2019-2020年小学传染病管理制度
小学传染病管理及责任追究制度（5篇）
小学传染病管理及责任追究制度为了有效预防、及时控制和消除传染病等突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律的相关规定，特制定本制度：一、学校校长第一把手为传染病防控工作第一责任人，负责全校传染病防控的组织和决策。
如果决策失误，将追究第一责任人的责任。
二、校医姜广博为学校疫情报告人。
疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时把疫情上报给区疾控中心和教育局安全办，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
三、各班班主任，各年级组长、全体行政领导为责任报告人。
各班主任发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室报告；对缺勤的学生要及时问清情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室报告，如知情不报或留学生继续上课，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人的责任。
四、学校的学生、教职员工发现自己发烧或患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和年级组长报告，班主任和年级组长要及时向学校医务室报告，如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
五、学校所有的教职工和学生要积极做好预防工作，发现发热或疑似传染病病人要及时报告责任报告人或疫情报告人。
如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
六、食堂要严格执行《食品卫生法》。
如发生食物中毒，除由上级追究餐饮公司的责任之外，还要追究学校负责人、分管经理和相关人员的责任。
七、各岗位的责任人如果不按要求做好预防工作，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
八、学校的有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。
任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。
万金二中小学传染病管理及责任追究制度（2）一、前言传染病是指由病原体通过空气、飞沫、接触、水源、食物等途径传播，引起人群中发生患病的疾病。
小学传染病防治管理制度(5篇)
小学传染病防治管理制度1、学校有传染病管理组织机构，人员分工明确。
2、发现有传染病病人或疑似传染病病人时，及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。
3、在学校内发现传染病爆发流行时，应立即向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门报告。
并在卫生防疫机构的指导监督下对被病人污染的场所、物品进行消毒。
4、对学校教职员工和学生患传染病情况和因患传染病病休、退学情况及时分类登记。
5、对患有传染病的学生及病原携带者，应根据其患传染病的种类采取相应的诊治或隔离治疗措施。
凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、积极开展预防传染病的卫生健康教育，有计划地建设和改造公共卫生设施，管理好厕所、粪便，改善饮用水卫生条件。
7、配合卫生保健机构，对学生有组织地开展预防接种。
小学传染病防治管理制度（2）是针对小学生传染病的预防和管理所制定的一套规章制度。
以下是一个可能的小学传染病防治管理制度的内容：1. 传染病防治宣传：定期组织开展传染病防治知识宣传教育活动，向学生、教师和家长普及预防传染病的基本知识、卫生习惯和个人防护措施。
2. 学校环境卫生管理：学校要定期进行卫生清洁，保持校园环境的卫生整洁，并定期进行卫生检查和消毒工作。
3. 学生健康档案管理：学校应建立学生健康档案，记录每个学生的姓名、基本信息、家庭情况、免疫情况等，并从时间上进行管理，及时跟进学生的健康情况。
4. 发现病例的报告和处理：如发现学生患有传染病，学校应立即通知学生家长，并向当地卫生部门报告。
5. 学生接种疫苗管理：学校应协助学生家长了解疫苗接种的重要性和程序，及时提供接种疫苗的信息和服务。
6. 学生请假管理：学生因病请假时，学校要求学生家长提供相关的医疗证明，并向学生家长提供请假期间的疫情预防措施。
7. 定期体检：学校应定期组织学生进行健康体检，以发现患有传染病的学生，并采取相应的防控措施。
8. 传染病疫情监测和报告：学校要定期向当地卫生部门报告学生传染病的发病情况，并配合进行疫情调查和防控工作。
小学传染病预防控制工作制度(5篇)
