(易错题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(包含答案解析)(2)

一、选择题
1．点 1A 、 2A 、 3A 、…… 、 n A （n 为正整数）都在数轴上．点 1A 在原点 O 的左
边，且 1A O 1=；点 2A 在点 1A 的右边，且 21A A 2=；点 3A 在点 2A 的左边，且
32A A 3=；点 4A 在点 3A 的右边，且 43A A 4=；……，依照上述规律，点 2008A 、
2009A 所表示的数分别为（ ）
A ．2008 、 2009-
B ．2008- 、 2009
C ．1004 、 1005-
D ．1004 、 1004-
2．下列用代数式表示正确的是( ) A ．a 是一个数的8倍，则这个数是8a B ．2x 比一个数大5，则这个数是2x ＋5
C ．一件上衣的进价为50元，售价为a 元，用代数式表示一件上衣的利润为(50－a )元
D ．小明买了5支铅笔和4本练习本，其中铅笔x 元1支，练习本y 元1本，那么他应付(5x ＋4y )元
3．下列代数式的书写，正确的是（ ） A ．5n B ．n5
C ．1500÷t
D ．1
14
x 2y 4．代数式x 2﹣
1
y
的正确解释是（ ） A ．x 与y 的倒数的差的平方 B ．x 的平方与y 的倒数的差 C ．x 的平方与y 的差的倒数
D ．x 与y 的差的平方的倒数
5．如果,A B 两个整式进行加法运算的结果为3724x x -+-，则,A B 这两个整式不可能是（ ）
A ．3251x x +-和3933x x ---
B ．358x x ++和31212x x -+-
C ．335x x -++和341x x -+-
D ．3732x x -+-和2x --
6．观察下列单项式：223344191920202,2,2,2,,2,2,
x x x x x x ---，则第n 个单项式是
（ ） A ．2n n x
B ．(1)2n n n x -
C ．2n n x -
D ．1(1)2n n n x +-
7．一列数123,,n a a a a ⋅⋅⋅，其中11a =-，2111a a =
- ，32
11a a =- ，……，1
1
1n n a a -=
- ，则1232020a a a a ⨯⨯⋅⋅⋅⨯=（ ） A ．1
B ．-1
C ．2020
D ．2020-
8．将正整数按如图的规律排列：平移表中的方框，方框中的4个数的和可能是（ ）
A ．2010
B ．2014
C ．2018
D ．2022
9．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值等于1，则()2
a b cd m +-+的值是（ ）. A ．0 B ．-2 C ．0或-2 D ．任意有理数 10．一个多项式与221a a -+的和是32a -，则这个多项式为( )
A ．253a a -+
B ．253a a -+-
C ．2513a a --
D ．21a a -+-
11．一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30，___，___，___这串数是由小能按照一定规则写下来的，他第一次写下“0，1”，第二次按着写“2，3”，第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数可能是下面的 A ．31，63，64 B ．31，32，33 C ．31，62，63 D ．31，45，46 12．长方形一边长为2a +b ，另一边为a －b ，则长方形周长为（ ）
A ．3a
B ．6a +b
C ．6a
D ．10a －b
二、填空题
13．当k =_________________时，多项式()2
2
1325x k xy y xy +----中不含xy 项． 14．写出一个系数是－2，次数是4的单项式________． 15．用代数式表示：
(1)甲数与乙数的和为10，设甲数为y ，则乙数为____； (2)甲数比乙数的2倍多4，设甲数为x ，则乙数为____；
(3)大华身高为a (cm)，小亮身高为b (cm)，他们俩的平均身高为____cm ； (4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水，这时盐水的含盐率为____%；
(5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ，顺流行驶速度是y km/h ，则这条河的水流速度是______km/h ．
16．将一个正方形纸片剪成如图中的四个小正方形，用同样的方法，每个小正方形又被剪成四个更小的正方形，这样连续5次后共得到______个小正方形．
17．下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律，根据这种规律，则第4个正方形中
间数字m 为________，第n 个正方形的中间数字为______．（用含n 的代数式表示）
…………
18．仅当b =______，c =______时，325x y 与23b c x y 是同类项。

19．图中阴影部分的面积为______.
