《念奴娇赤壁怀古》导纲

《念奴娇·赤壁怀古》导纲
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【学习目标】
1.分析词中塑造的周瑜形象及其作用。

2.分析作者所要表达的思想感情。

【重、难点】
分析词中塑造的周瑜形象及作者的思想感情。

【导学流程】
一、知识链接
1.作者简介
苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。

北宋著名文学家、书画家。

苏轼少负才名，博通经史。

宋嘉祐二年进士，曾任礼部尚书、翰林学士等职。

他一生坎坷，在宋神宗时曾受重用，然因新旧党争，屡遭贬抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因作诗“讪谤朝政”，被人构陷入狱。

出狱后贬黄州。

此后几经起落，再贬惠州、琼州，一直远放到儋州(今海南儋州市)，从此随缘自适，过着读书作画的晚年生活。

直到宋徽宗即位，他才遇赦北归。

第二年病死于常州。

他与父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。

诗词开豪放一派，为唐宋八大家之一。

在书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾（fú）并称“宋四家”。

文集有《东坡全集》《东坡乐府》《东坡志林》；名作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《赤壁赋》《后赤壁赋》等。

2.写作背景
1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。

由于作者在政治上遭受严重的挫折和打击，心情异常苦闷，于是他便常常在登山临水和凭吊古人之中寻求解脱。

1082年，苏轼又来到赤壁。

此时他已年近半百，站在赤鼻矶头，望着滚滚江水，想到自己建功立业的抱负付诸东流，不禁俯仰古今，感慨万千，写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》。

3.怀古诗
怀古诗是中国古代诗词中内容、思想较沉重的作品。

主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。

这类诗多写古人往事，且多用典故，感情基调一般都比较苍劲悲凉。

二、基础感知
1.听音频，正字音，并有感情的朗读课文。

2.《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是千古传诵的写景名句，试对此加以赏析。

3.词人为什么选取周瑜来进行描写？下片从哪些方面塑造了周瑜的形象？有何作用？
4.“人生如梦，一尊还酹江月”抒发了词人积极还是消极的情感？并说说理由。

三、探究未知
学习了本堂课，你还有什么疑惑？请写在下面。

四、知识积累
【乌台诗案】。