小学传染病预防控制工作制度一、目的与意义传染病在小学校园中很容易传播，严重影响学生的健康和正常学习生活。
为了保障学生的身体健康，减少传染病的发生和传播，制定小学传染病预防控制工作制度，对学校进行传染病预防和控制工作，具有十分重要的意义。
二、责任和义务1. 学校领导：负责制定和组织实施传染病预防控制工作，指导和监督教职员工、学生以及家长做好相应的防控工作。
2. 教职员工：负责做好学生传染病的监测、检查和防控工作，向学生进行相关知识的宣传和教育，提醒学生避免传染病传播、提高自身防护意识。
3. 学生：遵守校园传染病预防控制工作要求，参加相关防控培训，自觉遵守个人卫生习惯，积极参与传染病防控工作，如有病情要及时告知学校。
三、传染病预防控制工作要求1. 学生传染病监测：学校定期对学生的身体健康状况进行检查和监测，及时发现疑似传染病患者。
2. 传染病宣传教育：学校开展各种形式的传染病宣传教育活动，提高学生的健康意识和防控能力，如举办宣传讲座、张贴宣传海报等。
3. 传染病防护措施：学校加强环境、食品、饮用水的卫生管理，保证学校环境的卫生和安全。
4. 学生健康管理：学校建立完善的学生健康档案，定期对学生进行身体健康检查，并进行合理的健康干预和救治。
5. 潜在传染源的管控：学校加强对带有传染病病菌的潜在传染源（如污染的食品、水源等）的管控，确保传染源不会对学校师生造成传染。
四、传染病发生时的处置措施1. 学校领导及时启动应急预案，组织相关人员迅速进行传染病的初步排查和确认。
2. 学校密切配合相关卫生部门进行疫情调查和处置，积极采取针对性的控制措施，保障学生及校园人员的安全。
3. 学校及时向家长和学生进行传染病疫情通报，提醒家长和学生加强个人防护，配合学校和卫生部门的防控工作。
五、推行与监督1. 学校领导对传染病预防工作进行明确部署，并定期召开会议进行工作总结和整改。
2. 学校教职员工应严格遵守制度要求，主动配合学校领导和相关工作人员做好传染病预防和控制工作。
小学传染病防控工作管理制度(五篇)
小学传染病防控工作管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导____，建立传染病疫情报告网络，兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。
三、学校发现____，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。
小学传染病安全管理制度
一、总则为了加强我校传染病防治工作，保障师生的身体健康和生命安全，预防、控制和消除传染病的发生与传播，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立传染病防控工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、教务处、德育处、总务处、卫生室负责人为成员。
2. 传染病防控工作领导小组负责制定传染病防控工作计划，组织实施传染病防控措施，协调各部门共同做好传染病防治工作。
三、传染病预防与控制措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及传染病防治知识，提高师生自我防护意识。
2. 健全卫生制度：严格执行学校卫生制度，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，定期消毒。
3. 做好晨检、午检工作：每日对学生进行晨检、午检，及时发现异常情况，并采取相应措施。
4. 加强因病缺勤监测：对因病缺勤的学生，要及时了解病因，做好病因追踪和隔离工作。
5. 加强食品安全管理：严格执行食品安全操作规程，确保食品安全。
6. 预防接种：做好疫苗接种工作，提高师生免疫力。
7. 应急处置：发生传染病疫情时，立即启动应急预案，采取有效措施，控制疫情蔓延。
四、传染病报告与处理1. 建立传染病报告制度：发现传染病病例，立即报告学校传染病防控工作领导小组，并按规定报告上级卫生部门。
2. 采取隔离措施：对确诊的传染病患者，要及时隔离治疗，防止疫情扩散。
3. 加强环境消毒：对患病学生的居住环境、活动场所进行彻底消毒。
4. 加强师生健康监测：对密切接触者进行健康监测，做好防控措施。
五、监督检查与考核1. 学校传染病防控工作领导小组定期对传染病防治工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对违反传染病防治规定的行为，依法依规进行处理。
3. 将传染病防治工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校传染病防控工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规及上级部门要求不一致时，以国家法律法规及上级部门要求为准。
小学传染病防治制度(3篇)
小学传染病防治制度是指为了预防和控制传染病在小学校中的传播而制定的一系列规章和措施。
1. 学校健康档案管理：建立学生健康档案，记录学生的疫苗接种情况、传染病感染史等信息，及时更新和维护。
