窗边的小豆豆观后感

窗边的小豆豆观后感
两个月来，我们全班一起师生共读了《窗边的小豆豆》这本书。

今天，我们开了一个
读书交流会，大家一起交流了自己对这本书的看法。

这本书主要讲的是小豆豆在巴学园所
度过的几年童年快乐的时光，书中讲述的很多故事是小豆豆长大后对童年的美好回忆。

读了这本书，我感受很多。

记得小豆豆有一个漂亮的钱包，在一次上厕所时掉到粪坑
里了，她急忙去找厕所的掏口，找到掏口后小豆豆又拿来了一把长舀子，在掏口里不停地
挖呀，找呀，正在小豆豆掏的起劲的时候，校长碰巧来了，他亲切地问:“小豆豆，你在
干什么呢?”“校长，我在找我的钱包，它掉到厕所里了。

”“是吗?”校长说，“弄完后，把它们都放回去吧。

”后来，小豆豆并没有找到那个钱包，但是，她还是按照校长的指示
把它们都放回去了。

从中，我可以体会到校长对小豆豆的尊重，他没有把小豆豆当做孩子
来看，而是当做一个成年女性来尊重。

理解，校长理解小豆豆，他知道小豆豆是为了找她
的钱包，所以没有批评小豆豆；关心，校长知道小豆豆和她的钱包有很深的感情，校长不
想去破坏小豆豆和她钱包的感情，更不想伤害她的自尊心；鼓励，校长鼓励孩子们成长、
自立，为了孩子们更快乐地成长，校长也经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子！”不管
小豆豆在做什么，她总会露出快乐的微笑。

从这我看出了小豆豆的纯洁、天真、可爱……
这样的事就是总也感慨万千的，在小豆豆的身上，一定会在某一个方面给你遗留下深
刻的印象。

在她身上，我学会了悲观。

读这本书我对悲观存有了更深的认知：那就是像是
小豆豆一样能够把苦恼和痛苦轻视、忘掉。

永远用悲观的心态对待任何事情，不能被任何
苦恼和痛苦轻而易举击败。

我也必须不懈努力地自学搞一个永远悲观的人。

黑柳彻子---小豆豆，一个在大家眼里的“怪女孩”，一个因淘气一年级就被退学的
孩子。

《窗边的小豆豆》这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了
她辉煌一生的基础。

我很荣幸成为这本书的读者之一。

这本书讲诉了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因顽皮被原学校休学后，走进
巴学园。

在小林先生的爱惜和鼓励下，通常人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变为了一个大家
都能够拒绝接受的孩子。

在一次大火中，巴学园被焚毁了，小豆豆就这样离开了快乐她的
校长先生。

我最难忘的是校长先生对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子”，校长先生想让小
豆豆知道：“你虽然有很多地方不像一个好孩子，但是，你真正的性格并不坏，有好多好
的地方，老师理解你。

”校长先生是多么的爱小豆豆啊!
的确，小豆豆有时可以作出特别怪异的事情去，常常搞得自己“伤势”。

但小豆豆又
就是一个心底非常正直的孩子，她一直都在协助那些生理上有缺陷的同学。

在日常生活中，我有时也无法天下自己的能力回去协助一些存有困难的人。

存有一次，我在过马路的时候
看到一位老婆婆手提一袋菜，走起路来非常吃力。

而我只是看看了一眼，就抬起头回去，
没当作一两件事。

如果这时候小豆豆就是我，她一定会走过去扶着老婆婆吧。

所以，就像
是校长先生对小豆豆说道的那句话一样，小豆豆真的就是一个好孩子。

校长先生对小豆豆的爱护和引导，让我明白一位教育家的真正意义，我十分荣幸读了
这本书。

巴学园，电车教室，排练场，校长先生，泰明，美代，温泉旅行，泉岳寺，溪谷野炊……，这些温暖而又富于特色的名字到底就是哪本书里的呢？使我去说你吧！这就是
《窗边的小豆豆》。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。

这本书讲述了小豆豆上小学时的一段故事，
她因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的看护和引导下，一般人眼里怪怪的
小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生发展的基础。