20．如图，约定：上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数．示例：即4+3=7；则上图中m +n+p ＝_________；
三、解答题
21．已知A=3a 2b ﹣2ab 2+abc ，小明同学错将“2A ﹣B”看成“2A+B”，算得结果为4a 2b ﹣3ab 2+4abc ． (1)计算B 的表达式； (2)求出2A ﹣B 的结果；
(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c 的取值无关，对吗？若a=18，b=1
5
，求(2)中式子的值．
22．先化简，再求值 （1）()22
3421332
a a a a -
+-+-，其中23a =- （2）()(
)
2
2
352542m mn mn m -+--+，其中22m mn -=
23．已知多项式﹣3x 2+mx+nx 2﹣x+3的值与x 无关，求（2m ﹣n ）2017的值．
24．上海与南京间的公路长为364km ，一辆汽车以xkm/h 的速度开往南京，请用代数式表
示：
（1）汽车从上海到南京需多少小时？
（2）如果汽车的速度增加2km/h ，从上海到南京需多少小时？ （3）如果汽车的速度增加2km/h ，可比原来早到几小时？ 25．用代数式表示：
（1）a 的5倍与b 的平方的差； （2）m 的平方与n 的平方的和；
（3）x ，y 两数的平方和减去它们积的2倍．
26．某校利用二维码进行学生学号统一编排．黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0，将每一行数字从左到右依次记为a ，b ，c ，d ，那么利用公式 321222a b c d ⨯+⨯+⨯+计算出每一行的数据．第一行表示年级，第二行表示班级，第三行表示班级学号的十位数，第四行表示班级学号的个位数．如图1所示，第一行数字从左往右依次是1，0，0，1，则表示的数据为1×23+0×22+0×21+1=9，计作09，第二行数字从左往右依次是1，0，1，0，则表示的数据为1×23+0×22+1×21=10，计作10，以此类推，图1代表的统一学号为091034，表示9年级10班34号．小明所对应的二维码如图2所示，则他的统一学号为________．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析：C 【分析】
先找到特殊点，根据特殊点的下标与数值的关系找到规律，数较大时，利用规律解答． 【详解】
解:根据题意分析可得:点A₁, A₂，A₃， .. A n 表示的数为-1，1，-2，2,-3，3,...
依照上述规律，可得出结论:点的下标为奇数时，点在原点的左侧，且为下标加1除以2的相反数;点的下标为偶数时，点在原点的右侧且表示的数为点的下标数除以2; 即:当n 为奇数时，n 1
A 2
n +=-， 当n 为偶数时，2
n n A =
所以点A 2008表示的数为: 2008÷2= 1004
A 2009表示的数为:- (2009+1) ÷2=-1005 故选: C ． 【点睛】
本题考查探索与表达规律．这类题型在中考中经常出现，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，然后找到规律．
2．D
解析：D 【分析】
根据题中叙述列出代数式即可判断． 【详解】
A 、a 是一个数的8倍，则这个数是
8
a
，错误，不符合题意； B 、2x 比一个数大5，则这个数是25x -，错误，不符合题意；
C 、一件上衣的进价为50元，售价为a 元，用代数式表示一件上衣的利润为( 50a -)元，错误，不符合题意；
D 、小明买了5支铅笔和4本练习本，其中铅笔x 元1支，练习本y 元1本，那么他应付(5x ＋4y )元，正确，符合题意； 故选：D ． 【点睛】
本题考查了列代数式，要注意语句中的关键字，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．
3．A
解析：A 【分析】
直接利用代数式书写方法分析得出答案． 【详解】
解：A 、5n ，书写正确，符合题意； B 、n5，书写错误，不合题意； C 、1500÷t ，应为1500
t
，故书写错误，不合题意； D 、1
14
x 2y=54x 2
y ，故书写错误，不合题意；
故选：A ． 【点睛】
此题主要考查了代数式，正确把握代数式的书写方式是解题关键．
4．B
解析：B 【分析】
根据代数式的意义，可得答案．
【详解】
解：代数式x 2
﹣1
y
的正确解释是x 的平方与y 的倒数的差，