2. 疫苗接种管理：依照国家卫生健康委员会的规定，对学生进行常规预防疫苗接种，如乙肝疫苗、麻疹疫苗等，确保学生的免疫力。
3. 传染病检测监控：定期进行学生的健康体检，包括检测学生是否感染传染病的指标，及时发现和隔离病源，防止疫情扩散。
4. 传染病预防教育：开展传染病的预防教育活动，向学生普及传染病的防治知识和个人卫生习惯，教导学生正确洗手、咳嗽礼仪等。
5. 病情报告和处理：学校要求学生家长及时向学校报告学生患传染病的情况，并按照相关规定妥善处理，配合学校的防控工作。
6. 传染病隔离治疗：对于发现的传染病病例，学校要及时隔离患病学生，并配合家长进行就医和治疗，确保病情不扩散。
7. 学校环境卫生管理：学校要做好卫生环境的清洁和消毒工作，定期检查和清理学生的个人卫生用品和教室设施。
8. 传染病防治应急预案：学校制定传染病防治应急预案，包括传染病的防控措施、疫情报告流程、隔离治疗等，确保在发生传染病疫情时能够及时有效应对。
以上是小学传染病防治制度的主要内容，通过严格执行这些制度，可以有效预防和控制传染病在小学校中的传播，保障学生的健康。
小学传染病防治制度（2）为了认真贯彻卫生部传染病防治法，维护社会稳定的大局，确保学校正常教学秩序，保证师生的生命和健康，特制定本制度。
一、实行预防为主的方针，防治结合，分类管理。
二、加强领导，实行分组包干负责制，保证“四早”：早发现、早报告、早隔离、早治疗，谁失职，追究谁。
三、按照传染病防治法，及时上报各类疫情。
甲类传染病，四小时内必须上报上级卫生主管行政部门。
四、认真做好疫点消毒隔离操作工作。
五、对师生按时接种法定的各类传染病的疫苗。
保护好易感人群。
六、具体操作程序：步骤详细内容责任人晨检班主任每天密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。
小学传染病管理制度
一、总则为加强学校传染病防控工作，保障师生身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立学校传染病防控工作领导小组，负责全校传染病防控工作的组织、协调和监督。
2. 设立传染病防控办公室，负责具体实施传染病防控措施，包括疫情报告、健康教育、隔离观察、消毒防疫等。
三、传染病防控措施1. 疫情报告（1）发现传染病病例时，班主任应在第一时间向学校传染病防控办公室报告。
（2）学校传染病防控办公室接到报告后，应立即向当地疾病预防控制中心报告，并采取隔离、消毒等措施。
2. 健康教育（1）学校定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防病意识。
（2）班主任加强对学生的日常健康观察，发现疑似病例及时报告。
3. 隔离观察（1）对疑似传染病病例，学校应立即将其隔离观察，避免交叉感染。
（2）隔离期间，学校应确保隔离学生的生活、学习需求，并加强心理疏导。
4. 消毒防疫（1）学校定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持环境卫生。
（2）传染病病例所在班级，学校应进行重点消毒，防止疫情扩散。
四、传染病防控责任1. 班主任负责班级传染病防控工作，包括疫情报告、健康教育、隔离观察等。
2. 教师应积极参与传染病防控工作，发现疑似病例及时报告。
3. 学生应遵守学校传染病防控规定，配合学校做好各项防控措施。
五、奖惩措施1. 对在传染病防控工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反传染病防控规定，造成疫情扩散的单位和个人，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校传染病防控工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校将进一步加强传染病防控工作，确保师生身心健康，维护学校正常的教育教学秩序。
小学传染病防控工作管理制度
小学传染病防控工作管理制度第一章总则第二条本制度适用于所有小学。
第三条传染病防控工作是小学管理工作的重要组成部分。
学校应负责组织实施传染病防控工作，加强学生及教职工的传染病防控教育，确保学校环境的卫生和安全。
第四条小学应设立传染病防控工作领导小组，负责协调、组织和指导传染病防控工作。
第五条小学应建立传染病防控工作档案，记录传染病防控工作的相关信息和措施。
第二章传染病预防与控制第六条学校应定期对学生和教职工进行传染病的健康检查，并记录检查结果。
第七条学校应严格落实卫生管理制度，保持教室、食堂、宿舍、卫生间等环境的清洁和卫生。
第八条学校应加强食品安全管理，建立健全食品采购、储存、加工和摆放等相关制度。
第九条学校应加强学生体育锻炼和卫生健康教育，增强学生的身体素质和健康意识。
第十条学校应制定传染病防治应急预案，做好突发传染病的应对工作。
第三章传染病防控教育与宣传第十一条学校应加强师生的传染病防控教育，提高师生的防控意识和能力。
