2006年高考政治辅导班资料
江苏省2006届政治研究性学习材料

高考政治全程检测七:商品服务市场和消费者本试卷分Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.下列现象中违反了市场交易自愿原则的是()A.安装电话必须到电信指定地点购买电话机B.以貌取人,把顾客分成三六九等C.短斤缺两,低价高收,以次充好D.搀杂使假,非法销售2.有的宾馆服务员看见西装革履的人便热情万分,看见穿戴平常的人便态度冷淡。
这种做法()A.没有将消费者一视同仁看待,违反了公平交易的原则B.侵害了消费者的人格尊严C.以貌取人,违反了平等原则D.违反了自愿原则3.“5元钱,看大片”某大城市电影票降价后,观众猛增10倍,票房收入也一改过去亏空颓势,增收5倍,这种现象说明()A.高消费让人望而却步B.家庭劳务消费不能定价过高C.享受性消费要量入为出D.物价水平直接影响消费状况4.在收入总量和其他因素不变的条件下,一个家庭中的供养人口越多,平均消费水平()A.越低B.越高C.不变D.可能高也可能低5.一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
这说明()A.消费决定生产B.生产和消费互相促进C.消费由生产决定D.消费是生产的目的和动力6.1997年以来,我国消费品市场总体上呈现买方市场的格局,许多企业不被买方市场所困惑,努力改善新产品结构,改进经营模式,迎合消费者需求,迎合消费者。
这()A.意味着生产经营者必须服从消费者意愿B.表明作为买方的消费者在市场上占有主导地位C.就是满足消费者的一切要求D.商品价值是由消费者创造的7.在生产和消费的关系上,我国存在着的一个传统偏见是()A.重视消费,轻视生产B.强调生产,抑制消费C.坚持以经济建设为中心D.强调发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神function(8){return NumArr[8]}.有些经营者利用虚假广告将质量不合格的商品卖给消费者,又以种种借口拒绝为消费者退换。
2006年高考考前辅导

2006年高考政治考前辅导第一部分:教材易错点解析经济常识1、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。
2、价格由价值决定,市场形成。
3.商品的使用价值没有大小之别,只有优劣之别。
即:使用价值是不能比较的,价值是可以比较的。
使用价值与价格无直接关系。
4、见到价格只能从价值和供求方面寻求答案,不能从使用价值处想。
同时,价格只能由价值决定,而不能说有供求关系决定。
5.国家有权发行纸币,有权决定纸币发行的数量、面值、但无权决定纸币的购买力(一定面值的纸币代表多大价值由纸币的发行量决定)。
6、流通手段和支付手段的区别:流通手段是一手交钱,一手交货;支付手段是钱货分离7、货币的本质是一般等价物,货币是商品但其本质不是商品。
8、经济学里见到动力要想到科技,哲学里见到动力要想到矛盾。
9、见到经济活动(如怎么样增加农民收入;怎么样建立良好的市场经济秩序;怎么样维护消费者的权益等)一般从三个方面来想:国家、企业与个人 10.我国的根本经济制度是:社会主义公有制我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
社会主义市场经济的组成部分:公有制与非公有制;社会主义经济的组成部分:公有制。
12.公有制经济与非公有制经济在所有制中的地位是不同的:主体、主导与被支配的关系。
但它们是社会主义市场经济中的地位是平等的,都平等地进入法律、法规没有禁入的行业与领域;在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面,享有同等待遇。
13、股份制(不是股份合作制)要作为公有制经济的主要实现形式,但不是所有国有企业都要实现股份制,注意公有资产:在社会总资产中占优势。
既要有量的优势,又要注重质的提高国有经济:控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
股份制经济不一定是混合所有制经济。
14、市场机制就是指商品价格由市场形成。
即商品价格既反映价值,又反映供求关系。
见到市场经济应想到面向市场、价值规律、市场调节的缺陷、国家宏观调控等知识。
治卷复习参考2006年临海市高考模拟试题政

民族神话鸿蒙未辟宇宙洪荒亿万斯年四极不张2006年临海市高考模拟试题政治卷命题者:回浦中学王明山一、本卷共20小题,每小题2分,共计40分。
在每小题列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1、农民劳务收入是当前我国农民增收的一大亮点。
目前我国农村富余劳动力较多,扩大农村劳动力就业的根本途径是A.通过发展经济,扩大就业总量B.通过专业培训,提高农村劳动力质素C.劳动者树立自主就业的观念D.扩大耕地面积引导农民种粮2.在我国,劳动者的主人翁地位通过▁▁体现出来A.劳动者实现权利和履行义务B.劳动合同制C.社会保障制度D.劳动就业制度3.食品安全问题成为当今社会的热点问题,《食品安全法》也正在有关国家机关的运作中。
从经济学角度分析,重视解决这一问题①体现了对人民负责的原则②符合市场交易的公平原则③体现了国家对经济的宏观调控④有利于维护消费者的安全权A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④4.十六届五中全会指出,实行有利于扩大消费的财税、金融和产业政策。
培育新的消费热点,扩大服务性消费。
我国政府重视培育新的消费热点能够:A.为生产发展提供动力,带动新的产业的出现和发展B.缩小收入差距,促进共同富裕C.直接增加财政收入,提高综合国力D.促进我国集约型经济增长方式的实现5.国家大力发展个体、私营等非公有经济,鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革,进入金融服务、公用事业、基础设施等垄断领域,积极推进投资主体的多元化,非公有资本可以参股方式进入。
这一举措:A.会促进非公制经济的快速健康发展B.会动摇国有企业的支柱地位C.会削弱国有经济的控制力D.有利于各种所有制经济在市场竞争中发挥各自的优势“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。
”据此回答第6~7题:6、从经济常识角度看,这种观点主要说明了AA 共同富裕才是真正的富裕B 公有制是社会主义的根本经济特征C 我国目前的生产力水平较低D 我国贫困人口仍然较多7、这种致富观体现了A 贡献和索取是密切联系的B 集体主义和个人主义是统一的C 个人与社会是辩证统一的D 理想与现实是相互转化的2005年11月11日,北京奥运吉祥物揭晓,由5个“福娃”组成。
2006年普通高等学校招生全国统一考试政治(江苏卷)及参考答案

