(新编)最新科教版六年级科学下册《微小世界和我们》精品课件

练习
味精的晶体 河水中的微生物
可以用放大镜来观察
蝴蝶的触角 植物叶子的细胞
可以用显微镜来观察
植物的种子
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练习
列文虎克
细胞学说
罗伯特胡克 发明能放大近300倍的显微镜
巴斯德
杂交水稻之父
袁隆平
第一个指出微生物与人类健康的关系
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课后小结
1、同学们说说你通过今天学习， 你有什么收获呀？ 2、老师引导学生归纳总结。
微小世界和我们
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回顾和总结
回顾这个单元的学习内容，想想从古到今人类的 观察工具是怎样发展的。
人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探 知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁 等昆虫。
眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只 能看清楚1/5毫米的微小物体。多少年来，发明一种 能看到更小物体的工具一直是人类的梦想。
放大镜只能看清小于1毫米的肉眼看不清的东西。
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回顾和总结
直到17世纪，人们发现用两个凸透镜组合起来 可以提高放大倍数，从而发明了显微镜，人们的这个 目标才得以实现。
显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认 识微小世界的重要观察工具。
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视野拓展进程
能看清蚂蚁等 较小的动物
用感官观察
能看清细胞 和微生物
光学显微镜
用放大镜观察 用显微镜观察
肉能
眼看
看清
不小
清于
的 东 西
毫 米 的
1
能看清能看 到更小的组 成物质的原 子、分子
电子显微镜
扫描隧道显微镜
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人类探索微小世界的成果
医药方面
巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的， 发明了巴氏消毒法，广泛用于奶制品和酿酒业， 用于杀死液体中的细菌。
其中利用酵母菌发面的原理是：酵母菌分解面 粉里的糖类，排出二氧化碳。二氧化碳在加热时 体积急聚膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔
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人类探索微小世界的成果
农林业方面
袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放大镜 和显微镜，杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行的， 水稻开的花很小很小，因此寻找雄性不育的野生 稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。
小制作 领 域：微电子 主 题：微电子技术的应用 资料来源：网络 资料题目：微电子技术 内 容：价廉、可靠、体积小、重量轻的微电子产品，使电
子产品面貌一新；微电子技术产品和微处理器不再是专门用 于科学仪器世界的贵族，而落户于各式各样的普及型产品之 中，进人普通百姓家。例如电子玩具、游戏机、学习机及其 他家用电器产品等。就连汽车这种传统的机械产品也渗透进 了微电子技术，采用微电子技术的电子引擎监控系统。汽车 安全防盗系统、出租车的计价器等已得到广泛应用，现代汽 车上有时甚至要有十几个到几十个微处理器。现代的广播电 视系统更是使微电子技术大有用武之地的领域，集成电路代 替了彩色电视机中大部分分立元件组成的功能电路，使电视 机电路简捷清楚，维修方便，价格低廉。由于采用微电子技 术的数字调谐技术，使电视机可以对多达100个频道任选， 而且大大提高了声音、图像的保真度。
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回顾和总结
早在一千多年前，人们发明了放大镜。今天放大 镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。从肉眼 观察到发明放大镜是人类的一大进步。
从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。放 大镜能把物体放大更多倍数，以便把物体看得更清楚。 这也是在显微镜发明之前，人们的想法和一直努力追 求的目标。但放大镜的放大倍数是有限的。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
—— 小朋友们再见——
下次再见！
—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 期待——
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人类探索微小世界的成果
还有土壤的改良和净化、克隆、污水和垃圾处 理，微电子技术等都运用了放大镜和显微镜。
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小制作
领 域：生物
主 题：基因工程的应用
资料来源：网络
资料题目：转基因鲑鱼
内 容：为了让鲑鱼快速成长。将一种大鳞马哈鱼的鱼卵基
因植入到普通大西洋鲑鱼的鱼卵中，培育出这种生长超快体 型巨大的“超级鲑鱼”。优点一：生长迅速长肉快体型巨大。 鲑鱼肉质肥美，是人们餐桌上最受欢迎的一道食物。但是一 般的大西洋鲑只在夏季分泌生长激素，因此它们需花上4至5 年才能长到3千克-4千克，但基因改造后的鲑鱼仅仅用一年 多的时间就能长到这一体重。转基因鲑鱼的平均重量达到了 1340克，而普通大西洋鲑鱼的平均重量仅为663克。优点二： 饲养成本降低。优点三：肉质更健康。由于转基因鲑鱼缩短 了其成长周期，因此它受到的污染和体内聚集的有毒物质残 留比普通鲑鱼少得多。
弗莱明发明了青霉素，使人民免于受疾病的侵 染而死。
这些年人们不断发明和研制了许多药物，以抵 抗和制服各种疾病的危害，如：鼠疫、结核病、 败血病、霍乱、痢疾、伤寒天花都被慢慢征服了。
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人类探索微小世界的成果
食品工业
人们通过研究知道有的微生物对人是有益的， 利用它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作 酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、 蜡肉等都要依靠微生物。