第十二条学校应定期组织开展传染病防控知识宣传活动，如举办讲座、展览等。
第十三条学校应在校园内设置传染病防控宣传栏，发布相关宣传材料。
第四章疫情上报与处置第十五条学校应建立传染病疫情上报机制，及时向相关卫生部门报告发生的传染病疫情。
第十六条学校应配备必要的急救设施和药品，并组织急救培训，提高教职工的急救能力。
第五章监督与评估第十七条相关部门应定期对小学进行传染病防控工作的监督检查，发现问题及时要求整改。
第十八条学校应建立传染病防控工作考核制度，对教职工的传染病防控工作情况进行评估。
第十九条学校应建立学生健康档案，记录学生的健康情况和传染病防控工作的实施情况。
第六章附则第二十条本制度由学校进行解释和修改。
第二十一条本制度自颁布之日起执行。
小学传染病防治工作制度(5篇)
小学传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》，市、县卫生局、教育局的有关规定要求，为预防学校传染病的发生、流行，保障师生健康，特制定本工作制度。
一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。
保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。
2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人(学校医务室校医)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。
3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告(一)报告病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病(1)呼吸道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。
(2)肠道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在近____天内突然出现有5例以上的体温大于____度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告；同一学校内在近____天内突然出现有3例以上的体温大于____度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
小学传染病防控工作管理制度范文（3篇）
小学传染病防控工作管理制度范文第一章总则第一条为了加强小学传染病的防控工作，确保师生的健康与安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学内的传染病防控工作。
第三条传染病防控工作的目的是防止传染病在小学内的传播，保障师生的身体健康。
第四条小学应建立健全传染病防控工作的责任制，明确各级人员的职责。
第五条小学应定期组织开展传染病防控工作的培训和演练，提高师生的防病意识和应急处置能力。
第六条小学应与相关部门建立紧密的合作关系，加强信息共享和工作协作。
第二章传染病监测与报告第七条小学应建立完善的传染病监测制度，及时了解师生的健康状况。
第八条小学应成立传染病监测小组，负责监测、分析和评估传染病疫情。
第九条小学应建立健全师生健康档案，记录健康信息和接种情况。
第十条小学对发现的传染病病例应立即报告所在地的卫生部门，并按要求采取相应的措施。
第三章传染病预防与控制第十一条小学应加强师生健康教育，提高防病意识和个人卫生习惯。
第十二条小学应定期进行校园环境的清洁和消毒工作，确保校园的卫生环境。
第十三条小学应加强学生的体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
第十四条小学应加强食品卫生管理，确保食堂和食品供应的安全卫生。
第十五条小学应定期开展传染病防控知识的宣传活动，提高师生的防病意识。
第十六条小学应加强师生的健康监测和体温检测，及时发现疑似传染病病例。
第十七条小学对发生传染病疫情的，应积极采取隔离、治疗和控制措施，防止疫情扩散。
第四章应急处置措施第十八条小学应制定应急预案，明确传染病疫情发生时的处置措施。
第十九条小学应做好师生的健康监测和体温检测工作，及时发现异常情况。
第二十条小学应及时报告传染病病例，按要求采取隔离和消毒措施。
第二十一条小学应配备必要的防护物资，做好师生的防护工作。
第二十二条小学应积极开展传染病防控工作的演练，提高应急处置能力。
第五章职责与监督第二十三条校长是传染病防控工作的责任人，负责全面组织和管理工作。
小学传染病防治制度(3篇)
小学传染病防治制度为了认真贯彻卫生部传染病防治法，维护社会稳定的大局，确保学校正常教学秩序，保证师生的生命和健康，特制定本制度。
一、实行预防为主的方针，防治结合，分类管理。
二、加强领导，实行分组包干负责制，保证“四早”：早发现、早报告、早隔离、早治疗，谁失职，追究谁。
三、按照传染病防治法，及时上报各类疫情。
甲类传染病，四小时内必须上报上级卫生主管行政部门。