绝密★启用前2006年普通高等学校招生全国统一考试政治(江苏卷)一、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
本大题共24小题,每小题2分,共48分。
1.2005年10月,中共十六届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第个五年的建议》。
A.十一计划B.十一规划C.十计划D.十规划2.2006年1月,胡锦涛在全国科学技术大会上发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路为建设而努力奋斗》的重要讲话。
A.学习型社会B.节约型社会C.创新型国家D.现代化国家3.2005年4月,时任中国国民党主席连战率领国民党大陆访问团先后到南京、北京、西安和上海等地访问。
此行名为A.破冰之旅B.和平之旅C.民族之旅D.搭桥之旅4.2005年6月,北京奥运会组委会公布的2008年奥运会主题口号是A.新北京、新奥运B.科技奥运、人文奥运、绿色奥运C.同一个世界、同一个梦想D.给北京一个机会,还世界一个奇迹5.2005年10月15日,青藏铁路全线贯通。
青藏铁路自至,全长1956公里,是世界上海拔最高的铁路。
A.西宁拉萨B.西宁日喀则C.格尔木日喀则D.格尔木拉萨6.《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》再次强调,建设社会主义新农村的要求是①生产发展②生活宽裕③乡风文明④村容整洁⑤城乡和谐⑥管理民主A.①②③④B.①②④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑥7.2005年是世界反法西斯战争胜利周年。
A.60 B.65C.70 D.758.“各级党委要全面分析和正确判断经济社会发展面临的形势,确定经济社会发展的基本思路和工作重点,加强和改进对经济社会重大事务的综合协调,把握社会主义现代化建设大局。
”这段话说明A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队B .中国共产党执政的实质是大力发展生产力C .中国共产党对国家的领导方式是经济领导D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心9.近年来,我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富边行动”,以促进边疆少 数民族地区的全面发展。
研究06年高考政治备考2007年高考政治

研究06年高考政治备考2007年高考政治2006年全国高考文科综合试题坚持以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力,并体现了课程改革的理念。
试题的总体结构、题型、题量、三门学科所占的分值都保持稳定,整卷难度适中保持稳定并具有适当的区分度,包括容易题、中等难度题、难题三种试题,以中等难度试题为主。
试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,综合题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一题型中的试题原则上按由易到难的顺序排列。
总体评价是:线索清晰、图表醒目、突出主干、强化基础、重视能力、稳定创新、冷热结合、体现人文1、线索清晰、图表醒目:首先,题目以落实科学发展观,构建和谐社会为主线,在注重对基础知识考查的同时,关注社会热点,贴近生活实际,坚持以问题立意、能力立意,稳中求进,稳中求新,27题中央银行职能;28题我国取消农业税,促进经济的发展29题蕴涵新事物代替旧事物发展观,38题我国经济发展中单位GDP能耗问题33题中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要制定无不渗透了落实科学发展观的思想,30题居安思危,思所以危则安,31题著名歌手丛飞的事迹感动中国34.、35题在个人所得税法修改无不体现安定有序、诚信友爱、公平正义的目标,32题对西方民主的认识反衬了我国民主法制理念。
其次,整张试卷图表颇多,显得文字简洁、醒目,但比较单一。
且不说地理试题充分利用地理图像和图表等情景,呈现了丰富的地理信息,体现了鲜明的学科特色——综合性、区域性、地理事象的分布规律和地理变化过程等内容。
今年的历史试题也有幅地图,政治试题选择题、主观题都出现了图表题。
但缺乏漫画等形式,显得比较单一、不够生动。
2、突出主干、强化基础。
今年试题仍然注重基础知识的考查,第26、27、30、31、34题考查的都是政治学科的基本概念和基本观点经济常识部分有商品的价值与价格、货币职能、银行的职能与税收的作用、国家的宏观调控;企业、对外开放等;哲学常识部分有尊重规律和发挥主观能动性辩证关系、新事物战胜旧事物、矛盾的对立统一、内外因辩证关系、理性认识及科学的思维方法、人生价值观等;政治常识部分有民主的阶级性、国家职能、国家机构及其组织和活动原则、国际关系以及外交政策等。
2006年高考政治考前指导

