人教版三年级语文下册第二单元试卷(含答案)3

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部编人教版三年级语文下册第二单元练习题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第二单元练习题(含答案)

部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。

jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tiánchù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlùjiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún c hèn2.在括号里填上合适的词。

(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.照样子,写词语。

忙忙碌碌(AABB)_______________________________________源源不断(AABC)_______________________________________无忧无虑(ABAC)_______________________________________4.在括号里填上恰当的量词。

一(______)石头一(______)闪电一(______)地图一(______)水井一(______)雕像一(______)劳模一(______)上衣一(______)铅笔一(______)奖章一(______)课桌一(______)黑板一(______)扫帚5.根据意思从课文中找出对应的词语。

(1)没有一点忧愁和顾虑。

(__________)(2)形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。

(________)(3)形容接连不断。

(_________)(4)水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

(__________)6.比一比,组成词语。

凑(_______)圈(_______)密(_______)辫(_________)虚(_______)奏(_______)倦(_______)蜜(_______)辨(_______)虑(_________)7.写出下列句中加点词语的近、反义词。

人教版三年级下册语文第二单元测试题(含答案)

人教版三年级下册语文第二单元测试题(含答案)

人教版三年级下册语文第二单元测试题(含答案)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(2分)匀称.( chèn chèng ) 撒.手( sā sǎ ) 挣.脱( zhèng zhēng ) 抱怨.( yuàn yàn )二、读一读,根据对联的要求将下列四句话整理成两副对联。

(4分)春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景第一副上联:下联:第二副上联:下联:三、辨字组词。

(8分)捧()虚()尘()代()棒()虑()尖()伐()四、填合适的量词。

(3分)两珊瑚一清风一狮子一镜子一池塘一小溪五、照样子写词语。

(18分)(1)守株待兔(寓言):、、。

(2)滔滔不绝(AABC):、、。

(3)源源不断:(AABC)、、。

(4)无忧无虑:(ABAC)、、。

六、为下划线字选择合适的解释。

(5分)“虚”在字典中有如下解释:①不自满②空③不真实的④内心怯懦⑤衰弱(1)我们要好好学习科学知识,不能虚度年华。

(2)取得任何进步,我们都不要骄傲,要谦虚谨慎。

(3)她刚病愈不久,稍微加一点运动量就出虚汗。

(4)这事不是他干的,不要做贼心虚。

(5)任何法人主体不能出示虚假证据。

七、口语交际。

(5分)李春平所在的三年级(5)班,实行班干部轮流。

该不该实行班干部轮流制呢?请说明你的观点,并讲清楚理由。

八、按要求写句子。

(6分)(1)铁罐对陶罐说:“我就知道你不敢。

”(改为转述句)(2)池水像镜子。

(扩句)(3)我安闲地躺在柔软的泥土里。

(缩句)九、阅读理解,完成练习。

(一)课内阅读鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去,不一会儿,就把效能个猛的狮子甩在后面。

就在狮子灰心丧气不想追的时候,鹿的角却被树枝挡住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只脚从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

这次,狮子在也没有追上。

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部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。

qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。

相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。

②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。

4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)________,像________。

(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。

(1)宋人________。

________。

兔走________,________而死。

________耒而________,冀复得兔。

________,________。

(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。

新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)

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新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比,再组词。

(10分)塘(_______)赏(________)致(_______)匀(________)配(_______)糖(_______)常(________)到(_______)刁(________)酥(_______)三、读一读,连一连。

(10分)南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想,选词填空。

(10分)装扮打扮1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。

2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。

4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。

安静宁静平静5.放学了,操场上十分(_______)。

6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

(改为“被”字句)___________________________________(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话)___________________________________(3)孩子正捉蝴蝶。

(把句子写生动、具体)___________________________________(4)小草偷偷地从地里钻出来。

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部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。

jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2.在括号里填上合适的词。

(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.辨字组词。

捧(_________)株(_________)匀(_________)尘(_________)棒(_________)珠(_________)勾(_________)尖(_________)4.补充词语。

相(_____)并(_____)翻(_____)覆(_____)(_____)睦(_____)处(_____)(_____)不断(_____)心(_____)气(_____)精(_____)采(_____)流(_____)息(_____)(_____)无虑5.根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称和寓意。

(1)战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。

结果,他不但没学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。

寓言故事名称:_____ ____寓意:__________________________ _______(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,便吃不下饭,睡不好觉。