四、认真做好疫点消毒隔离操作工作。
五、对师生按时接种法定的各类传染病的疫苗。
保护好易感人群。
六、具体操作程序：步骤详细内容责任人晨检班主任每天密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。
班主任报告一旦发现学生未到校上课或身体不舒服，必须在当天了解原因，并立即将结果报告年级组长、疾病报告联系人。
有异常情况立即上报校长室，再由校长室按有关规定上报教育局。
班主任、年级组长、疾病报告联系人、校长室劝说发现学生身体不舒服或有高热学生，教师必须迅速联系家长，劝其去医院看病，并在家休养。
班主任、卫生老师、年级组长、政教主任、校长记录及时统计好全校患病学生具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)，并记录在册。
疾病报告联系人跟踪每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。
班主任家访积极做好患病学生的家访、学生家长的思想工作，经常保持联系。
班主任消毒根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。
听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施。
后勤人员____县龙岗小学小学传染病防治制度（2）是为了保障小学生身体健康，预防和控制传染病的传播而制定的一系列规定和措施。
以下是一些常见的小学传染病防治制度：1. 学校管理制度：学校应建立健康档案，对每个学生进行健康体检并定期更新；定期开展传染病防控宣传教育活动，提高师生健康意识；加强教室、食堂、宿舍等环境卫生管理。
2. 学生健康检查制度：学校每学年至少进行一次集体健康检查，对学生进行体格检查、视力、听力等常规检查，及时发现和处理患传染病者。
小学传染病管理制度(5篇)
小学传染病管理制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校设置学校传染病疫情情报人。
二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于____小时内以最快的通讯方式报告。
2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于____小时内内报告。
3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在____小时内报告。
三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
小学传染病管理制度（2）引言小学生是社会的未来，他们的身体健康是保障其学习和成长的重要因素。
传染病是小学生健康面临的主要威胁之一，为了确保小学生的健康与安全，建立一套完善的小学传染病管理制度势在必行。
本文将从制度的目的、内容和管理措施等方面对小学传染病管理制度进行详细阐述。
一、制度的目的小学传染病管理制度的主要目的是保障小学生的身体健康，预防和控制传染病的发生和传播。
通过建立科学的管理制度，可以提高学校管理人员、教师和学生对传染病的认识和防控能力，有效减少传染病的发生。
二、制度的内容1. 健康教育健康教育是预防传染病最基本和有效的手段。
小学应加强对学生的健康教育，包括定期开展卫生常识教育、个人卫生习惯培养等，提高学生的健康素养和防控意识。
2. 健康日常检查每天学生入校前，由班主任或指定教师对学生进行健康检查，主要包括测量体温、观察是否有感冒、咳嗽、流涕等症状，及时发现患有传染病或有发病症状的学生，及时隔离和疏导。
小学传染病管理制度
小学传染病管理制度一、总则为了预防、控制和消除小学传染病的发生和传播，保护广大师生的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织管理1.学校成立传染病预防控制工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任为成员。
领导小组负责学校传染病预防控制工作的组织、协调和监督。
2.学校设立卫生保健室，负责学校传染病预防控制日常工作。
卫生保健室负责监测学生健康状况，做好健康档案管理；定期进行卫生消毒；组织传染病预防知识的宣传和教育活动；指导班级开展传染病防控工作。
3.班主任是本班传染病预防控制工作的第一责任人，负责本班学生的健康状况监测、报告和传染病防控工作。
4.学校加强与家长的沟通，宣传传染病预防知识，提高家长的防控意识。
三、预防措施1.健康监测（1）学校应建立健全学生健康档案，定期对学生进行健康检查，及时了解学生健康状况。
（2）学生在校期间，如有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，应立即报告班主任，并及时就医。
（3）班主任应每日了解本班学生的健康状况，发现疑似传染病患者，应立即报告卫生保健室。