2006年高考政治考前指导一、高考政治审题要仔细答题要规范(一).解所有的题都应遵循的审题思路:原则:细心、审慎。
过程:1.看设问,一次性将所有的问题看完(主观题需要把几个问题综合起来考虑)。
注意限制性提问:“政治或经济常识”,“民主制度、政党知识、宏观调控”等。
2.抓材料中关键词:审好叙述语,概括主旨,即“主体做了些什么”。
如:主语---人大、市委、政协、联合国、东盟;房价、中国人民银行、财政部、企业、人均GDP等叙述语的内容3.领悟出题者的意图——考什么原理(道理)4.想二个政治术语即:书本术语和时政术语(准确、完整地想)5.扣题目的材料想:引用材料后说明材料体现了哪一原理。
(二).解具体题型应注意的问题:1、选择题目----注意把握材料的整体意思,要借助该题组前面的引导材料、该题材料的标点、关键词句、尤其是最后一句怎么设问来筛选、排除。
2、辨析性质的问题----坚持“有是说是、有非说非、不全补充”的原则。
缜密思考,挑剔说法,辨证论述,合理表述(分层、扣点、逻辑、有材料的还要结合材料)注意:一切问题的答案最终都必须落实到书上的知识点!3、哲学观点运用类的问题---注意整体把握、突出最主要的观点。
分层次,先观点、后分析。
分析不可缺。
4、图表题—--审题:先看标题,弄清楚说什么?说了哪几点?(横向、纵向看全、小注不可丢),结合几个材料整体把握题意观点。
看清所问角度范围。
表述:尽可能地先打底稿,理清思路、语序,整理合并相关意思。
第一问概括注意分寸,切忌过于笼统和过于琐细;后面讲措施一定注意与材料所揭示问题的对应。
5、意义类---在讲重要性的同时不可忘了说其必要性。
讲意义时要移点换位,由近及远、有序展开。
6、谈认识类---一般思路:是什么?为什么?怎么办7、讲措施的----给材料的紧扣材料,先读懂材料---提取有效信息---概括转化为学科语言没有材料的记书,回忆背的观点。
8、分析类问题:指题目中没有任何材料提示,而且教材没有专门的系统论述,让你仅围绕一句话展开分析。
2006年高考政治辅导班资料

2006年高考政治辅导班资料《建设社会主义新农村》[背景材料]1、社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。
坚持“多予少取放活”,加大各级政府对农业和农村增加投入的力度,大力发展农村公共事业,千方百计增加农民收入。
2、我国经济发展新阶段的要求,实行工业反哺农业、城市支持农村的方针,合理调整国民收入分配格局,更多地支持农业和农村发展。
要围绕提高农业综合生产能力,实现粮食稳定增产、农民持续增收,从多方面加大支持力度。
继续推进农业和农村经济结构调整。
进一步发展粮食生产,稳定增加粮食播种面积,加强粮食生产基地建设,严格保护耕地特别是基本农田。
推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营,大力发展特色农业。
加强农田水利和农村基础设施建设、加快农业科技创新和技术推广、多渠道转移农村富余劳动力。
3、社会主义新农村,必须搞好总体规划和具体部署,坚持规划先行,抓好试点示范,有步骤、有计划、有重点地逐步推进。
在工作中要坚持以发展农村经济为中心任务,促进农村生产力的解放和发展,促进农民持续增收。
坚持从实际出发,尊重农民意愿,加强民主决策、民主管理,因地制宜,分类指导,不强求一律,不盲目攀比,不搞强迫命令,更不能搞形式主义。
4、2006年,新型农村合作医疗试点的县(市、区)由目前占全国的21%扩大到40%左右,中央财政对参加合作医疗农民的补助标准在原有每人每年10元的基础上再增加10元。
地方财政要相应增加补助。
这些措施,将会逐步改变农村长期落后的医疗和卫生条件,实现经济社会的协调发展。
[学科分析]经济学一、培养新型农民1、为什么要培养新型农民?(1)农民是建设新农村的主体。
依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训,同时积极引导和教育农民遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗,使之成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,为推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入提供智力支持和人才保障。
2006年高考江苏卷政治试题及参考答案

近 低 距海较_______,地势较_______, 夏季 都受________风影响,所以这里 季风 湿润 都属于______区,气候较_____, _____较充沛。 降水
说一说
四个城市的年降水 量都大于____mm, 植被类型都属于 ____景观。 南方和北方分界线 在? 北方年降水量低于 ________。一月 份气温低于__。C。 所以冬天北方树叶 易___.北方的河流 流量要比南方___.
不过随着人口流动的加剧,南方北方的风俗 已大大的融合了!
反馈练习
秦岭 1、南方和北方地区之间大致以_______ 淮河 ----_______一线为界。 北京 天津 2、位于北方地区的直辖市有______和_______, 重庆 位于南方地区的直辖市有_______和_______。 上海 3.“住窖洞,吃面食,唱秦腔”的人们多居住 在A ( ) A.北方地区 B.西北地区 C.南方地区 D.青藏地区 B 4、“山清水秀,鱼米之乡”描述的地区是 A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区
因为大体在秦岭-淮河以南,春 雨、梅雨雨量丰富,非常适合种植 需水多的水稻,因而南方历史上一 直以大米及其制品为主食,例如米 饭、米糕、米团等。
民间素有 “湖南人不 怕辣,贵州 人辣不怕, 四川人怕不 辣”之说。 这是因为这 些地区一年 四季特别是 冬季比较阴 冷潮湿,吃 辣椒又有祛 风去湿、散 寒健胃之效。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ见!!
南方北方的民族风俗
雨
节
旧时民间称 农历五月十 三日为雨节。 俗以为是日 必雨,俗谚 所谓“大旱 不过五月十 三”。
端午节赛龙舟的精彩场面
五月初 五端午节棕 子飘香,南 粤各地还有 端午节前后 赛龙舟的传 统活动。
2006年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试思想政治及参考答案

