科学工作室室内设计.

四、设计案例细解
4、门、窗的创意设计 ⑦“磨砂科普窗贴”
四、设计案例细解
5、柱的创意设计 ①“科技名人柱”
四、设计案例细解
5、柱的创意设计 ②“火箭柱”
四、设计案例细解
6、管道的创意设计 ①“智慧树”
四、设计案例细解
7、桌、椅、橱、柜、架的创意设计 ① 多功能型
四、设计案例细解
四、设计案例细解
3、墙的创意设计 ⑤“展示板”墙
四、设计案例细解
4、门、窗的创意设计 ①“智慧树”门 ②“闪光珠”门
四、设计案例细解
4、门、窗的创意设计 ③“前言板”玄关 ④“符号号”门
四、设计案例细解
4、门、窗的创意设计 ⑤“科普窗帘”
四、设计案例细解
4、门、窗的创意设计 ⑥“桥梁结构窗护栏”
（2）空间狭小，光线较暗的活动室应选明亮的色彩。 （3）与活动室主体相配。
（4）与活动对象相配。
四、设计案例细解
1、室内色彩选配
四、设计案例细解
2、顶的创意设计
四、设计案例细解
2、顶的创意设计 ①“四季星空”吊顶
②“四季星空”装饰板吊顶
四、设计案例细解
2、顶的创意设计 ③“四季星空”垂幔吊顶
一、室内设计原则
5、情境性 将活动内容与相关的背景知识、社会人文情境脉络相联系， 烘托出较生动的活动场景。
一、室内设计原则
6、艺术性 把艺术设计的原则与科普元素有机地结合在一起，力求二者 间的完美融合与统一。
二、活动区域划分
工作室的区域划分，可能会因空间大小、活动内容、器材配 置、环境设施等因素而有所差异。但通常室内的活动区域可划分 成以下几个板块。
7、桌、椅、橱、柜、架的创意设计 ② 象形型
四、设计案例细解
7、桌、椅、橱、柜、架的创意设计 ③ 组合型
四、设计案例细解
8、走廊的创意设计 ① 科技时光隧道
四、设计案例细解
8、走廊的创意设计 ② 奇思妙想长廊
四、设计案例细解
8、走廊的创意设计 ③ 探索奥秘视窗
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二、活动区域划分
3、展示储藏区 该区域是展示参与者作品、陈列器材样品、储藏各种活动器 材、工具、资料的多功能区域。配置：展示储藏组合柜（橱）。
二、活动区域划分
4、交流通道区 该区域是参与者相互交流、沟通信息的空间。配置：黑板、 写字板等。
二、活动区域划分
5、废弃物存放区 该区为暂存活动室废弃物的区域。 配置：清扫工具、垃圾箱等。
四设计案例细解1室内色彩选配四设计案例细解2顶的创意设计四设计案例细解顶的创意设计四季星空吊顶四设计案2顶的创意设计四季星空垂幔吊顶四设计案例细解2顶的创意设计四设计案例细解3墙的创意设计阳系的家族壁画四设计案例细解意设计科技名人墙壁画四设计案例细3墙的创意设计世界未解之谜探索墙四设计案例细解3墙的创意设计百科小屋墙四设计案例细解3墙的创意设计展示板墙四设计案例细解4门窗的创意设计智慧树门闪光珠门四设计案例细解4门窗的创意设计前言板玄关符号号门设计案例细解4门窗的创意设计科普窗帘设计案例细解4门窗的创意设计桥梁结构窗护栏四设计案例细解4门窗的创意设计磨砂科普窗四设计案例细解5柱的创意设计科技名人四设计案例细解5柱的创意设计火箭柱四设计案例细解6管道的创意设计智慧树设计案例细解7桌椅橱柜架的创意设计功能型四设计案例细解象形型四设计案例细解组合型四设计案例细解8走廊的创意设计科技时光隧道设计案例细解8走廊的创意设计设计案例细解8走廊的创意设计探索奥秘视窗上海科普事业中心科学工作室内部环境是一种隐性的辅助学习形式
二、活动区域划分
1、信息资料区 该区主要是供参与者查阅各种相关资料、获取知识的活动区 域。配置：图书、杂志、报纸、图纸、辅导教材、电子出版物 、 光盘、软件、电脑等。
二、活动区域划分
2、活动、辅导区 该区域是工作室的核心活动板块。参与者以个人或小组为单 位，在辅导员的指导下，借助工作台上的器材、工具、材料等， 完成观察、加工、拼装、搭建、调试等活动项目。配置：活动器 材、工具、耗材、工作台等。
三、空间布局技巧
4、用巧妙的方法将电源安全地输送到每一个工作台上。

四、设计案例细解
1、室内色彩选配 色彩对参与者生理和心理会有一定的影响。红、橙、黄色彩 使人有温暖感，称为暖色调。而青、蓝、紫则称为冷色调，黑、 白、灰称为中性色调。室内创设关键是色彩如何搭配。
（1）色彩选配应遵循三色原则。
四、设计案例细解
2、顶的创意设计 ④ 日光灯的简易装饰法
⑤“明日之星”吊顶
四、设计案例细解
3、墙的创意设计 ① “太阳系的家族”壁画
四、设计案例细解
3、墙的创意设计 ②“科技名人墙”壁画
四、设计案例细解
3、墙的创意设计 ③“世界未解之谜”探索墙
四、设计案例细解
3、墙的创意设计 ④“百科小屋”墙
“科学工作室”室内设计
上海科普事业中心 陈郭伟
目 录
1 2 室内设计原则 活动区域划分
3
空间布局技巧
设计案例细解
4
“科学工作室”内部环境是一种隐性的辅助学习形式。室内设 计的任务就是要创造与工作室活动内容相融合的硬件设施，从而为 参与者营造更好的活动氛围。
一、室内设计原则
1、趣味性 室内环境的创设要有趣，要能够对参与者产生潜移默化的影 响，并激发他们求知、探索的好奇心。
三、空间布局技巧
1、桌、椅、橱、柜、架等摆放布置要合理，要集便于采光、活动、 辅导、通行等因素综合考虑。
三、空间布局技巧
2、小空间活动室要将桌、椅、橱、柜设计成多功能、紧凑型，便 于活动功能的切换。
三、空间布局技巧
3、用简便的方法分隔大活动室空间。
三、空间布局技巧
3、用简便的方法分隔大活动室空间。
一、室内设计原则
2、参与性 室内环境的创设不仅仅是相对静态的展示、运用参与者的眼 睛，而是要为他们提供更多的动手参与机会。
一、室内设计原则
3、知识性 环境创设要体现与工作室主题相关的知识，以此来丰富活动 的内容与形式。
一、室内设计原则
4、开放性 通过向参与者提供空间、器材、工具、资料的开放，从而影 响他们的思维开放，挖掘出每个人的潜在创造意识。