2.卫生消毒（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生消毒，消除病媒生物。
（2）学校应加强饮水设施的清洗、消毒工作，确保饮用水安全。
（3）学校应加强厕所卫生管理，定期进行清洁、消毒。
3.健康教育（1）学校应定期开展传染病预防知识宣传教育活动，提高师生的防控意识。
（2）学校应通过课堂、讲座、海报等多种形式，宣传传染病防治知识。
4.疫苗接种（1）学校应配合卫生部门做好学生疫苗接种工作，提高疫苗接种率。
（2）学校应定期了解学生疫苗接种情况，为未接种疫苗的学生提供方便。
四、疫情报告和处置1.疫情报告（1）发现疑似传染病患者，班主任应立即报告卫生保健室。
（2）卫生保健室应每日了解学校传染病疫情，发现疫情隐患，立即报告领导小组。
（3）领导小组应根据疫情情况，及时采取相应措施，并向上级部门报告。
小学学校传染病管理制度
一、总则为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织领导1.成立学校传染病防治工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、卫生老师、班主任等人员为成员，负责全校传染病防治工作的组织、协调和监督。
2.各年级、班级设立传染病防治工作小组，由年级组长、班主任担任组长，负责本年级、班级传染病防治工作的具体实施。
三、传染病防治措施1.加强宣传教育。
通过校园广播、班会、家长会等形式，普及传染病防治知识，提高师生自我防护意识。
2.严格执行晨检、午检、晚检制度。
班主任负责每日对学生的健康情况进行检查，发现疑似传染病患者，立即报告学校卫生老师。
3.做好传染病疫情报告工作。
学校卫生老师负责收集、核实、登记、报告和分析传染病疫情，及时向当地疾病预防控制机构报告。
4.加强卫生消毒工作。
学校卫生室负责对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，确保环境清洁卫生。
5.做好因病缺课学生的追踪管理。
班主任负责对因病缺课的学生进行追踪，了解病情，指导家长做好居家隔离治疗。
6.加强传染病病例的隔离治疗。
对确诊的传染病患者，按照当地疾病预防控制机构的要求，进行隔离治疗。
四、应急处理1.发生传染病疫情时，学校传染病防治工作领导小组立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。
2.根据传染病疫情的性质和危害程度，采取相应的防控措施，如隔离治疗、消毒、停课、停学等。
3.及时向当地疾病预防控制机构报告疫情，接受指导，配合做好疫情调查和处置工作。
五、责任追究1.对违反本制度，导致传染病疫情在我校发生、扩散的，依法依规追究相关责任人的责任。
2.对不履行传染病防治职责，造成传染病疫情扩散的，依法依规追究相关人员的责任。
六、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校传染病防治工作领导小组负责解释。
小学传染病管理制度范文（4篇）
小学传染病管理制度范文第一章总则为了加强小学传染病的预防和控制工作，保障师生的健康与安全，制定本管理制度。
第二章传染病的分类和报告1. 传染病的分类（1）国家卫生健康委员会规定的一类传染病，如：鼠疫、霍乱等。
（2）国家卫生健康委员会规定的二类传染病，如：流感、手足口病等。
（3）其他传染病，指非国家卫生健康委员会规定的传染病。
2. 传染病的报告（1）一类和二类传染病必须立即上报国家卫生健康委员会和地方卫生健康部门。
（2）其他传染病应及时报告地方卫生健康部门。
第三章学校传染病防控措施1. 学校环境的卫生管理（1）定期清洁学校的教室、卫生间、食堂、宿舍等场所，保持环境清洁卫生。
（2）定期检查和消毒学校的公共设施，如桌椅、门把手等。
（3）学校应配备必要的卫生设备和药品，如洗手液、消毒剂等。
2. 师生的个人卫生（1）学校应加强师生个人卫生教育，提倡勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部遮挡口鼻等良好的卫生习惯。
（2）学校应定期进行师生的健康体检，及时发现健康问题。
3. 疫情的报告和处理（1）学校应建立传染病报告制度，对发现的传染病疫情进行及时报告。
（2）学校应协助卫生部门进行疫情的调查和控制工作。
4. 师生健康管理（1）学校应做好师生的健康档案管理，及时记录体温、健康问题等信息。
（2）学校应加强师生的体育锻炼，提高身体素质，增强抵抗疾病的能力。
第四章传染病预防知识宣传1. 学校应定期组织师生开展传染病预防知识宣传活动，向师生宣传防控措施，提高师生的防护意识。
2. 学校应制作和发放宣传资料，如海报、折页等，加强传染病预防知识的宣传。
3. 学校可以邀请医生或专家到学校进行讲座，介绍传染病的预防和控制知识。
第五章处理传染病暴发事件1. 学校应立即组织应急小组进行应对，及时采取措施控制传播。
2. 学校应与卫生部门积极合作，共同制定和实施传染病应急预案。