2006年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试思想政治及参考答案中考模拟试卷一、单项选择题“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。
在母亲节(每年5月的第二个星期日)这一天,许多子女为自己的母亲献上一束花,打一个问候电话……据此回答1—2题1.“许多子女为自己的母亲献上一束花,打一个问候电话……”对此理解正确的是A.子女对父母有赡养扶助的义务B.父母有自己的经济收入,子女只要给予精神抚慰就行了C.我们中学生还没有经济来源,现在谈孝敬父母还为时过早2.“法律严禁遗弃老人的行为,但难以使人们自觉地孝敬老人。
”这句话表明A.法律的约束力没有道德强B.法律无法调节婚姻家庭关系C.法治和德治是相辅相成的,必须把法治和德治相结合3.当前,各地开展的社会主义荣辱观教育活动属于社会主义精神文明建设的内容。
A.科学文化建设B.思想道德建设C.民主法制建设4.盐城市政府在招商引资过程中,坚持经济效益再好的项目环保不达标不上。
这一做法体现了环境保护的原则。
A.经济建设与环境保护协调发展B.谁开发谁保护,谁污染谁治C.依靠群众保护环境5.我国环境保护的基本法律是A.《中华人民共和国大气污染防治法》B.《中华人民共和国环境保护法》C.《中华人民共和国刑法》6.犯罪最本质的特征是A.犯罪是具有社会危害性的行为B.犯罪是违犯刑法的行为C.犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为7.下边漫画中两个购买者的行为属于A.扰乱社会公共秩序的行为B.妨害社会管理秩序的行为C.破坏公共安全的行为8.在我国,一切组织和个人的最高行为准则是A.道德B.刑法C.宪法9.小刚同学丢失了复读机,怀疑被同学小李所窃,便强行搜查小李的书包,被班长及时制止。
班长制止小刚是因为小刚的行为侵犯了小李的A.生命健康权B.人身自由权C.人身权利10.洪战辉,13岁开始一边打零工维持生活,一边抚养妹妹、照顾患病的父亲,并坚持完成自己的学业,因此入选“感动中国——2005年度人物”。
无私奉献紧扣考纲名师点拨2006年高考文综复习

词·清平乐禁庭春昼,莺羽披新绣。
百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。
谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
政治———出场教师:石家庄市第四十二中学龚蕊■解析考纲变化2006年考纲较之去年进行了一些修订和调整:①2006年高考政治试题命题将继续保持基本题型的稳定性,试题难度、题型题量保持相对不变,总体上将继承2005年考试特色(坚持分学科的方式,使能力要求、考试范围更加符合各学科命题的实际);②考纲把“命题指导思想”更名为“命题要求”,这一改动使“命题要求”的叙述更加符合命题实际,进一步明确了文科综合能力测试的命题方向,突出了文科综合能力测试考查考生知识和能力的具体要求;③新情境、新材料、新问题仍然是试题不变的主题,仍强调突出实际应用能力、创新能力和实践能力的综合考查,材料的引入与时代发展紧密联系;④以新课程、新课标改革为方向,依据今年考纲,根据教材与相关新课程标准结合,将会更加关注新教材中的内容,但不会太多;⑤更会注重社会热点、重点内容以及重大事件的考查,但试题的角度会出现多样性,强调考查考生逻辑思维能力、理论联系实际的能力,更加注重考查考生的情感、态度和价值观的再认和理解。
■明确应考策略这一时期的政治复习要把握好几个“度”对提高考生应试能力至关重要。
●夯实基础,点面结合力求适度高考政治强化考查理论联系实际的应用能力,但并没有削弱对基础理论知识的考查,因此复习时,考生首先应确立以考试大纲为“据”、以教材为“本”的指导思想,将重点放在“考纲”指导下对课本有关内容的学习上,按照课本章节的结构顺序对考点进行全面复习,掌握学科知识的基础内容,不厚此薄彼。
其次,根据高考考查能力的要求,点面结合,突出重点,少背多思,注重理解,反复熟练,学会“知其所以然”,夯实基础知识。
再次,将原先按课、节、框所学的不系统、不连贯的知识,加以归纳综合,重新构成有条理、有顺序的知识体系,构建起全新的知识框架,达到理解和贯通基础知识,以有利于知识的储存、记忆和提取。
2006年高考全国卷Ⅰ文科综合政治部分.doc