故选：B ． 【点睛】
本题考查了代数式，理解题意（代数式的意义）是解题关键．
5．C
解析：C 【分析】
由整式的加法运算，把每个选项进行计算，再进行判断，即可得到答案． 【详解】
解：A 选项、333251933724x x x x x x +----=-+-，不符合题意； B 选项、333581212724x x x x x x ++-+-=-+-，不符合题意； C 选项、333541x x x x -++-+-=3724x x -++，符合题意； D 选项、337322724x x x x x -+---=-+-，不符合题意． 故选：C ． 【点睛】
本题考查了整式的加法运算，解题的关键是熟练掌握整式加法的运算法则进行解题．
6．B
解析：B 【分析】
要看各单项式的系数和次数与该项的序号之间的变化规律．本题中，奇数项符号为负，偶数项符号为正，数字变化规律是（-1）n 2n ，字母变化规律是x n ． 【详解】
因为第一个单项式是1
11
2(1)2x x -=-⨯； 第二个单项式是2
2
2
2
22(1)2x x =-⨯； 第三个单项式是3
3
3
3
3
2(1)2x x -=-⨯， …，
所以第n 个单项式是(1)2n
n
n
x -． 故选：B ． 【点睛】
本题考查了单项式的系数和次数的规律探索，确定单项式的系数和次数时，把一个单项式改写成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键．
7．A
解析：A 【分析】
首先根据11a =-，可得
()21111,1112a a ===---32112,1112
a a ===--43111112
a a ===---，…，所以这列数是-1、
12、2、−1、1
2
、2…，每3个数是一个循环；然后用2020除以3，求出一共有多少个循环，还剩下几个数，从而可得答案． 【详解】 解：
11a =-，
()21111,1112
a a =
==--- 3211
2,
1112
a a =
==-- 4311
1112
a a =
==---， 所以这列数是-1、
12、2、−1、1
2
、2…，发现这列数每三个循环， 由202036731,÷= 且()1231
121,2
a a a ⨯⨯=-⨯⨯=- 所以：()()12320673
2011 1.a a a a =-⨯-⨯⨯⋅⨯=⋅⋅
故选A ． 【点睛】
本题主要考查了探寻数列规律问题，同时考查了有理数的加减乘除乘方的运算，注意观察总结规律，并能正确的应用规律，解答此题的关键是判断出：这列数是-1、
1
2
、2、−1、1
2
、2…，每3个数是一个循环． 8．A
解析：A 【分析】
设第二个为x ,则第一个,第三个,第四个分别为:x -1,x +1,x +2,总和为:4x +2,分别令代数式为:2010,2014,2018,2022,算出x 再判断. 【详解】
解: 设第二个为x ,则第一个,第三个,第四个分别为:x -1,x +1,x +2,总和为:4x +2. 当4x+2=2010时,x=502,则x-1=501; 当4x+2=2014时,x=503,则x-1=502; 当4x+2=2018时,x=504,则x-1=503; 当4x+2=2022时,x=505,则x-1=504;
由图可知每行有9个数, ∵504÷9=56,可以除尽
故504为某行的最后一位.表格如下:
故选A. 【点睛】
本题考查找规律的能力,关键在于通过图形找出四个相连数的关系列出方程.
9．A
解析：A 【分析】
根据相反数的定义得到0a b +=，由倒数的定义得到cd=1，根据绝对值的定义得到|m|=1，将其代入()2
a b cd m +-+进行求值．
【详解】
∵a ，b 互为相反数， ∴0a b +=， ∵c ，d 互为倒数， ∴cd =1，
∵m 的绝对值等于1， ∴m =±1， ∴原式=0110-+= 故选：A. 【点睛】
本题考查代数式求值，相反数，绝对值，倒数.能根据相反数，绝对值，倒数的定义求出
+a b ，cd 和m 的值是解决此题的关键.
10．B
解析：B 【分析】
根据加数=和-另一个加数可知这个多项式为：（3a-2）-（a 2-2a+1），根据整式的加减法法则，去括号、合并同类项即可得出答案． 【详解】
∵一个多项式与221a a -+的和是32a -，
∴这个多项式为：（3a-2）-（a 2-2a+1）=3a-2-a 2+2a-1=-a 2+5a-3， 故选B. 【点睛】
题考查了整式的加减，熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则是解题关键.