3. 学校应向师生家长发布公告，告知已发生传染病暴发事件，并采取相应措施。
小学传染病管理及责任追究制度模版（三篇）
小学传染病管理及责任追究制度模版第一章总则第一条为了做好小学传染病的预防、控制和管理工作，保障广大师生的身体健康和安全，根据国家相关法律法规和教育部要求，制定本制度。
第二条本制度适用于小学内部传染病的预防、控制和管理。
第三条小学应当建立健全传染病的预防、控制和管理工作的机构和领导体系，明确各部门的职责和协作关系。
第四条小学应当定期开展传染病防治知识培训，提高师生的健康意识和防感染能力。
第五条小学应当建立健全传染病预防、控制和管理的档案，完善信息的收集、统计和报告制度。
第二章传染病的分类和管理第六条小学的传染病主要分为常见传染病、职业性传染病、法定传染病三类。
第七条常见传染病指的是疾病容易发生、流行和传播的疾病。
第八条职业性传染病指的是与个人的工作活动有关，通过工作环境或工作方式引起的疾病，包括肺结核、职业性皮肤病等。
第九条法定传染病是指经国家卫生行政部门确定，按照国家相关法律法规和教育部要求报告或者隔离治疗的传染病。
第十条小学应当建立传染病档案，对学校内发生的传染病进行登记、报告和归档。
第三章传染病的预防和控制第十一条小学应当做好传染病的预防和控制工作，开展各类传染病的宣传教育活动。
第十二条小学应当建立健全传染病的监测和报告制度，及时发现和报告传染病。
第十三条小学应当加强学校环境的卫生管理，保持教室、食堂、卫生间等公共区域的清洁和卫生。
第十四条小学应当加强师生个人卫生的教育和管理，定期检查学生的体检报告和接种疫苗情况。
第十五条小学应当对传染病的患者进行隔离和处理，确保其他师生的安全。
第十六条如果学生患有法定传染病，小学应当及时报告相关部门，并按照相关要求进行治疗和隔离。
第四章传染病责任追究第十七条如果小学的师生发生传染病，应当按照以下责任追究制度进行追究：（一）教育主管部门对学校管理不到位的，可以给予警告、通报批评等行政处分；情节严重的，可以给予撤销资格、降级等行政处分。
（二）学校管理部门对于疏于管理、未按照规定报告或隐瞒疫情的，可以给予批评教育、诫勉谈话等纪律处分；情节严重的，可以给予停职检查、降职或辞退等纪律处分。
2024年小学传染病管理及责任追究制度(3篇)
2024年小学传染病管理及责任追究制度学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、学校要把健康教育纳入教学计划。
利用专题教育课开设健康教育，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯。
2、充分利用多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即。
勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。
2、建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。
小学传染病防控工作管理制度（5篇）
小学传染病防控工作管理制度一、背景和目的随着小学生人数的增加和接触面的扩大，小学传染病的发生风险也在增加。
传染病对小学生的健康和学习造成严重影响，因此需要建立一套完善的传染病防控工作管理制度，以保障小学生的健康和安全。
本管理制度的目的是规范小学传染病防控工作，提高传染病的防控能力，减少传染病的发生和传播，保障小学生的身体健康和学习环境的安全。
二、管理责任1.小学校长和教师应当对传染病防控工作负有管理责任，将传染病防控工作纳入学校工作的重要内容。
2.卫生保健部门应当负责提供传染病防控的指导和支持，在发生传染病疫情时及时报告和采取应对措施。
三、预防措施1.加强宣传教育，提高学生和教职工的健康意识和卫生习惯，定期组织健康知识培训。
2.定期开展校园环境卫生检查，进行消毒和清洁工作，确保学习环境的卫生。
3.建立健全学生健康档案，记录学生得病情况，做好传染病的监测和预测工作。
4.制定传染病防控应急预案，包括传染病疫情的报告和处置程序、学生疾病监测和隔离措施等。
四、传染病疫情的报告和处置1.学校发现传染病疫情时，应当立即向卫生保健部门报告，并按照卫生保健部门的要求采取隔离、治疗和消毒等措施。
2.卫生保健部门应当及时组织疫情调查和处置，指导学校做好隔离和病情监测工作。
3.学校应当配合卫生保健部门的工作，向学生和家长做好传染病防控的宣传教育工作，提醒他们采取预防措施。
五、监督和评估1.卫生保健部门应当定期对学校的传染病防控工作进行监督和检查，发现问题及时指导学校进行整改。
2.学校应当建立对传染病防控工作的评估机制，定期评估传染病防控工作的效果，并吸取经验改进工作。
六、处罚对于违反传染病防控工作管理制度的行为，学校可以采取适当的纪律处罚措施，如警告、通报批评等。
七、附则本管理制度的解释权归小学校长和卫生保健部门共同承担。
如有需要，可以根据实际情况进行修订和补充。
小学传染病防控工作管理制度（2）一、目的和依据为了保障小学师生的健康与安全，科学有效地防控传染病，制定本管理制度。