巴学园就是一个与众不同的学校，这里存有认知每个孩子的小林校长，存有得过小儿
麻痹症的泰明，存有永远短不低的低桥君，除了快乐搞实验的阿泰，这一切使小豆豆感觉
自己不那么特别了，她慢慢的适应环境了巴学园，并最终凤凰于飞了这里。

巴学园和我们现在的学校不同。

小林校长把电车改成教室，电车里的扶杆改成了放书
包的架子，司机的座位改成了黑板，上课的时候就好像在旅行。

真羡慕这样的学校啊！要
是有机会的话，我也想在这样的教室里上课。

而且巴学园里的课程设置是非常自由、开放的，提前把所有的知识全部写在黑板上，学生们自愿选择，就像我们的社团活动一样，多
想在这样的课堂里上课啊！
《窗边的小豆豆》就是一本洒落阳光与温暖的书，这例如水的文字滋润着我心中那份
对天真友谊的渴求和向往，巴学园里自由自在的校园时光，使我无穷向往。

坚信每个人都
能够在这本书里找出属于自己的欢乐时光，也坚信小豆豆的蜕变历程能够敬佩你我每个人。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

故事的主人公就是一位名为小豆豆的小女孩，她上一年级因顽皮、不守规矩，经常影
响其他学生们听课，就被脱了学。

于是，小豆豆跟著妈妈走进了巴学园，这就是一座充满
著奇幻的学校，也就是一所特定的学校，它的主人——小林校长很特别，也很存有创意设计，他用弃置的电车改装听课的教室，这就是“电车教室”。

四周的花草树木，都做为围墙……他时时都为学生著想，为了使每个学生都能够自信心，他绞尽脑汁了一切办法，振
奋着同学们的自信心，使孩子们不再自卑。

不愿骂人的小豆豆，在小林校长的爱惜和鼓励下，通常人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变为了一个大家都能够拒绝接受的好孩子。

她已具
有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩玩啊苦笑啊。

高兴极了！为孩子
们著想的小林宗作校长为了不想孩子们吃零食，他使孩子们每天的盒饭里都拎上山的味道
和海的味道……
看完这本书，我真的感受很深，我特别佩服小林校长，它能让小豆豆从一个坏孩子变
成好孩子，他这种教育方式真正改变了许多孩子，在娱乐中学习、在学习中放松、在放松
中娱乐。

小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时规矩太多了。

我们常常
因为做错事而受到惩罚，却找不到解释的机会。

真的，我很想去巴学园！想去听小林校长
的教导，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！小林校长的微笑一直留
在大家的脑海里。

而如何认同自己，快乐自己呢？那就是通过同时实现别人对孩子的认同，使他自己获
得信心，和自尊心，那么蔡国用也就在心中创建出来了。

所以在这里，还是恳请家长和老
师们特别注意一下，怎么样培育孩子蔡国用，及自信心。

而且对身体上有缺陷的孩子必须
给与特别爱惜，这种爱惜不是疼爱，而是适度地用一些方法帮忙他横跨一些自己因为身体
瑕疵而无法顺利完成的任务。

在书中存有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举行了学校
的小型运动会。

在他根本无法UX21LI2677E比自己低很多的木马时候在背后暗暗地帮忙了
他一把，并使他获得了自信心。

也获得了同学们的惊叹。

这么一来，培育了残疾孩子最须
要的心理补偿———自尊心和自信心。

这对他的一生都存有非常大的协助，因为在后来这
个男孩过着正常人的生活，他也存有轻松的婚姻还在一家公司出任了专门亲密同事们人际
关系的职位。

诸如此类的例子，多不胜数。

其实天下没糟学生，只有糟老师和糟家长。

每个孩子生下来都就是一样的，只是某些
孩子生性开朗（比如说小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。

但是不管他们因此犯下了错误还
是怎么样，都不可以妄下坏学生的定论。

他们都须要认同。

老师和家长在教育学生的时候
必须特别注意，先认同学生，尝试从他们的那个角度想要一下这件事情，搬明白他们为什
么这么搞。

跟他们公平地攀谈，找出他们的仇怨，然后再教导。

而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见到小豆豆的时候听到她谈了四个小时话，不吓到，晓得她科泽县的时
候才停在。

