专题讲解考点4科教兴国人才强国课件共42页

基础，运用信息技术与各行 和创意变成现实的人。 年。第30届全国青
业跨界融合，推动产业升级， 他们通过互联网寻找合 少年科技创新大赛
并创造新产品。“互联网+” 作伙伴，获取技术和工 将于2015年8月举
的发展，出现了：互联网+ 艺，分享数据和创意， 行，本次大赛将增
交通、医疗、教育……“互 让创新开花结果。创客 设科技创新竞赛，
（2）假如你将参加本次创新竞赛，你应从哪些方面努 力？（2分）
①树立创新意识，培养创新精神；②培养兴趣和好 奇心，提高观察力和创新思维能力；③发扬敢于质 疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神； ④积极参加社会实践。（任答对2点即得２分）
试题点评：本题形式贴近学生生活，能够做到引人入 胜，内容具有鲜明的时代气息，紧跟社会发展步伐， 非常典型。题目通过不同的内容综合考查了学生的阅 读能力、总结概括能力、分析解决问题的能力，同时 让学生在解题过程中认识到科技创新对于经济社会发 展的重要性，从而激发起他们的创新热情和科学求实 精神，起到了理论联系实际的作用。
（2）请分析说明中学生怎样才能实现科学梦？（从 国家和个人角度作答）（4分）
国家：①实施科教兴国战略；②实施人才强国战略；③加大 对教育和科研的资金投入；④大力普及科技知识。（任答对 一点给1分，共2分） 个人：①树立远大理想，立志成才；②努力学习科学文化知 识，全面提高自身素质；③培养兴趣和好奇心，提高观察力 和创造性思维能力；④发扬敢于质疑，敢于向传统和权威挑 战的精神，树立敢为人先的精神；⑤积极参与社会实践，参 加科技小发明、小制作等活动。（任答对一点给1分，共2分）
的581项科技创意作品评价很高，齐赞这一活动好。活
动的开展

()
①提高了青少年对智力成果权的保护技能 ②展示了青
少年的创新能力和实践能力 ③能迅速将作品投入生产，
产生经济效益 ④有利于落实科教兴国和人才强国战略
A. ①② B. ②④ C. ①③
D. ③④
【解析】考查点：科技创新。解题思路：科技创新 大赛展示的是青少年的智力成果，材料并未提到青 少年是如何保护智力成果的，能否迅速投入生产、 产生经济效益也不一定，①③错误。
专题讲解考点4科教兴国人才强国课 件
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
联网+”成为带动我国经济 群体富有创意的设计和 征集评选青少年提
社会发展的新引擎。
产品，实现了创业梦， 出的科学假设、奇
推动了新兴产业的发展。 思妙想或解决思路。
(1)上述板报内容说明了什么？请结合材料进行分析。 （4分）
①“互联网＋”成为带动我国实现经济社会发展的新引擎， 说明科学技术是第一生产力；②“创客群体富有创意的设计 和产品，实现了创业梦，推动了新兴产业的发展。”说明创 新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；③ “举行青少年创新大赛”说明我国大力实施科教兴国与人才 强国战略。（围绕科技作用、创新的作用、科教兴国与人才 强国战略三个角度作答。任答对2点得4分，不联系材料作答 每点扣1分）
勤奋学习与善于实践；善于观察与勤于思考；创新 精神与实践能力；科学素养与批判精神；艰苦奋斗 与创业精神等。（任答对一点给1分，共2分）
5. （2015重庆B卷15,6分）以下是九年级（1）班黑板报的部分内容，请 阅读后回答下列问题。
“互联网+”时代
创客时代
科技之星
“互联网+”是以互联网为 创客就是将自己的相法 创新的希望在青少
D. ①②③④
新生
【解析】考查点：科技创新。解题思路：漫画主要表现 通过科技将食物中废弃的地沟油转化成了一种航空的新 能源，变废为宝，体现了科技的作用及其重要性，题肢 说法均是正确的。
【答案】 D
3．（2012重庆10改编）在今年4月举行的第27届重庆
市青少年科技创新大赛上，专家对来自我市中小学生
②互联网技术拓展了人们的生活与交往的时间和空间， 丰富了人们的交往和娱乐方式，提高了人们的生活质 量。这说明科学技术改变着人们的生活方式，提升着 人们的生活质量，改善着人们的生活面貌等。（2分） （任答对一点给2分，其中联系材料给1分，共4分）
（2）图片2也许触动了你的梦想，如果你想成为未来的 创客，你认为应具备哪些素质？（2分）
【答案】 B
4. （2015重庆A卷15,6分）2015年5月，腾讯公司马化腾 来重庆作了“以‘互联网+’为驱动，推动经济社会创新 发展”的演讲，引起了李凯同学的兴趣。于是，他收集 了下面两幅图片，进行研究性学习，现请你参与！
（1）“互联网＋”让我们再次领略了科技的力量。请结 合图片1谈谈你的认识。（4分） ①在当今时代，科学技术已广泛运用到社会生产与生活的 各个方面，互联网技术已经渗透于工业、农业、商业、交 通、教育等各方面，大大提高和改善了人们的生产、工作 效率。这说明科学技术是第一生产力，成为生产力中最活 跃的因素。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的 决定性因素（或：科技创新是提高综合国力的战略支撑， 处于国家发展全局的核心位置）；（2分）
6. （2014重庆A卷15,6分）仔细阅读下面两则时事资料， 结合所学知识，回答下列问题:
（1）请联系材料分析说明我们为什么要进行科技创新？ （2分）
①创新是产业升级的必由之路、关键所在，说明了科学 技术是第一生产力。我国要缩小与发达国家的差距，就 必须加快发展科学技术；②立足科技，做大做强特色的 优势产业，实现跨越式发展，说明了科技创新是提高综 合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置。科 技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素； ③中国经济要实现转型发展，驱动力在创新，说明了创 新是一个国家和民族发展的不竭动力，只有大力推进创 新才能适应经济社会发展的需要，才能实现我国科技的 跨越式发展，真正掌握发展的主动权。（任答对一点给2 分，共2分）
第一篇 考点研究
认识国情，爱我中华
考点4 科教兴国 人才强国
2．（2013重庆B卷10改编）漫画《新生》给我们的启示
有
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①创新能不断推动技术的进步 ②发展科技是实现经济
振兴的重要途径 ③科学技术能挖掘出资源利用的巨
大潜力 ④循环利用资源有利于解决我国的能源不足
A.①②③
B. ②③④
C. ①③④