高中生物《动物细胞工程》教案4 新人教版选修3

动物细胞工程
一、[教学目标]
1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。

3.举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。

二、[教学重点和难点]
1.[教学重点]
（1）动物细胞培养的过程及条件。

（2）用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。

（3）单克隆抗体的制备和应用。

2.[教学难点]
（1）用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。

（2）单克隆抗体的制备过程。

2．2．1动物细胞培养和核移植技术（2课时）三、[教学教程]
[基础试题训练]
选择题
1．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是
（）
A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
2．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。

如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（）
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
3．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）
A．有选择地繁殖某一性别的家畜B．繁殖家畜中的优秀个体
C．用于保存物种D．改变动物的基因型
[教学反思]
动物细胞融合与单克隆抗体（2课时）
[基础试题训练]
选择题
1．（2001，天津、山西理综卷）科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（） A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T 淋巴细胞
C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B 淋巴细胞
2（2004年，全国）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）
A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取
单克隆抗体
3．只能使动物细胞融合的常用诱导方法是
（）
A．PEG B．灭活的病毒C．电刺激 D．离心4．单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的
（）
A.B淋巴细胞B．T淋巴细胞 C．骨髓瘤细胞 D．杂
交瘤细胞
5．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（）
A.容易产生各种变异 B．具有更强的全能性
C.取材十分方便D．分裂增殖的能力强
[教学反思]。