11．C
解析：C 【分析】
本题通过观察可知下一组数的第一个数是前一组数的第二个数的两倍，在同一组数中的前后两个数相差1．由此可写出最后的3个数． 【详解】
解：本题通过观察可知下一组数的第一个数是前一组数的第二个数的两倍，在同一组数中的前后两个数相差1，所以这串数最后的三个数为31，62，63． 故选：C ． 【点睛】
本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
12．C
解析：C 【解析】 【分析】
根据长方形的周长公式列出算式后化简合并即可. 【详解】
∵长方形一边长为2a +b ，另一边为a －b ， ∴长方形周长为：2（2a +b +a －b ）=6a. 故选C. 【点睛】
本题考查了整式的加减的应用，根据长方形的周长公式列出算式是解决问题的关键.
二、填空题
13．3【分析】先合并同类项然后使xy 的项的系数为0即可得出答案【详解】解：=∵多项式不含xy 项∴k-3=0解得：k=3故答案为：3【点睛】本题考查了多项式的知识属于基础题解答本题的关键是掌握合并同类项的
解析：3 【分析】
先合并同类项，然后使xy 的项的系数为0，即可得出答案． 【详解】
解：()2
2
1325x k xy y xy +----=()2
2
335x k xy y +---，
∵多项式不含xy 项， ∴k-3=0， 解得：k=3． 故答案为：3． 【点睛】
本题考查了多项式的知识，属于基础题，解答本题的关键是掌握合并同类项的法则．
14．答案不唯一例：-2【解析】解：系数为－2次数为4的单项式为：－2x4故答案为－2x4点睛：本题考查了单项式的知识单项式中的数字因数叫做单项式的系数一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数
解析：答案不唯一,例：-24x . 【解析】
解：系数为－2，次数为4的单项式为：－2x 4．故答案为－2x 4．
点睛：本题考查了单项式的知识，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．
15．(1)10－y(2)(3)(4)(5)【分析】(1)乙数=和-甲数y 据此解答；(2)甲数x=2个乙数+4从而得出乙数；(3)平均身高=（大华的身高a+小亮的身高b ）÷2据此解答；(4)利用：含盐率=
解析：(1)10－y (2)42x - (3)2a b
+ (4)100a a b + (5)52
y - 【分析】
(1)乙数=和-甲数y ，据此解答； (2)甲数x=2个乙数+4，从而得出乙数；
(3)平均身高=（大华的身高a+小亮的身高b ）÷2，据此解答； (4)利用：含盐率=
100%⨯盐的质量
盐水的质量
，据此解答，
(5) 利用顺行速度-逆水速度=1
2
水流速度列出式子即可． 【详解】
(1) 甲数与乙数的和为10，设甲数为y ，则乙数为：10y －； (2)甲数比乙数的2倍多4，设甲数为x ，则乙数为：
4
2
x -； (3)大华身高为a (cm)，小亮身高为b (cm)，他们俩的平均身高为：2
a b
+cm ； (4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水，这时盐水的含盐率为：
100a
a b
+%； (5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ，顺流行驶速度是y km/h ，则这条河的水流速度是：
5
2
y - km/h ． 故答案为：(1)1
?0y －； (2) 42x -； (3) 2a b
+ ；(4) 100a a b +； (5) 52
y -．
【点睛】
本题考查了列代数式，比较简单，列代数式时，要先认真审题，抓住关键词语，并注意书写的规范性．
16．1024【分析】先写出前3次分割得到的正方形的个数找到规律即可得出答案【详解】由图可知分割1次得到正方形的个数为4；分割2次得到正方形的个数为个；分割3次得到正方形的个数为个；…以此类推分割5次得到
解析：1024
【分析】
先写出前3次分割得到的正方形的个数，找到规律即可得出答案．
【详解】
由图可知分割1次得到正方形的个数为4；
16=4个；
分割2次得到正方形的个数为2
64=4个；
分割3次得到正方形的个数为3
…
以此类推，分割5次得到正方形的个数为：54=1024个，
故答案为：1024．
【点睛】
本题考查了图形规律题，仔细观察图形找到规律是解题的关键．
