(北京课改版)四年级美术上册 北京的牌楼 课件
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• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
彩牌楼：用于大会、庙市、集市的 入口处，会期一过即拆除
北京牌楼简介
在老北京的街道上， 最典型的街 道牌楼有：1、东四牌楼和西四牌楼；
2、东单牌楼和西单牌楼； 3、东、西长安街牌楼 4、前门五牌楼等。
四He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
北京的牌楼
牌楼的作用
主要：1、作装饰性建筑 2、增加主体建筑的气势 3、表彰、纪念某人或某事 4、作为街巷区域的分界 标志
琉璃牌楼：用于佛寺建筑群内
牌楼种类
• 木牌楼：街巷
石牌楼：景园、街道、陵墓前为多（北 海公园、景山、白云观 ）
水泥牌楼：近代建筑技术的产物
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 10:18:08 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
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彩牌楼：用于大会、庙市、集市的 入口处，会期一过即拆除
北京牌楼简介
在老北京的街道上， 最典型的街 道牌楼有：1、东四牌楼和西四牌楼；
2、东单牌楼和西单牌楼； 3、东、西长安街牌楼 4、前门五牌楼等。
四He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
北京的牌楼
牌楼的作用
主要：1、作装饰性建筑 2、增加主体建筑的气势 3、表彰、纪念某人或某事 4、作为街巷区域的分界 标志
琉璃牌楼：用于佛寺建筑群内
牌楼种类
• 木牌楼：街巷
石牌楼：景园、街道、陵墓前为多（北 海公园、景山、白云观 ）
水泥牌楼：近代建筑技术的产物
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 10:18:08 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021