2024年初中语文教师国培学习心得(2篇)
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2024年初中语文教师国培学习心得
通过此次学习,我感受颇深。
在近几年的初中语文的教学中我深深的体会到初中语文的重要,随着新的国家语文课程标准的颁布,全国语文教学更是实现了跨越式发展,初中语文教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。
如何提高初中语文教学质量?如何优化语文课堂教学质量?尤为值得研究和探讨性,这学期我担任初中七年级语文教学,根据近半年语文课堂教学的情况和多年的实践工作,谈一些个人的想法。
一、注重教学过程管理,强调-教学方法和理念的实施
如何充分发挥初中语文在实现教育目标中的功能,从而体现初中语文在整个课程中的地位和作用,是语文教学必须重视的问题,学校开设语文课程的目的在于培养学生学习语文的积极情感,形成初步的语感,打好语音、语调的基础,具备用所学语文进行交流的初级能力。
1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。
我通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦,在语言教学目标上,重语感、重语音语调基储重交流能力。
2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。
要求教学设计贴近生活,符合出中学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。
教学方法要多样,且生动活泼,激发学生的学习兴
趣。
充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用初中语文进行交流的机会。
二、创设良好的语言学习环境,扩展英语教学的时空
⒈灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性,开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。
这是初中语文教学的重要特点之一。
这样做可以促进师生之间的情感交流,而且可以帮助学生培养起互相关心,合作的团队精神。
三、努力总结和发现问题,及时调整教学策略
在实际教学过程中,我应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。
尤其是在课堂教学中我应具备良好的应变机制。
有效教学在初中语文教学中的实施是为了提高我的工作效益、强化过程评价和目标管理。
我应从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手,自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益,关注教学中的可测性。
2024年初中语文教师国培学习心得(2)回顾过去几个月,在参加初中语文教师国培学习的过程中,我深感收获颇多。
通过对教学理论和实践的深入学习和思考,我不仅对语文教学有了全新的认识,而且也提高了自己的教学能力和素养。
以下是我对这次学习的总结和心得体会。
一、理论与实践相结合,提升教学效果
在国培学习的过程中,我发现理论与实践是密不可分的。
只有将理论知识与实际教学相结合,才能够真正提升教学的效果。
通过学习教育心理学、教学设计等相关知识,我对学生的认知发展、情感发展
等有了更深入的了解,这让我在教学中更加关注学生的个别差异,更有针对性地进行教学设计。
同时,我还加强了对课堂教学方法的学习和研究,不断探索和尝试新的教学策略。
例如,在讲解课文时,我采用了多媒体辅助教学的方式,结合图片、音频、视频等资源,使学生更加直观地理解文本内容。
另外,我还注重设计一些互动性强的教学活动,例如小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和合作能力。
二、通过互联网技术开展多样化的教学
随着互联网技术的不断发展,教育也越来越离不开网络。
在这次国培学习中,我深入学习了互联网教学的理论和实践,了解到如何利用互联网平台进行线上教学和资源共享。
在实际教学中,我开始积极尝试利用互联网进行课堂教学和作业布置。
例如,在讲解课文时,我会将相关的音频、视频资料上传到教育平台上,供学生自主学习和回顾。
在作业布置方面,我通过在线答题和自动批改的方式,提高了作业的效率。
同时,我也鼓励学生利用互联网进行自主学习和交流,在网络上分享学习心得和资源,提高学生的学习主动性和信息获取能力。
三、培养学生的综合素养和学习能力
在这次学习中,我对于培养学生的综合素养和学习能力有了更加全面的认识。
除了传授语文知识外,我还注重培养学生的思维能力、表达能力、创新能力等综合素养。
在语文教学中,我更加注重学生的阅读能力培养,通过导读、问题解答等方式,引导学生深入理解文本,培养他们的阅读思维和分析
能力。
同时,我还鼓励学生进行独立思考和创作,例如写作、诗歌创作等,培养他们的表达能力和创新思维。
此外,我还注重培养学生的学习方法和学习策略。
通过讲解学习方法、策略的选择和运用,帮助学生建立良好的学习习惯和自主学习能力。
我会鼓励学生进行自主学习,通过选读课外图书、参加语文竞赛等方式,进行深入拓展和提高自己的学习能力。
总结起来,通过这次初中语文教师国培学习,我对语文教学有了更加深入的理解和认识。
我将继续努力,不断提高自己的教学能力和素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时,我也希望在未来的教学实践中,能够将理论知识与实际教学相结合,积极探索和创新,为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。