17．【分析】由前三个正方形可知：右上和右下两个数的和等于中间的数根据这一个规律即可得出m的值；首先求得第n个的最小数为1+4（n-1）=4n-3其它三个分别为4n-24n-14n由以上规律即可求解【详解
n
解析：83
【分析】
由前三个正方形可知：右上和右下两个数的和等于中间的数，根据这一个规律即可得出m 的值；首先求得第n个的最小数为1+4（n-1）=4n-3，其它三个分别为4n-2，4n-1，4n，由以上规律即可求解．
【详解】
解：由题知：右上和右下两个数的和等于中间的数，
∴第4个正方形中间的数字m=14+15=29；
∵第n个的最小数为1+4（n-1）=4n-3，其它三个分别为4n-2，4n-1，4n，
∴第n个正方形的中间数字：4n-2+4n-1=8n-3．
故答案为：29；8n-3
【点睛】
本题主要考查的是图形的变化规律，通过观察、分析、归纳发现数字之间的运算规律是解题的关键．
18．2【分析】利用同类项的定义得出同类项定义中的两个相同：（1）所含字母相同；（2）相同字母的指数相同进而求出答案【详解】∵单项式与是同类项∴b＝3c＝2故答案为：3；2【点睛】本题考查了同类项的定义利
解析：2
【分析】
利用同类项的定义得出同类项定义中的两个“相同”：（1）所含字母相同；（2）相同字母的指数相同，进而求出答案．
【详解】
∵单项式325x y 与23b c x y 是同类项，
∴b ＝3，c ＝2，
故答案为：3；2．
【点睛】
本题考查了同类项的定义，利用同类项的次数相同得出b ，c 的值是解题关键． 19．【分析】图中阴影部分面积为半径为R 的半圆面积减去直径为R 的圆的面积进行计算即可【详解】解：【点睛】本题考查圆的面积计算公式熟记公式并根据题意找出阴影部分面积为半径为R 的半圆面积减去直径为R 的圆的面积 解析：21π4R
【分析】
图中阴影部分面积为半径为R 的半圆面积减去直径为R 的圆的面积，进行计算即可.
【详解】 解：2221=
()224
R R S R πππ-=阴影 【点睛】
本题考查圆的面积计算公式，熟记公式并根据题意找出阴影部分面积为半径为R 的半圆面积减去直径为R 的圆的面积是解题关键. 20．4【分析】根据约定的方法求出mnp 即可【详解】解：根据约定的方法可得：；∴；∴∴故答案为4【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值解题的关键是掌握列代数式的约定方法
解析：4
【分析】
根据约定的方法求出m ，n ，p 即可．
【详解】
解：根据约定的方法可得：18n -+= ，81m +=- ；
∴7n = ，9m =- ；
∴()716p =+-=
∴9764m n p ++=-++=
故答案为4．
【点睛】
本题考查了列代数式和代数式求值，解题的关键是掌握列代数式的约定方法．
三、解答题
21．（1）﹣2a 2b+ab 2+2abc ；（2） 8a 2b ﹣5ab 2；（3）对，0．
【分析】
（1）根据B ＝4a 2b ﹣3ab 2+4abc －2A 列出关系式，去括号合并即可得到B ；
（2）把A 与B 代入2A-B 中，去括号合并即可得到结果；
（3）把a 与b 的值代入计算即可求出值．
【详解】
解：（1）∵2A ＋B ＝4a 2b ﹣3ab 2+4abc ，
∴B ＝4a 2b ﹣3ab 2+4abc －2A
＝4a 2b －3ab 2＋4abc －2(3a 2b －2ab 2＋abc)
＝4a 2b －3ab 2＋4abc －6a 2b ＋4ab 2－2abc
＝－2a 2b ＋ab 2＋2abc ；
（2）2A －B ＝2(3a 2b －2ab 2＋abc)－(－2a 2b ＋ab 2＋2abc)
＝6a 2b －4ab 2＋2abc ＋2a 2b －ab 2－2abc
＝8a 2b －5ab 2；
（3）对，由（2）化简的结果可知与c 无关，
将a ＝18，b ＝15
代入，得 8a 2b －5ab 2＝8×218⎛⎫ ⎪⎝⎭×15
－5×18×21()5＝0． 【点睛】
本题考查了整式的加减，整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号先去括号，然后再合并同类项．
22．（1）原式=23362a a --+；256；（2）原式()2111m mn =-+；23. 【分析】
（1）根据整式的运算法则，先将整式进行化简，再将字母的值代入计算求值即可.