2006 年一般高等学校招生全国一致考试( 全国卷Ⅰ ) 文科综合(河南、河北、广西、湖北)政治部分第Ⅰ卷有一道录兴趣智力题题:某店销售汽水,每瓶l 元,每 2 个空汽水瓶能够换得 l 瓶汽水,但不行兑换现金。
使用 10 元现金,经过购置、换领、借入汽水并送还等方式最多可享受 20 瓶汽水。
回答 24 一 25 题。
24.在获得这 20 瓶汽水的过程中,出现的经济现象包含①商品流通② 易货交易③ 钱币支付④ 钱币借贷⑤ 非现金结算A .①②③B .①③⑤ C.①②④ D.②③⑤25 . 在这道兴趣智力题中,可否获得正确答案,主要取决于①逻辑思想的严实性②形象思想的随机性③理性认识的创建性④ 感性认识的靠谱性A.①②B.①③C.②③D.②④26.在同一市场中,等离子电视机这种高档商品的售价比阴极射线管电视机这种一般商品的售价要高.这是由于,A.高档商品包含许多的社会必需劳动时间B.高档商品包含许多的个别劳劫时间C.高档商品的使用价值较大D.高档商品的使用功能比较完美27.在现代经济中,银行处于举足轻重的地位。
以下选项属于中央银行职能的是A.管理固定财产投资和货款B.经营外汇信贷业务C.执行国家政策性专项贷款D.经理国库、刊行钱币28.我国从 2006 年起完全撤消了农业税。
农业税的撤消将促使乡村经济的发展,A.国家不再向农民收税B.国家利用税收调理经济C.国家利用税收组织财政收人D.国家利用税收实现经济监察29 . “仁者乐山.智者乐水”。
以下与水有关的名句中蕴涵新事物取代往事物真理的是①②③④A .无边落木萧萧下.不尽长江滔滔来春江潮水连海平.海上明月共潮生芳林新叶催陈叶,流水前波让后波飞流直下三千尺,疑是银河落九天①③ B.② ④C.② ③D.①④30.国泰民安是中国人厉来的社会理想,而要长治久安就一定安不忘危包,由于“思因此危则安矣”。
安不忘危,思因此危则安是由于①安和危作为矛盾两方是不一样质的事物②安和危作为矛盾两方是同质的事物③安和危作为矛盾两方能够相互包含④安和危作为矛盾两方能够相互转变A.① ② B .①③C.③ ④D.②④31.据报导,有名歌手丛飞,资助失小孩和残疾人超出150 人,累计捐赠款物达300多万,而自己生前病却拿不出足够的住院费,他生前立下遗言,捐赠角膜。
2006年高考政治备考每一考点专项训练题

2006年高考政治备考每一考点专项训练题来源:2006年高考政治科考点训练题精选附:答案1、 D2、A3、D4、A5、C6、C7、B8、A9、B 10、ABC11、答:⑴①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,使两者在社会主义现代化进程中相互促进,共同发展。
(2分)③非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分和促进社会生产力发展的重要力量。
(1分)⑶我国社会主义初级阶段的国情,生产力水平低而不平衡,呈现多层次,需要发展多种所有制经济。
一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以利用。
(2分)④发展非公有制经济有利于扩大社会就业、繁荣城乡经济、增加财政收入、优化经济结构、发挥各方面的积极性,促进生产力的发展,加快全面建设小康社会的进程。
(1分)⑤发展非公制经济是坚持科学发展观和构建和谐社会的必然要求。
(1分)⑵①一切事物是变化发展的,要求坚持发展的观点看问题,与时俱进,培养创新精神。
大胆创新,树立新的发展观体现了发展的观点。
②矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性,要求我们坚持两分法,防止片面性。
社会效益和经济效益相统一是坚持两分法的体现。
③矛盾主要方面在事物内部处于支配地位,起主导作用。
矛盾主次方面相互依赖相互影响,一定条件下相互转化。
要求看问题既要全面,又要分清主流和支流,坚持两点论与重点论的统一。
把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益的统一体现了两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。
④事物的联系具有普遍性,要求坚持联系的观点看问题。
文化事业和文化产业协调发展体现了联系的观点。
⑤矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
要求具体问题具体分析。
区别对待、分类指导是具体问题具体分析的体现。
⑹量变与质变是事物变化发展的两种状态,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质。
2006年高考政治专题复习---如何解答

2006 年高考政治专题复习 ---如何解答图表题图表题不单向来是 1994 年以来高考政治单科试卷的“常青树”,也在近几年的高考文综卷政治学科综合题中屡次“亮相”。
此刻,图表题已成为考察学生获守信息、整合办理信息能力的一种重要的综合性题型。
掌握图表题的特色,了解其新变化,掌握解答思路和方法,关于增强考生数据、图表意识,提升图表题的解题能力甚为重要。
一、图表题的特色图表题是用图和数据表格作为命题资料的一种试题,此中以主观性试题为主,许多考察经济知识。
以图表为载体,简洁直观、新奇开朗、信息量大、能力要求高的图表题,已成为高考政治命题的常用形式。
与非图表题对比,图表题拥有以下几个鲜亮特色:1.文字阅读量小,信息量大,直观了然,便于考生有较丰裕的时间思虑问题。
2.图表之间联系密切,可比性强。
图表式阐述题往常由 2~3 个图表构成,有的还加讲解。
表格之间有联系,图表与资料有联系,图表与说明有联系。
剖析图表需要认识到它们之间的关系,这是做好此类题的必需条件。
3.图表形式灵巧多样。
图表题可分图式和表格式两种,图式有柱状图、折线图、曲线图、饼状图、扇形图等;表格式的又有横向摆列和纵向摆列之别。
4.切近实质,突出热门。
图表题把时政热门和教材看法有机联合起来,所涉及的内容都是当年国内经济生活中的重要问题、热门问题,表现党和政府的经济政策。
试题与党和国家产年的政策重点相一致,激烈反应国家的意志,表现着浓烈的时代气味。
5.连环设问,着重能力考察。
图表题常常是一题多问,步步深入,要求考生提取有效信息,整合办理信息,掌握知识间的内在联系。
设问的方法新奇、灵活,拥有隐蔽性,问题所有从资料自己引出,设问之间形成锁链式,环环相扣,一环比一环要求高,其目的在于多角度、全方向地考察考生掌握知识和综合运用知识的能力,提升高考试题的划分度。
二、图表题的新变化纵观近几年的高考政治试题,会发现跟着高考改革的深入,图表题在继承中有创新,出现了一些新变化。
2006年全国各地高考政治单科试题全解全析_3

