2014-2015学年科技教育工作计划

百善学校
2014-2015学年科技教育工作计划
经过一年的努力我校也基本完成了科技教育三年规划的第一步，效果和成绩也比较理想。

目前全校也已经形成了一股科技小旋风，学科学用科学也成为了我校一种不可缺少的空气。

今年将迈出我校三年规划的第二步，实现我校科技教育的另一个目标。

一、学校科技教育工作目标
1、健全完善各项规章制度，以制度为保障、任务为驱动，确保科技教育的有效实施。

2、继续打造一支精良的科技队伍，加强科技创新活动的实施，定期举行科技教研活动或科技例会。

3、规范科技教育档案管理。

4、继续开设丰富的、各级各类的科技类兴趣课，确立我校科技特色的优势项目，提高学生的参与率，并力争在区、市各类竞赛中取得佳绩，如航模、机器人、科幻画、3D、创新大赛等。

5、继续提高特色项目的竞争力，在区级、市级、国家级比赛中成绩显著，并做到定期研究、检查、评定和总结。

6、积极参加创新大赛，要在上届的基础上有提高，有突破。

7、开展经常性的科技教育活动，如科普参观、科普讲座、举办校园科技节等活动。

8、合理使用科技教育专项经费。

二、主要工作任务
1、继续做好学校科技普及工作。

科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

2、着力重视科技环境创设。

今年学校要把校园建成科技文化园。

要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。

3、努力打造我校科技教育中的优势项目，例如航模、机器人、3D创意等，在进行科普教育的同时着重培养科技优秀生，组建我们的航模队，机器人队伍、3D创意设计队伍。

备战各类大赛，扩大我们的影响力。

打造自己的科技品牌。

4、开始着手我校科技校本课程建设，除了在班级正常教学渗透科技教育外，尝试专门的科技教育课程试点。

例如机器人、航模和3D，为将来能让科技教育形成正规课程化，规范化打下基础。

三、预期工作成果（成效）
继续完善我校科技教育规章制度，使其更加正规化，规范化。

从以往科技普及教育尝试扩展到精英教育。

打造我校科技的优势项目，并且尝试科技校本课程的开发。

四、支持保障措施
强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。

学校由教学校长樊校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量。

创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。

校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。

1、重视校园科技文化建设。

针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象。

2、加大培养我校科技教育的优秀项目，在全区形成影响力，从而依托优势开设综合实践活动课和校本课程打下更好的基础。

科技教师不断总结反思教学，收集成册，改进自己的教学方法。

将科技教育课程正规化迈向一个新的台阶。

3、通过科技教育的实践活动，培养学生的创新能力
科技活动是培养创新素质的重要途径，把应用科学方法、学会科学研究、加强技能实践、培养学生创造能力作为创新素质培养的重点。

一方面要发挥课堂教学的主渠道作用，培养创造精神，另一方面要开展多种多样的课外科技活动，在实践中提高学生的创新素质，如组成
课外科技活动兴趣小组、举办科技周、科技节，办好科普讲座、开展科技创新活动，提高学生的动手实践能力。

4、建构科技教育课程结构，全面推进素质教育
课程是学校科技教育的核心，结合课程改革，在各类课程中不断强化科技教育的内容，逐步实现学科课深入进行科技教育，班队课开设科技教育专题，活动课强化科技实践活动，环境课增加科技教育含量，使科技教育的水平和效果大幅度提高。

2016 年9 月1日。