这就是认同。

存有了认同才能沟通交流。

而现在很多教育者和家长恰恰忽略了
这一点。

还有一点很重要的是，教育者对孩子们的热爱。

和对教育事业的热心。

这是源源不断
的动力！
《窗边的小豆豆》讲诉了作者上小学时的一段真实故事。

故事出现在二战完结前的东京，小豆豆因为顽皮被原学校休学了，走进了一个全新的学校“巴学园”。

“巴学园”就
是一个与众不同的学校。

“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的嫩叶。

；“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。

；“巴学园”有着与众不同的午餐，“山的味道”和“海的味道”。

原来是校长不想让小朋友们偏食，
所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。

；“巴学园”还有着与众不同的校长，第一次见到小豆豆，校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，也没有一丝
厌倦。

在“巴学园”里，没有固定的课程表，每节课都是按孩子们的喜好上课；孩子们可
以在大厅的地上画画；可以光着身子在泳池里游泳；可以带毛毯来大厅露营；还可以爬上
自己的小树。

“巴学园”的课程上完了，老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一
切是多么令人向往！
而我们的学校却不敢“巴学园”一样。

我们的学校存有紧固的课程表，存有紧固的教室，每天除了着多样的作业，我们无法爬上一棵属于自己的小树，无法拎毛毯去大厅野餐，也无法与老师散步，看星星。

好渴望去“巴学园”上学，可惜“巴学园”只在故事中存在。

与否还回忆起小时侯因为走神或听课说小话而被老师罚站？
是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢？
这些都就是童年时候的旧事了吧？已经被我遗忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》
却带着我看看别人的童年的时候悄悄地告诫了我。

《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。

文中的巴学园就是一所学校，一所专门交所谓的特别学生的学校。

小豆豆就是个在通
常人眼中名副其实的糟学生，就谈了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说道小豆豆在听课
时候注意力不分散，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子招呼，要么就是东站出来
对窗外的宣传艺人招呼，然后恳请他们演出，好不容易等艺人演出回去一曲，也已经被迫
辞职了。

这么一来，老师还能够授课么？老师说道呀说道。

一大堆的事例，妈妈也真的真
的不耐烦再麻烦同学打搅老师了。

最终妈妈领着豆豆至了另一所学校，她没说豆豆她就是
被休学了的，因为她害怕压制她的自尊心和自信心。

接着，精彩的巴学院生活才已经开始.
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。

豆豆的校长，规定一个班的孩子无法少于三十个。

还著重全面地培育孩子，雇用老师
也不必一定的学历，而只要学生能够从他们身上教给一些需用的科学知识，就可以沦为巴
学院的老师，譬如说巴学院存有一次恳请了一位农民去为学生们当老师，教导学生们如何
除草，育苗。

而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。

也就是现在我们所提倡的爱人，
爱己可是校长真正地实现了这一点。

这天，我把《窗边的小豆豆》写作完了。

我真的书的主人公小豆豆十分活泼可爱，再
加之她那善解人意的品格，很惹人讨厌。

这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。

我念了这本书后，真的小豆豆就是一个性格开朗、钟爱和同伴们一齐玩玩的孩子。

不
仅仅这样，小豆豆还是个不取笑别人的孩子。

在小豆豆第一天念的“巴学园”里，重新认
识了很多代莱朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患上了小儿麻痹症。

所以走路很不方便。

存有一次小豆豆拎泰明一同走进她自我的那棵树那儿，想要使泰明能够看见更远的东西，
小豆豆先回去校工叔叔的工具房里甩去一个梯子，很快地爬到了上树，然后使泰明往上爬，经过泰明自我的不懈努力和小豆豆的帮下，他最终爬上了树上，与小豆豆一齐环顾看世界。