2006年全国各地高考政治单科试题全解全析广东政治单科(2006年广东政治卷1题)2005年10月11日,中共十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展的建议》。
()A.第十个五年计划B.第十一个五年规划C.第十一个五年计划D.第十二个五年计划【试题答案】B【考查方向】本题考查国家的大政方针。
【试题解析】本题应知的重大属于时政热点。
【技巧点拨】熟记即可。
(2006年广东政治卷2题)2005年4月,胡锦涛总书记会见了率团到大陆参观访问的中国国民党主席连战,双方举行了正式会谈。
这是六十年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。
中国共产党和台湾各政党交往的政治基础是()A.认同“一国两制”,实现经济一体化B.促进两岸尽快实行“三通”C.促进两岸经贸交流D.认同“九二共识”,反对“台独”【试题答案】D【考查方向】本题考查“一国两制”和我党对台政策。
【试题解析】A说法有误,B、C是两岸政党交往的途径、措施,而非政治基础,D认同“九二共识”,反对“台独”是原则立场、政治基础,故应选D。
【技巧点拨】关注两岸关系,了解有关报道及党的主张是答好该题的关键。
(2006年广东政治卷3题)2005年,国际石油价格在2004年的基础上继续大幅度上扬。
国际油价上涨对我国经济发展的不利影响是()①导致我国增加外汇开支②减少我国对外贸易盈余③增加相关企业的生产成本④削弱了我国经济全球化程度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【试题答案】A【考查方向】该题综合考查价值规律的作用、对外贸易的作用和世界市场的有关知识。
【试题解析】国际油价上涨,直接增加石油进口外汇支出,减少我国对外贸易盈余,同时也带动我国油价攀升,增加相关企业的生产成本。
故①②③符合题意,④说法错误,舍去,故选A。
【技巧点拨】注意题干要求,“国际油价上涨对我国经济发展的不利影响”,这对于正确理解命题人考查意图是必须的,另外需综合所学基础知识分析这一价格变化对我国经济发展的影响。
2006年高考政治考点分析大放送

2006年高考政治考点分析大放送一、经济常识部分第一单元商品和商品经济1、商品的基本属性。
使用价值和价值是对立统一的关系统一表现在:(1)使用价值是价值的物质承担者。
(2)价值是商品的本质属性。
没有价值的东西不能成为商品。
对立表现在:二者不可兼得,消费者要想获得使用价值就必须支付价值;生产者要想实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值。
商品的使用价值的重要性,名牌代表了高质量、高使用价值、高市场占有率、高知名度,名牌代表着企业良好信誉和形象。
其根本目的还是企业的经济效益。
优质优价:正因为名牌往往有好质量,使用价值高,往往耗费了更多的人类劳动,因此价格更昂贵。
结合热点:企业良好信誉形象的作用、创名牌,打击假冒伪劣商品,整顿和规范市场经济秩序,考查商品的使用价值和价值之间的关系及提高产品质量的意义。
2、商品的价值量。
商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,商品价值量与社会必要劳动时间成正比,商品价值量与社会劳动生产率成反比。
价值量的决定:商品的价值量是指商品价值的大小;价值量是由社会必要劳动时间决定的,不是由个别劳动时间决定;个别劳动时间低于社会必要劳动时间则获利多;高于则获利少,亏本甚至破产。
价值量与劳动生产率关系:劳动生产率就是劳动者的生产效率,表示为单位时间内生产的产品数量,单位产品所耗费的劳动时间;个别劳动生产率提高:单位商品价值是不变;同一劳动、同一时间创造的价值总量增大;社会劳动生产率高:单位商品的价值量降低,同一劳动、同一时间创造的价值总量不变。
结合分析企业要在竟争中获胜,就必须提高自己的个别劳动生产率。
3、货币的产生和本质。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的本质是一般等价物。
结合现实生活中人们对货币的不同看法,从货币的起源和本质说明正确认识货币的作用。
货币的职能。
价值尺度、流通手段是货币的两种基本职能;货币的其他职能有贮藏手段、支付手段、世界货币等。
货币流通规律:流通中的货币量=商品价格总额/货币流通次数=待售商品数量×价格水平/货币流通次数。
2006年高考政治新增考点解读与练习

