从学校管理的细节入手 提高社会满意度

从学校管理的细节入手, 提高社会满意度
南流小学
南流小学根据学校工作实际情况，针对潍坊市教育局育人为本制度的要求，组织教师进行深入的调研，制定工作方案，扎实落实整改措施，从大处着眼，细节入手，努力把学校教育教学工作的方方面面做细做实做透明，不断提高学校工作的社会满意度。

一、以关爱学生、牵手成长的精神，加强班主任和生活教师管理，深化生本关怀意识。

对学生学习与生活细节加强关注，对低年级、新转入、特殊家庭学生进行重点关注，不仅从生活上、学习上关心，还要从孩子心理、生理以及思想需求上提供足够多的无微不至的帮助。

1、生活上关心学生的衣、食、住、行所需，要求教师加强爱心呵护和细心关照以及责任感的安全秩序护导与管理，保证孩子们有一个温馨、安全、和谐的生活环境。

让学生在老师的引导下形成文明有序、团结合作、自理自立、安全健康的良好行为习惯和集体荣誉意识，养成优良的健康品性。

2、学习上关注学生知识基础的建构和良好学习习惯的培养，实施有效课堂教学，布置科学合理有效的作业量，培养学生主动学习的欲望和发掘学生的创造性智慧，培养适合新时代发展的有创造性思维的人。

3、心理上关怀学生们的精神健康和心理需求，加强心理健康咨询和对不同家长群体的关注，与学生进行师生座谈交流、同伴合作交流以及“大手牵小手”等活动，给学生创造一个心理有依托、精神有支撑的温馨环境。

4、体育卫生与健康防疫上，加强体育活动锻炼，加强两操、大课间以及自由活动的推行，增加学生的活动时间和活动量。

在卫生防疫上加强流行性传染病防护措施的落实督察，提高防护意识，做到早发现、早报告、早治疗，决不因人为因素贻误学生健康。

5、在教师专业化发展上，不断改进教育方法和教育思想，加强教育教学课堂的实效性研究，提高教师的业务素质。

二、以家校沟通，共育生命为宗旨，加强与家长的联系，深化家校沟通制度的落实。

提高家长教育意识，达成教育共识，增进家长对学校和教师的理解与支持。

1、将学校日常管理事务公开化，做到生生知晓，家家通晓。

经常给家长寄送书信，及时将学校活动及成效告知家长，并请家长加强合作与配合，促进学生良好行为习惯养成。

2、将学校财务制度、教辅订购情况以及学生合理饮食配餐情况透明化，随时公示。

3、提高家长学校的教育民主化程度，让家长积极参与到学校管理、改善学生学习与生活等活动中，广泛征求家长意见和社会各界对对学校教育工作的意见和建议，搞好自查自纠和自评。

4、加强教育资源共享以及教育平等化的深化落实，让每一个孩子享受学校的教育资源和参与学校的一切教育教学活动，以教育平等的原则不歧视残疾孩子，让每个孩子享受优质教育。

三、以社会关心的问题和敏感的问题为工作重点，加强调查研究和整改，办家长满意的教育。

1、开好家长委员交流会，围绕家长感兴趣和敏感的教育生活话题办好家长会，让委员代表畅所欲言，了解家长呼声，听从家长心愿，做好沟通，达成共识。

2、广泛征求意见，通过召开座谈会、发放问卷和意见表以及设立校长信箱和电话接访等形式，广泛听取家长、行风监督员、人大代表、政协委员等社会各界对教育教学工作的建议，及时通报工作听取意见和建议，并加强整改和落实。

3、搞好家长问卷，针对家长建议和意见研究整改办法，形成长效工作机制和实效工作措施，确保实效。

我们深知：“学生的需要就是我们教育的主题，家长的满意度是我们努力的目标”。