苏教版科学六年级下册《地球以外有生命吗》表格式教案设计
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地球以外有生命吗
一、教学目标
过程与方法
●能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。
●能设计向外星系介绍地球情况的信息卡。
科学知识
●知道一些生命存在的基本条件。
●了解人类对探索地外生命的一些活动。
情感、态度与价值观
●进一步增强了解宇宙奥秘的好奇心与求知欲。
二、学习成果评价
概念发展
层次1：不知道一些生命存在的基本条件和人类对探索地外生命的一些活动。
层次2：知道一些生命存在的基本条件。
不了解人类对探索地外生命的一些活动。
层次3：知道一些生命存在的基本条件。
了解人类对探索地外生命的一些活动。
探究能力
层次1：不能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。
不能设计向外星系介绍地球情况的信息卡。
层次2：能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。
不能设计向外星系介绍地球情况的信息卡。
层次3：能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。
能设计向外星系介绍地球情况的信息卡。
三、教学准备
查找有关外星人的文字和视频资料。
四、教学步骤。