2006年高考政治新增考点解读与练习
沈洪满
【期刊名称】《中学政史地:高一.二版》
【年(卷),期】2006(000)0Z1
【总页数】3页(P25-27)
【作者】沈洪满
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G634.2
【相关文献】
1.高考政治科新增考点透视 [J], 陈菊芳;曾华;谢健波;陈守业
2.总体保持稳定,个别考点微调——2011年高考政治考试说明解读及复习备考建议[J], 谢健波
3.解读2006年江苏高考政治科考试说明 [J], 庄卫军
4.解读2009年高考政治必考点——科学发展观 [J], 李彰有
5.2006年高考政治考试大纲解读及其备考策略 [J], 岳国生
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2006年高考政治辅导班资料《建设社会主义新农村》[背景材料]1、社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。
坚持“多予少取放活”,加大各级政府对农业和农村增加投入的力度,大力发展农村公共事业,千方百计增加农民收入。
2、我国经济发展新阶段的要求,实行工业反哺农业、城市支持农村的方针,合理调整国民收入分配格局,更多地支持农业和农村发展。
要围绕提高农业综合生产能力,实现粮食稳定增产、农民持续增收,从多方面加大支持力度。
继续推进农业和农村经济结构调整。
进一步发展粮食生产,稳定增加粮食播种面积,加强粮食生产基地建设,严格保护耕地特别是基本农田。
推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营,大力发展特色农业。
加强农田水利和农村基础设施建设、加快农业科技创新和技术推广、多渠道转移农村富余劳动力。
3、社会主义新农村,必须搞好总体规划和具体部署,坚持规划先行,抓好试点示范,有步骤、有计划、有重点地逐步推进。
在工作中要坚持以发展农村经济为中心任务,促进农村生产力的解放和发展,促进农民持续增收。
坚持从实际出发,尊重农民意愿,加强民主决策、民主管理,因地制宜,分类指导,不强求一律,不盲目攀比,不搞强迫命令,更不能搞形式主义。
4、2006年,新型农村合作医疗试点的县(市、区)由目前占全国的21%扩大到40%左右,中央财政对参加合作医疗农民的补助标准在原有每人每年10元的基础上再增加10元。
地方财政要相应增加补助。
这些措施,将会逐步改变农村长期落后的医疗和卫生条件,实现经济社会的协调发展。
[学科分析]经济学一、培养新型农民1、为什么要培养新型农民?(1)农民是建设新农村的主体。
依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训,同时积极引导和教育农民遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗,使之成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,为推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入提供智力支持和人才保障。
这是新农村建设最本质、最核心的内容,也是最为迫切的要求。
(2)培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。
农民知识化进程的快慢,在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐,决定着我国经济社会发展第三步战略目标的实现。
正因为如此,温家宝总理曾明确指出,我国农村全面建设小康社会根本在于提高农民素质。
(3)培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求。
提高农民素质,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键所在,是加快转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化、将人口压力传化为人力资源优势的重要途径,也是促进农村经济社会(4)培育新型农民是增加农民收入的重要途径。
大量的农业科技成果最终要被农民所掌握,才能转化成为现实生产力。
广泛开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训、劳动力转移培训,是农民增加收入的重要途径。
培育新型农民,要切实组织实施好各项新型农民培训工程。
一是绿色证书工程。
二是青年农民科技培训工程。
三是新型农民创业培植工程。
四是农村劳动力转移就业培训“阳光工程”。
二、社会主义新农村建设的基本思路建设社会主义新农村,必须树立和落实科学发展观,把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针,努力改善农村生产生活条件,提高农民生活质量,促使农村整体面貌出现较大改观,逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
重点是加强村镇建设规划和环境整治,建设新村镇;发展农村各项社会事业,培育新农民;加强农村民主法制建设和精神文明建设,倡导新风尚。
积极推进城乡统筹发展。
这是建设社会主义新农村的基本前提和基本保障。
要调整国民收入分配结构,财政支出、固定资产投资和信贷投放都要切实向“三农”倾斜。
扩大公共财政覆盖农村的范围和领域,进一步加强农业基础,增加农村公共产品供给。
建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度,取消对农民进城就业的各种限制,开展农村劳动力转移就业培训,解决拖欠农民工工资、工伤事故缺乏保障等突出问题。
进一步明确各级政府对农村义务教育的责任,逐步建立城乡统一的义务教育管理体制。
加大国家财政对农村合作医疗体系的投入力度,在农村建立大病、重病统筹机制。
建立城乡衔接、公平统一的社会福利制度,探索建立农民最低生活保障制度,建立和完善农村社会救济制度。
三、社会主义新农村的目标是什么?生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主四、为什么要建设社会主义新农村?(必要性和重要性)(1)是解决“三农”问题的客观要求。
农业是国民经济的基础,农业、农村和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。
