2024年最新教育系统校级后备干部考试通用题库及答案

2024年最新教育系统校级后备干部考试通
用题库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.现代教育评价理念提倡的是（）。

A.终结性评价
B.发展性评价
C.形成性评价
D.自我评价
2.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。

A.主导心境
B.强度
C.稳定性
D.持续性
3.技能形成的基本途径是（）。

A.练习
B.认知
C.模仿
D.观察
4.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
5.口头语言发展的关键期是（）。

A.4到5岁
B.4岁
C.3岁
D.2岁
6.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。

A.形象思维
B.抽象思维
C.逻辑思维
D.概括思维
7.我们每一个人，终其一生，都在不断受到新环境的生存挑战，我们必
须不断增10/15收集整理，仅供参考长智慧和能力。

由于新环境的生存挑战完全不可预测，因此，我们的教育也完全不可预设，不可僵化，不可束缚，而应该成为最能够激发人智力的一种训练。

如果不顾日新月异的社会发展和环境变化，一味执行因循守旧的教育，死板繁琐的教育，束缚压抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘坟墓。

这段文字未暗示的信息是：（）。

A.教育不应一味地因循守旧、不知变通
B.我们需要不断增长自己的智慧和能力
C.教育应使人们获得高质量的智力提升
D.教育体制日趋僵化，改革已刻不容缓
8.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的()。

A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
9.学生掌握知识的过程有三个环节，即()。

A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用
B.认知、情感、意志
C.预习、复习、练习
10.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
11.大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象？（）。

A.雨岛效应
B.温室效应
C.臭氧层空洞
D.热岛效应
12.教学过程的实质是()。

A.教师教授过程和学生的学习过程
B.学生的认知过程
C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程
13.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。

A.提出多元智力理论的加德纳
B.提出智力群因素论的瑟斯顿
C.提出三元智力理论的斯腾伯格
D.提出PASS模型的达斯
14.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。

A.经典诵读
B.讨论交流
C.倾听演讲
D.委托任务
15.关于欧洲文艺复兴运动，下列说法错误的是（）。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言
B.意大利是文艺复兴运动的发源地
C.文艺复兴主张以人为中心
D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界
16.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。

A.学校
B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府
C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
17.学校的中心工作是()。

A.教学工作
B.公共关系
C.行政工作
D.总务工作
18.下列中国古代思想家中，其思想最能体现朴素辩证法的是（）。

A.墨子
B.荀子
C.韩非子
D.老子
19.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。

A.王守仁
B.朱熹
C.董仲舒
D.韩愈
20.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价
21.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

A.人民政府
B.学校
C.监护人
D.基层性群众组织
22.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.融合课程
23.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价
B.相对评价
C.定性评价
D.定性评价
24.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。

A.非特殊迁移
B.正迁移
C.横向迁移
D.特殊迁移
25.太原是中国北方著名的军事，文化重镇，下列不是太原的别称或古称的是（）。

A.龙城
B.并州
C.晋阳
D.晋源
二、多选题(12题)
26.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是()
A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B.听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作
D.罢免校长
27.教师仁慈的特点包括（）
A.教师仁慈无处不在
B.教师仁慈的方法特性
C.教师仁慈的教育性
D.教师仁慈的理性色彩
28.咨询活动的基本原则有()
A.改变现实、追踪效果
B.积极关注和信任来访学生
C.注重来访学生的主动参与
D.充分支持和鼓励来访学生
E.严格为来访学生保密
29.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。

A.教师和学生之间的关联性
B.学科与社会之间的关联性
C.各学科之间的相互关联性
D.学科与教师之间的关联性
E.学科与学习者之间的关联性
30.教师道德行为选择的内部条件有（）。

A.教师个人的人生观
B.教师个体能力素质
C.教师个体道德素质
D.教师个人的世界观
E.教师个人身体素质
31.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。

A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力
B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
D.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
32.加强从业人员之间的团结协作，要（）。

A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利
B.促进老中青三代人和睦相处
C.只当主角，消除配角意识
D.做好本职工作，不给同事找麻烦
33.教师内在品质方面的修养包括（）
A.公正、爱生
B.热爱科学、追求真理等等
C.献身教育事业
D.以身作则
34.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()
A.互访
B.民主评议
C.家长会
D.家长委员会
E.校外指导
35.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。

A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提
B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会
C.敬业意味着工作与生活的乐趣
D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝
36.县级人民政府编制预算，除向()倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。

A.农村地区学校
B.特殊教育学校
C.薄弱学校
D.民办学校
37.专才教育以往多见诸于（）。

A.市场经济国家
B.前苏联
C.计划经济国家
D.美国
E.发展中国家
三、判断题(3题)
38.从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。

A.正确
B.错误
39.思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。

()
A.正确
B.错误
40.在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。

()
A.正确
B.错误
四、填空题(2题)
41.教师职业道德修养的主要内容包括（）、（）和（）。

42.培养学生具有()是德育的重要任务。

五、简答题(2题)
43.宋代书院的管理特点有哪些?
44.学校设置管理机构的原则有哪些?
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.D
5.D
6.C
7.D
8.B
9.A
10.C
11.B
12.C
13.C
14.D
15.A
16.B
17.A
18.D
19.A
20.C
21.A
22.A
23.A
24.A
25.D
26.ABC
27.BCD
28.BCDE
29.BCE
30.ABCD
31.ABCD
32.ABD
33.ABCD
34.ACD
35.CD
36.BC
37.BC
38.B
39.A
40.B
41.政治素质、业务素质、心理素质
42.坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质
43.(1)注重教规学规建设。

(2)注重道德养成管理。

(3)注重学习氛围营造。

(4)注重学生行为自治。

44.(1)精准高效:(2)责权相当;(3)从实际出发;(4)有利于全面贯彻教育方针:(5)分工协作;(6)渠道畅通;(7)因校因地制宜。