨__时__。
相见时难别亦难，_东__风__无__力__百__花__残____
——《庄子 齐物论》
典故二：望帝啼鹃
望帝称王于蜀，得荆州人鳖灵，便立以为相。“后数 岁，望帝以其功高，禅位于鳖灵，号曰开明氏。望帝修 道，处西山而隐，化为杜鹃鸟，或云化为杜宇鸟，亦曰 子规鸟，至春则啼，闻者凄恻。
— 汉.李膺《蜀志》
典故三：沧海月明珠有泪（鲛人泣珠 ）
南海有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼 泣则能出珠。
——《博物志》
典故四：蓝田日暖玉生烟(良玉生烟)
戴书伦:诗家之景,如蓝田日暖,良玉生
烟,可望而不可置于眉睫之前也。
小结
诗歌内容（内容之眼：思华年） （首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然
诗的情感（诗眼：惘然） 追忆华年的迷惘与感伤。
夕阳无限好， __只__是__近__黄__昏__。
唐 李商隐
“《锦瑟》诗，人莫晓其意，或谓 是令狐楚家青衣也。”
宋.刘攽《贡父诗话》Байду номын сангаас
“一篇《锦瑟》解人难”
清.王士祯 《渔洋集》
“义山《锦瑟》诗云……山谷道 人读此诗，殊不解其意，后以问 东坡 ”
明.黄朝英《缃素杂记》
诗 解歌题 解 题
锦瑟，雕饰华美的瑟。诗题“锦瑟”，是用了起句的头二 个字。这首诗与瑟事无关，实是一篇借瑟以隐题的“无题” 之作。周汝昌认为，它确是不同于一般的咏物体，可也并非 只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无 题诗。它所写的情事分明是与瑟相关的。