建设新农村,①是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障;②是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。
③是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。
④是缩小城乡差距、实现城乡协调发展,全面建设小康的重大举措。
(2)是社会主义本质(社会主义市场经济的根本目标)的内在要求。
(3)消费对生产有反作用。
建立社会主义新农村必将拓展我国巨大的农村消费市场,从而为二、三产业的发展和社会主义市场经济建设注入强大的动力。
五、怎样建设社会主义新农村?(1)建设社会主义新农村,必须树立和落实科学发展观,把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,(2)坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针,重点是加强村镇建设规划和环境整治,建设新村镇;发展农村各项社会事业,培育新型农民;加强农村民主法制建设和精神文明建设,倡导新风尚。
(3)实行强有力的宏观调控,积极推进城乡统筹发展。
这是建设社会主义新农村的基本前提和基本保障。
①要调整国民收入分配结构(如取消农业税),财政支出、固定资产投资和信贷投放都要切实向“三农”倾斜。
②扩大公共财政覆盖农村的范围和领域,进一步加强农业基础,增加农村公共产品供给。
③建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度,取消对农民进城就业的各种限制,开展农村劳动力转移就业培训,解决拖欠农民工工资、工伤事故缺乏保障等突出问题。
④进一步明确各级政府对农村义务教育的责任,逐步建立城乡统一的义务教育管理体制。
⑤加大国家财政对农村合作医疗体系的投入力度,在农村建立大病、重病统筹机制。
⑥建立城乡衔接、公平统一的社会福利制度,探索建立农民最低生活保障制度,建立和完善农村社会救济制度。
六、提高农业综合生产能力。
1、农业综合生产能力是指在一定条件下可以稳定实现的农业产出水平和农业竞争力,是社会生产力的重要组成部分,是衡量一个国家、一个地区农业生产总体水平和农村经济实力的主要标志。
2、提高农业综合生产能力的意义:既是确保国家粮食安全的物质基础,又是促进农民增收的必要条件;及时解决当前农业发展突出矛盾的迫切需要,又是增强农业发展后劲的战略选择;既是推动农业经济发展的重大举措,又是实现农村社会进步的重要保障,为农村建设小康社会打下坚实的基础。
3、如何提高农业综合生产能力:稳定完善党在农村的各项政策,充分调动农民的积极性;粮食生产走发展高产、优质、高效、生态、安全农业的道路,实行最严格的耕地保护制度,提高农业可持续发展的基础能力。
深化农业结构调整,推进农业规模化、产业化经营。
发展农业科学技术,提高农民素质,实行科技兴农战略,实现经济增长方式由粗放型向集约型转变;加大投入,加强农业基础设施建设,提高农业抵御自然灾害的能力。
健全农业服务体系,构建新型保障体系。
4、促进粮食稳定增产,确保国家粮食安全的具体措施:粮食生产走发展高产、优质、高效、生态、安全农业的道路,实行最严格的耕地保护制度,稳定粮食种植面积;稳定完善党在农村的各项政策,提高农民种植积极性;发展农业科学技术,实现经济增长方式由粗放型向集约型转变;国家要加大对粮食生产的投入,农业生产要向优势产区集中;引导农民面对市场调整粮食产品结构;引导农民对粮食进行深加工,实行产业化经营。
哲学(1)可运用主要矛盾道理,说明提高农业综合生产能力是促进农业发展的关键,加强农田水利建设是重点。
(2)运用物质与意识辩证关系、一切从实际出发、具体问题具体分析说明建设社会主义新农村的道理,理解提高农业综合生产能力的重要性。
(3)可用联系(整体与部分)的观点,认识提高农业综合生产能力的意义。
(4)用意识的能动作用原理,说明社会主义新农村建设的基本思路。
(5)用联系的观点说明新农村建设与全面小康的关系(6)说明社会主义新农村建设是正确的认识,对实践具有推动作用。
政治学(1)我国国家履行经济职能(2)国家机关对人民负责原则(3)建设社会主义新农村体现了党的性质与宗旨是全心全意为人民服务。
(4)国家机关履行文化建设职能和社会公共服务职能(5)建设社会主义新农村的目标说明要树立科学的世界观,反对封建迷信(6)说明我国的国家的性质是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。
(7)说明我国推行基层民主制度及基层民主建设,社会主义民主政治建设不断进步和完善。
[典型例题]材料一:1958年“大跃进”中,极“左”思想尤为严重,某地党委书记在大会上宣布:今天是社会主义结束之日,明天是共产主义开始之日。
会议结束,大家就上街去拿商店的东西,商店的东西拿完后,就去拿别人家的;你的鸡,我可以抓来吃;这个队种的菜,别个队可以随便跑来挖。
人民公社制度持续了20多年后失败。
材料二:改革开放以来,我国农村发生了深刻变化,然而,我国城乡之间的发展差距很大,这成为制约农村全面建设小康社会的瓶颈之一。
正是在这种背景下,十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
(1)简述建设社会主义新农村的经济意义。
(2)综合材料一、二,说明其中蕴含了哪些哲学道理?(3)从政治常识的角度说明建设社会主义新农村与党的先进性的一致性答:(1)①有利于增加农民收入,提高农民的生活水平;②有利于农村经济的发展,巩固农业的基础地位;③有利于实现社会公平,缩小城乡差距,构建和谐社会;④有利于刺激消费,扩大内需,促进国民经济持续稳定协调发展。
(2)①按客观规律办事,正确发挥主观能动性(实事求是);②一切从实际出发(具体问题具体分析),实现主观与客观具体的历史的统一;③认识是不断深化、扩展和向前推移的;④生产关系要适应生产力发展的客观规律。
(3)党的先进性集中体现在党代表先进的生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
生产发展是发展生产力的客观要求;生活宽裕主要是指提高农民生活水平,是代表人民根本利益的具体体现;乡风文明、村容整洁主要是指建设农村精神文明,改善农民的生存与发展环境;管理民主主要是指加强农村的民主政治建设,体现了代表先进文化的前进方向和代表人民的根本利益。