小学数学苏教版二年级上册 三 表内乘法(一) 练习四 课件(共17张PPT)
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表内乘法（一）
练习四
人教版数学二年级上册
一 复习回顾
乘法是求几个相同加数的和的简便计算。 如：2+2+2+2=8 用乘法计算 4×2=8 或 2×4=8
… … …
…
乘号
乘数 乘数பைடு நூலகம்积
读作：4乘2等于8和2乘4等于8。
二 强化巩固
1. 摆一摆。 （教科书第23～24页 练习四）
2个3
5个2
2个5
2.
7.（1）
3 2
6
23 × 32 = 6
（2）
4 3
12
34 × 43 = 12
8. 你能列出几道乘法算式？
（1）一共有多少个同学在跳舞？ 2×4=8(个) 或 4×2=8(个)
（2）一共有多少棵树？ 6×2=12(棵) 或 2×6=12(棵)
（3）一共有多少朵花？ 4×6=24(朵) 或 6×4=24(朵)
5. 写出乘法算式，再读一读。 2个4相加___4_×__2__ 读作：4乘2。 5乘6 _____5_×__6 读作：5乘6。
6. 把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5+5= 5 × 4 或 4 × 5 2+2+2+2+2+2= 2 × 6 或 6 × 2
把相同加数连加的算式改写成乘法算式， 可以用相同的加数乘相同加数的个数，也可 以用相同加数的个数乘相同的加数。
？个
加法算式：__2_+_2_+_2_+_2_=_8_(__个_)_________ 乘法算式： 2 × 4 = 8 或 4 × 2 = 8
3.
35
5 + 5 + 5 = 15
53
5×3 或 3 ×5
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
3×5 或 5 ×3
4.
43 34 12
43 34 12
（4）一共有多少只蝴蝶？ 3×6=18(只) 或 6×3=18(只)
三 课堂小结
列乘法算式时，把相同加数和相同加 数的个数分别写在乘号的前后，并且交换 位置，积不变。但读乘法算式时，绝不可 以交换两个乘数的位置，只能按从左往右 的顺序去读。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
练习四
人教版数学二年级上册
一 复习回顾
乘法是求几个相同加数的和的简便计算。 如：2+2+2+2=8 用乘法计算 4×2=8 或 2×4=8
… … …
…
乘号
乘数 乘数பைடு நூலகம்积
读作：4乘2等于8和2乘4等于8。
二 强化巩固
1. 摆一摆。 （教科书第23～24页 练习四）
2个3
5个2
2个5
2.
7.（1）
3 2
6
23 × 32 = 6
（2）
4 3
12
34 × 43 = 12
8. 你能列出几道乘法算式？
（1）一共有多少个同学在跳舞？ 2×4=8(个) 或 4×2=8(个)
（2）一共有多少棵树？ 6×2=12(棵) 或 2×6=12(棵)
（3）一共有多少朵花？ 4×6=24(朵) 或 6×4=24(朵)
5. 写出乘法算式，再读一读。 2个4相加___4_×__2__ 读作：4乘2。 5乘6 _____5_×__6 读作：5乘6。
6. 把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5+5= 5 × 4 或 4 × 5 2+2+2+2+2+2= 2 × 6 或 6 × 2
把相同加数连加的算式改写成乘法算式， 可以用相同的加数乘相同加数的个数，也可 以用相同加数的个数乘相同的加数。
？个
加法算式：__2_+_2_+_2_+_2_=_8_(__个_)_________ 乘法算式： 2 × 4 = 8 或 4 × 2 = 8
3.
35
5 + 5 + 5 = 15
53
5×3 或 3 ×5
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
3×5 或 5 ×3
4.
43 34 12
43 34 12
（4）一共有多少只蝴蝶？ 3×6=18(只) 或 6×3=18(只)
三 课堂小结
列乘法算式时，把相同加数和相同加 数的个数分别写在乘号的前后，并且交换 位置，积不变。但读乘法算式时，绝不可 以交换两个乘数的位置，只能按从左往右 的顺序去读。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。