寓言故事名称:_____ ___寓意:______________________ ____________ 6.写出下列词语的近义词奚落一(____)懦弱—(_____)轻蔑一(_____)恼怒一(____)羞耻一(____)荒凉一(_____)7.给下面的字加偏旁组成新字,再组词。

部编人教版三年级语文下册二单元试卷及参考答案(精品)

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部编人教版三年级语文下册二单元试卷及参考答案(精品)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)yōu xiùjiāo cuòyán shílóng xiātǐng lìbǎo guìshēn hòu shǔshù二、比一比,再组词。

(10分)祸(______)胆(______)理(______)形(______)倍(______)锅(______)但(______)埋(______)刑(______)陪(______)三、读一读,连一连。

(10分)鲜艳的歌声甜蜜的清香敬爱的服装淡淡的微笑金色的老师飘扬的枝干快乐的草地粗壮的国旗四、想一想,选词填空。

(10分)(1)果然忽然①我正在聚精会神地看书,_____听见外面一阵喧哗。

②他_____不负众望,获得了演讲比赛的第一名。

(2)鼓舞鼓励①老师经常_____我们好好学习。

②同学们出色的表现深深地_____了我。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)礼物滋润着我幼小的心田。

(改为“被”字句)______________________________________2.那串铃儿声音好听。

那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。

(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________3. 男孩郑重其事....地对医生说:“请您把握的血抽一半给妹妹吧。

”(用加点词语造句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙,青蛙感到受了很大的侮辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。

小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。

”“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙不是好惹的!”小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

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部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。

1. 为加点字选择正确的读音,打上“√”。

(1)皱.纹(zhōu zhòu) 挣.脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕.田(ɡēn ɡēnɡ)撒.手(s ā s ǎ) 希冀.(jì yì) 苦恼.(lǎo nǎo)(2)小力不顾公园里“禁.(jīn jìn)止攀折”的告示,情不自禁.(jīn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。

(3)传.(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。

(4)同学们送他一个称.(chèn chēnɡ)号——智多星,他觉得这个称号挺称.(chèn chēnɡ)心。

2. 看拼音写汉字,把字写好看。

(1)毛主席说:“qi ān x ū( )使人进步,jiāo ào( )使人落后。

”jiāo ào ( )的人往往都会付出惨痛的dài jià( )。

(2)小lù( )来到池táng( )边, x īn sh ǎng( )着水中yìng( ) 出的自己y ún( )称的身段,决定不再nuò ruò( ),要和 sh ī( )子理论。

3. 认真观察,仿写词语。

无边无际 ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________4. 比一比,再组词。

待( ) 捧( ) 虚( ) 配( )诗( ) 棒( ) 虎( ) 醒( )5. 按要求完成句子练习。

(1)我们生来就是..盛东西的,并不是..来互相碰撞的。

(用加点词写句话)__________________________________________________________________________(2)因释其耒而守株,冀复得兔。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

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部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

接触.(ch ǔ chù) 头颈.(j ǐn ɡ jìnɡ)宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(b ī bí)皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(z ūn zh ūn )二、看拼音,写词语。

d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1. “撒”在“撒手”中读s ā,在“撒种”中读s ǎ。

( )2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。

( )3. “称”和“禁”都是多音字。

( )4. “传”共7画,第五笔是“丿”。

( )四、区分形近字,组成词语。

株( )珠( )叹( )汉( )狮( )师( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。

1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。

( )地离开 ( )地大叫( )的铁罐 ( )的身段( )的河流 ( )地回答七、把词语补充完整,并完成练习。

①津津( )( ) ②( )边( )际 ③邯郸..( )( ) ④( )( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。

2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。

3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。

八、将课文《守株待兔》补充完整。

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新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zhī zhū dòng kǒu zhǔn bèi bào yǔ qiáng bìpiào liàng jī è zhuàng jī chī bǎo shài gān二、比一比,再组词。

(10分)底(_____)途(_____)甲(_____)肌(_____)铁(_____)低(_____)涂(_____)由(_____)饥(_____)跌(_____)三、读一读,连一连。

(10分)《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问《花的学校》美好童心,伟大母爱《不懂就要问》民族团结,生活美好四、想一想,选词填空。

(10分)一本正经引人注目假装合拢1、合到一起;闭合。

(_____________)2、形容很规矩,很庄重。

(_____________)3、吸引人们注意。

形容人或事物不一般,对人有吸引力。

(_____________)4、故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

(_____________)五、照样子,按要求写句子。

(15分)运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

(用“像”写一个比喻句)__________________________________2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

