二年级上册数学课件第四单元表内除法(一)第8课时 复习｜苏教版(秋) (共12张PPT)
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
6、
（1）哪两人抬的次数少？（口答）女同学
（2）女同学一共抬了多少次？男同学呢？
12÷2＝6（次） 12÷3＝4（次）
7、
（1）王阿姨要编20个竹篮，需要多少天？
20÷5＝4（个）
7、
（2）王阿姨3天可以编多少个竹篮？
3×5＝15（个）
7、 （3）你还能提出什么问题？
思考题：
有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分 给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友 的人数同样多。可能有多少块糖？有多少 个小朋友？
可能有25颗糖，5个小朋友； 可能有36颗糖，6个小朋友。
第 4 单元 表 内 除 法（一）
第 8 课时 复 习
1、
6 623 632
3 4 12 12 4 3 12 3 4
2、
3、
3 6 24 6
3
6
3
5
24
2
6
30
4、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＞
＝
ห้องสมุดไป่ตู้
＜
＜
5、
15÷3＝5（行） 15÷5＝3（盆）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 11:33:56 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
6、
（1）哪两人抬的次数少？（口答）女同学
（2）女同学一共抬了多少次？男同学呢？
12÷2＝6（次） 12÷3＝4（次）
7、
（1）王阿姨要编20个竹篮，需要多少天？
20÷5＝4（个）
7、
（2）王阿姨3天可以编多少个竹篮？
3×5＝15（个）
7、 （3）你还能提出什么问题？
思考题：
有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分 给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友 的人数同样多。可能有多少块糖？有多少 个小朋友？
可能有25颗糖，5个小朋友； 可能有36颗糖，6个小朋友。
第 4 单元 表 内 除 法（一）
第 8 课时 复 习
1、
6 623 632
3 4 12 12 4 3 12 3 4
2、
3、
3 6 24 6
3
6
3
5
24
2
6
30
4、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＞
＝
ห้องสมุดไป่ตู้
＜
＜
5、
15÷3＝5（行） 15÷5＝3（盆）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 11:33:56 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021