从这一件事情能窥见小豆豆不但不取笑一个患上了小儿麻痹症的同龄男孩，并且还很乐意
帮他，很讨厌和泰明玩玩。

小豆豆这一种不取笑别人的品格，不仅仅并使我钦佩得五体投地，还是我们自学的榜样。

相反，有的人，却以着自我家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自我
的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自我好，就会嘲笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个朋友的女儿，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她十分悲痛。

过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能
走路，是个没有用的人。

那时，才刚刚把心境平复下来的她，又受到了同学们的歧视和嘲笑，心境又一波动。

我听了这事情以后，很同情那女孩，同时也觉得很愤怒，真想教训她
的同学。

如果，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关心和鼓励，多一点帮忙她，就像
小豆豆那样。

那就不会让那女孩感到自卑。

那个使小豆豆可以搞一切自己想要搞的事情，随心所欲地课堂教学着她天真的脑袋里
一切天马行空的想象力；使每个孩子都能够身心健康欢乐蜕变，有著独有教育模式的巴学
园一度使我非常向往，并且存有了许多感慨。

小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的，像一个世外桃源。

它的
课程、纪律、甚至班级，都与正规的学校不一样。

它的大门是两棵茂盛非常矮的树。

学校
的教室是由废弃的电车组成的。

上课的内容是在一开始就安排好的，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去
寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课；每天午餐都必须有“山的味道”和“海
的味道”，平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事；而且整个学校就只有50
个学生。

小林宗作先生很认同孩子的好奇心并维护自尊心。

上开运动会维护了永远长不大的低
桥君；校长和小豆豆的第一次见面就深入细致聆听了小豆豆的“长篇大论”；当小豆豆的
钱包掉下来至粪池里，没低头回去协助他，回去抨击她，而是使她自己化解自己的问题；
游泳课上使泰明的自尊心受了维护……
巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、
勇敢、乐于发问等等。

故事的主人公小豆豆原名白柳彻子就是这本书的作者。

小豆豆就是一个因为顽皮而一
年级被休学后来至了，巴学园。

巴学园的门就是两棵矮树共同组成的，上面除了绿绿的叶
子呢。

教室就是电车搞的。

巴学园有着与众不同的校长叫小林宗作，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着
听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：后来呢？或者说：
原来是这样的啊！没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。

这个学校一年级至六年级只有五十个学生，刚走进这里小豆豆不熟识，过了几天他重
新认识了泰明，大家每天喝茶的时候都很高兴，大朋友们都会带山的味道，海的味道，其
实就是使我们不要偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得喝。

饭前会唱好好烫，吃完饭我们
每个人轮流讲故事。

这个学校的听课方式也不一样，在小豆豆原来的学校听课都就是学校
精心安排不好的而巴学园的老师可以先把今天所有段小宇的作业和自学重点都删至黑板上，然后安照自己讨厌的课程已经开始写下作业。

如果左右的还可以至前面回去反问老师。

只
要在放学之前把作业搞好就可以了。

读了这本书以后里面有一片文章使我感受最深就是放回原处，讲的是小豆豆的钱包掉
进了厕所了，（是以前的厕所）小豆豆用勺子一勺一勺的把土挖出来，挖出来的东西堆成
了一座小山，这个时候被校长看到了他不但没骂小豆豆，还说你的东西找到了，把这些东
西还放回原处，小豆豆想要是在以前的学校又该挨骂，可是小林校长竟然只说了这么一句
话只要把东西放回原处就可以了。

念了这本书使我晓得了巴学园就是一个关于蜕变，关于教育，关于快乐的校园。

我特别喜欢一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》，这本书是由日本的黑柳彻子写的，这本书十分有趣，但有趣中却含着一丝痛苦。

小豆豆一上小学就被休学了，然后走进了一个十分有意思的地方。

这所学校的名字叫
做巴学园，巴学院里只有50多名学生，但他们却相处得其乐融融。

他们的午餐也十分有
意思，就是山的味道，海的味道。

她的家里除了一只叫做洛基的牧羊犬。

小豆豆在新学校认识了阿泰，高桥君，泰明等等。

在巴学园里，小豆豆经历了许多事情，他在巴学院里面看过电车教室是怎么运来的，参加过运动会，还跟老师一起去泡过温泉，还在学校里游泳等等，说到这里，我就想小豆豆的名字是真的叫小豆豆吗？我看到了《名字的由来》这一章，小豆豆真正的名字叫彻子，因为他的爸爸妈妈以为小豆豆是个男
孩子，可是一生下来却是一个女孩，但是名字都取好了，爸爸妈妈有点为难，但两个人都
很喜欢彻字，于是他们在后面加了一个子字就成了彻子，但是小豆豆的小名真的是小豆豆吗？不是，他的名字，其实是小淘淘，还有一个名字叫豆豆助。