（2）根据整式的运算法则，去括号合并同类项，将整式化成最简，然后将字母的值代入计算即可.
【详解】
解（1）原式=223
33-4233222a a a a ⨯-⨯++-=22363332a a a a --++-=23362
a a --+ 将23a =-代入得：222336332⎛⎫⎛⎫-⨯--⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=256
； （2）原式=()()2222
352542351084m mn mn m m mn mn m -+--+=+-+-- ()2111m mn =-+
将22m mn -=代入得：11×2+1=23
【点睛】
本题考查了整式的化简求值，解决本题的挂件是正确理解题意，熟练掌握整式的运算法则，将整式正确进行化简.
23．-1
【分析】
先把多项式进行合并同类项得（n-3）x2+（m-1）x+3，由于关于字母x的二次多项式-
3x2+mx+nx2-x+3的值与x无关，即不含x的项，所以n-3=0，m-1=0，然后解出m、n，代入计算（2m-n）2017的值即可．
【详解】
合并同类项得（n﹣3）x2+（m﹣1）x+3，
根据题意得n﹣3=0，m﹣1=0，
解得m=1，n=3，
所以（2m﹣n）2017=（﹣1）2017=﹣1．
【点睛】
考查了多项式及相关概念：几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项．多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数．
24．（1）364
x
h；（2）
364
2
x+
h；（3）
364364
2
x x
⎛⎫
-
⎪
+
⎝⎭
h
【分析】
（1）根据题意，可以用代数式表示出汽车从上海到南京需要的时间；
（2）根据题意，可以用代数式表示出汽车的速度增加2千米/时，从上海到南京需要的时间；
（3）根据题意，可以用代数式表示出如果汽车的速度增加2千米/时，可比原来早到几小时．
【详解】
解：（1）汽车从上海到南京需364
x
h；
（2）如果汽车的速度增加2km/h，从上海到南京需364
2
x+
h；
（3）如果汽车的速度增加2km/h，可比原来早到
364364
2
x x
⎛⎫
-
⎪
+
⎝⎭
h．
【点睛】
本题考查列代数式，解答本题的关键是明确题意，列出相应的代数式．
25．（1）5a－b2
（2）m2＋n2
（3）x2＋y2－2xy
【分析】
（1）a的5倍表示为5a，b的平方表示为b2，然后把它们相减即可；
（2）m与n平方的和表示为m2+n2；
（3）x、y两数的平方和表示为x2+y2，它们积的2倍表示为2xy，然后把两者相减即可；
【详解】
解：（1）a的5倍与b的平方的差可表示为：5a－b2；
（2）m的平方与n的平方的和可表示为：m2＋n2；
（3）x，y两数的平方和减去它们积的2倍可表示为：x2＋y2－2xy．
【点睛】
本题考查了列代数式：把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式．列代数式时，要先认真审题，抓住关键词语，仔细辩析词义；分清数量关系；规范地书写．
26．070629
【分析】
利用公式求出图2中每行表示的数据，将其组合起来即可得出结论．
【详解】
解：∵第一行：0×23+1×22+1×21+1=7，计作07，
第二行：0×23+1×22+1×21+0=6，计作06，
第三行：0×23+0×22+1×21+0=2，计作2，
第四行：1×23+0×22+0×21+1=9，计作9，
∴他的统一学号为070629.
故答案为：070629．
【点睛】
本题考查了规律型：图形的变化类以及尾数特征，读懂题意，利用公式求出图2中每行表示的数据是解题的关键．。