福建省宁德市五年级上册语文期中测试卷(B)A卷

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福建省宁德市五年级上册语文期中测试卷(B)A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。

(共13题;共100分)
1. (10分) (2020五上·即墨期末) 拼一拼,写一写。

límùmùxiá
________明爱________夜________应接不________
jiū chán tā xiàn huī huáng xiāo huǐ
________________________________
2. (3分)下列划线字的注音有误的一项是()
A . 崎岖(qí)诞生(dàn)磅礴(pánɡbó)
B . 擎天柱(qínɡ)歼灭(qiān)璀璨(chuǐcàn)
C . 瞻仰(zhān)屹立(yì)千钧一发(jūn)
D . 绷脸(běnɡ)逶迤(wēiyí)黑魆魆(xū)
3. (3分)下列词语中有错别字的一项是()。

A . 漫灭思朝回忆清响
B . 整齐节拍嫩绿集中
C . 白桦涂色朝霞锦绣
D . 潇洒流苏齐绽金晖
4. (3分)选词填空:
光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。

A . 毕竟
B . 究竟
5. (2分)下列词语中加下划线的字的意思相同的一项是()。

A . 走马观花走遍全国
B . 不以为然知其然
C . 过犹不及望尘莫及
D . 赴汤蹈火及其日中如探汤
6. (3分)根据所学内容判断下列说法的对错。

(1)“不论平地与山尖,无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物
抢了风头。

(2)《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。

(3)拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。

(4)《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱,全文由两部分构成,并以“这种古怪的小动物,真让人觉得可爱”为过渡句,将两部分紧紧地联系在一起。

(5)《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”,实为明贬暗褒,表达了作者对白鹅的喜爱之情。

7. (5分)朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.排比
(1)白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。

________
(2)大海静悄悄躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳的睡着了。

________
(3)母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远,如冬日暖阳一样温暖柔情。

如盈月落灰一样柔情似水。

________ (4)风儿微笑在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿着树叶玩飞镖。

________
8. (8分)积累与展示
(1)读一读,写一写。

①见善则________,有过则________。

②人谁无过?________,善莫大焉。

(2)照样子,写句子。

例:月亮出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。

①大树迎风而立,________,________,像________。

②火红的太阳炙烤着大地,________,________,像________。

9. (3分) (2020四下·福州期末) “各色的游客,来来往往,眼花缭乱。

”这句话应插入下面段落哪些句子之间?()
①这西湖景色美极了!②李明站在石桥上悠闲地俯瞰着眼前的湖水。

③在阳光照耀下,湖面波光粼粼,闪着金光。

④二十四桥景区如仙境般在远处召唤。

A . ①②之间
B . ②③之间
C . ③④之间
D . ④之后
10. (9.0分)阅读短文,回答问题。

家乡秋天的景色可美啦!湖面上的水波闪闪发亮。

岸边树上的叶子一片片飘落下来,真像飞舞的彩蝶。

菊花开得正艳。

那迷人的清香,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的彩蝶。

(1)这段话有________句,是围绕着第________句写的。

(2)这段话先写了________的景色,再写了________的景色。

11. (9.0分)读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

(1)理解文中两处“看”字的内涵,选一选。

①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说________
②第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说________
A.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。

B.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。

(2)假如现在树能够说话,他一定会说:________。

12. (12.0分)阅读下文,完成练习。

仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。

有像火一样红的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。

这些花迎着灿烂的阳光开放,直惹人喜爱。

但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。

说起来,还有一段经历呢。

记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。

连忙打开一看,咳!
竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。

于是,就把它放在“小花园”里了。

我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯死了。

可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。

去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。

后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。

嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。

我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。

为了我,它也许会死的。

又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。

只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。

仙人掌居然活下来了。

带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它。

但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。

(1)根据短文填上合适的词语。

________的阳光 ________的兰草花
________的伤痕 ________的仙人掌
(2)照样子写词语。

例:火(辣辣)绿________ 金________
(3)文中画横线的句子中表示动作的词有:________
(4)爸爸拿来仙人掌,“我”刚看到它时喜欢吗?你是从哪里看出来的?
(5)为什么在作者的心目中“它却是百花中最可贵的一种”?
13. (30分)一幅图画、一个故事、一首曲子、一方美景……让你赏心悦目,让你浮想联翩,其中最吸引你的是什么?我想你已经迫不及待地要把它写下来告诉大家吧!
参考答案一、基础知识。

(共13题;共100分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:13-1

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