但是凄惨的事情又去了，泰明死去了，洛基又打听没了，这而令小豆豆十分伤心。

看
见最后，巴学园着火了，从b-29的飞机上数枚炸弹投向巴学院，落在了电车教室上，小
豆豆和其他恐惧的人们趴在了火车上，宝马在黑夜之中。

这本书是年春天黑柳彻子写的。

《窗边的小豆豆》就是日本著名作家白柳彻子写下的，就是一本十分经典的书，就是
日本销量最小的书，总计销量达至万册。

《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事，因为小豆豆（作者）在上课时把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！还有一次她站在窗边跟宣传艺
人打招呼所以因为淘气被退学了，来到了一个十分神秘的巴学园，巴学园的大门是矮矮的
树木做成的，树上还长满了绿油油的叶子，用小豆豆的话就是从地上长出来的校门，巴学
园有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。

巴学园又有著与众不同的校长，初次跟小豆豆见面，校长先生就微笑着听到小豆豆谈
了4个小时的话，这期间校长先生只是微笑的问几句“后来呢”“原来就是这样啊”没一
丝生气，没一丝厌烦。

笑了笑之后，校长先生东站了出来用温暖的大手摸了摸小豆豆的头
说道“不好了，从今天起你就是这个学校的学生了。

”无论是之前还是以后再也没一个大
人这么深入细致地听到小豆豆骂人了。

读到这里，我觉得校长先生是一个十分关爱孩子的大人，在我的生活中，如果，我和
爸爸妈妈讲4个小时的话，他们都会没有耐心，或者说这些都是废话。

没有像校长先生一样，认真听在“巴学园”的幸福童年影响了小豆豆的一生，这本书不仅影响了小豆豆，还
影响了我。

《窗边的小豆豆》我讨厌！
《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆真名叫黑彻柳子，是一个一年级的小学生。

因为淘气被退学，她来到了一个叫巴学园的小学继续上学。

在校长小林宗作的帮助下，小
豆豆从一个古怪的小女孩逐渐变成了一个能被人接受的小女孩。

巴学园的教学方式很特定。

课堂中，老师可以把一天要学的内容全部列在黑板上，学
生可以选自己比较讨厌的课先上课。

只要把科目全部学完了，下午就可以回去小自然散步，观测花花草草。

小林校长之所以这样精心安排，是因为他指出，在散步中，学生会在不知
不觉中自学至天文地理的科学知识。

巴学园里的饮食很有趣。

小林校长要求学生带的饭菜里有“山的味道”“海的味道”。

如果有一位同学没带齐，小林校长会亲自下厨给那位同学做一道菜。

这样，每位同学都能
养成不挑食、不偏食的好习惯。

在吃饭之前，大家还要齐唱《吃饭歌》。

巴学园的教学设施很美妙。

所有的教室和图书馆都就是由一辆辆电车装配而变成的。

虽然就是装配而变成，但整体看上去还是留存着普通电车的外观。

巴学园的每个学生都存
有一棵自己的小树，在培育自己那棵小树时，他们能够体会至劳动的意义，感受到小树的
蜕变就是多么不难，不必须滥砍乱南征。

书中还有很多精彩的片断等待你去发现，快捧起这本书吧！
前一阵《少年说道》节目在网上小火了，关于节目的争议很多，我们先不谈是不是剽窃。

关键就是我看看了一眼节目，内容真的引爆了我的苦恼癌。

已经开始搞好了心理准备，我们确实不可能将搞日版告白那一套的，必须也就是谈谈理想和人生的真情实感吧。

然后……并没！。