小学传染病防控工作管理制度范本（3篇）
小学传染病防控工作管理制度范本学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下:一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、学校要把健康教育纳入教学计划。
中小学必须开设健康教育课。
2、充分利用板报、校报、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学校、家长信等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防控制无漏洞。
1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。
在传染病流行季节，还可增加午检。
小学传染病防控工作管理制度范文(三篇)
小学传染病防控工作管理制度范文一、传染病防控管理的目标与原则：1. 目标：确保小学师生的身体健康，有效预防和控制传染病在校内的传播，提高校园卫生安全水平。
2. 原则：(1) 预防为主，及时控制。
(2) 综合施策、多措并举。
(3) 法规依据，有序管理。
(4) 科学指导，防控有效。
二、传染病防控的责任：1. 校长：对传染病防控工作负总责，确定防控工作计划，组织实施，落实相关制度。
2. 教师：负责学生日常传染病监测与防控措施的宣传教育工作，及时发现和报告疑似传染病病例。
3. 学生：自觉遵守卫生要求，主动保护自己和他人健康。
三、传染病防控的措施和要求：1. 学校健康管理：(1) 建立学生健康档案，每学期进行健康体检。
(2) 定期开展学生健康教育活动，提高学生健康意识和自我保护能力。
2. 传染病监测和上报：(1) 学校每天进行学生健康监测，对出现发热、呼吸道症状、腹泻等传染病症状的学生及时采取隔离措施，并报告相关部门。
(2) 学校要及时上报疫情信息，配合地方疾控部门进行疫情调查和防控。
3. 环境卫生和消毒：(1) 学校要定期进行环境卫生清扫和消毒工作，保证教室、宿舍、公共区域的清洁卫生。
(2) 食堂要按照食品安全卫生标准进行食品加工和操作，确保食品安全。
4. 宣传教育和健康指导：(1) 学校要定期组织卫生知识宣传和教育，提高师生的传染病防控意识。
(2) 学校要制定健康生活指导方案，指导学生进行合理的作息和饮食习惯。
5. 防控策略的调整和落实：(1) 对于发生传染病暴发事件的学校，要立即采取隔离措施，暂停课堂教学，并督促学生及时就医。
(2) 学校要按照相关政策和要求，进行传染病防控工作的定期检查和评估，及时调整防控策略。
四、传染病防控的监督和评估：1. 学校要定期组织对传染病防控工作进行自查和总结，发现问题及时纠正。
2. 相关部门要加强对学校传染病防控工作的监督和指导，及时发现和解决问题。
五、制度的执行和督促：1. 学校要制定传染病防控工作责任制，明确相关人员的职责和权限。
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学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
小
学生由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的多发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和
社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共
和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将
我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：
1、建立健全学校卫生工作领导小组，明确分工职责。
学校主要
领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩
到位。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师
生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
3、学校把健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课。
4、充分利用板报、墙报、校园网、广播电视等多种形式对学生
进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共
卫生的责任感。
5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
6、学校根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以
预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合
与支持。