(仿写设问句)__________________________________________3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?___________________________________4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?_______________________________________5.写写下面诗句的意思。

新人教版部编版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案

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新人教版部编版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案三年级语文下册第二单元检测卷时间:60分钟。

满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(10分)更天气。

虚诺若者井。

蚯蚓云。

沉吟。

上交拗不。

可服。

得 2.把词语补充完整。

(9分)掩盖。

盗窃。

辕转。

辙相。

信。

并行不。

断。

没有。

打。

走。

蛇。

的足。

杯。

中。

蛇。

乐。

刻。

石。

求。

知。

知。

之。

蛙。

井。

底。

之。

蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)1)不敢,铁罐兄弟?陶罐谦虚地回答。

2)何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。

(6分)1)扩句:陶罐不再理会铁罐,也不再和他吵架了。

2)缩句:北风一吹,行人就走了。

3)改为陈述句:这种清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。

二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)1)好处:可以让每个人都有机会参与管理班级,锻炼领导能力。

2)坏处:可能会导致班级管理不够稳定,轮到不擅长管理的同学时班级可能会出现问题。

6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)通知各中队中队长:5月20日下午一点,___将召开“六一”联欢会的预备会议,请各位中队长务必到场参加。

时间:5月20日下午一点地点:___出通知时间:5月15日出通知单位:___三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。

(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。

因为他放下了耕作的工具而守着那根树,希望能再次抓住兔子。

四、阅读理解9.选择题1) B2) ③3) 陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值,代表了古代陶器制作技艺和文化传承。

10.阅读理解狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶___所著,里面搜集整理了很多希腊民间故事,共三百五十七篇。

出自这本书的寓言故事还有:《乌鸦喝水》、《乌龟和兔子》等。

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部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。

XXX待表更中间手价直千虚脚、奥待表、更中间、手价直3.把下列词语补充完整,并完成练。

相提并论睦相处源源不断没精打采奔波不息画龙点睛①与画线词语结构相同的有“相提并论”、“奔波不息”、“画龙点睛”。

②上面词语中源自寓言故事的成语是“画龙点睛”,我还能写出几个:“守株待兔”、“破釜沉舟”、“杀鸡取卵”。

4.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练。

1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

①他怒斥道:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷激动地说:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”2)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)湖水平静的,像一面明镜。

3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

(改为“被”字句)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

7.按照课文内容填空。

守株待兔。

愚者XXX,必有一得。

兔走瞎跳,终而死。

耕耘而不得,冀复得兔。

徒劳无功,白费力气。

小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们不要只顾着等待机会,应该努力奋斗,创造机会;《陶罐和铁罐》告诉我们不要眼高手低,应该脚踏实地,努力向上。

伊索寓言》中有许多有趣的故事,课外,我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《蚂蚁搬家》等故事。

8.阅读下文,回答问题。

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!”问题:鹿在池水中欣赏什么?答案:鹿在池水中欣赏自己的美丽。

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新部编人教版三年级语文下册二单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

jiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎochuàng zào ér qiězhìhuìzhào xiàn jiǎn qīng二、区别形近字,并组词。

墨(_______)黑(_______)拨(_______)拔(_______)浪(_______)狼(_______)葫(_______)胡(_______)付(_______)村(_______)仰(_______)柳(_______)扯(_______)址(_______)希(_______)布(_______)三、读一读,连一连。

美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、选择合适的词。

灵活灵巧机灵灵敏(1)尽管小鱼很(______________),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(2)姐姐心思(_____________),经常做些精致的小玩意儿送给我。

(3)我家小狗的嗅觉十分(_____________)。

(4)翠鸟有一双透亮(______________)的眼睛。

五、把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。

秋(____)气(____)面(____)耳(____)光(____)(____)目(____)(____)多彩万(____)(____)新意(____)(____)长(1)同学们把教室打扮得(_______)。

(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(_______)。

(3)老师(______)地说:“做了错事及时改正还不算晚。

”六、按要求完成句子练习。

1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_________________________。

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新部编人教版三年级下册语文二单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、认真拼读,规范书写。

luòxiàhuāng yěkǒu díkuáng fēngchǔfáhùxiāng néng gòu shuāng bì二、比一比,组词语。

芦(_________)掠(_________)沾(_________)付(_________)护(_________)惊(_________)站(_________)村(_________)三、读一读,连一连。

碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹四、把恰当的词语填入下面的括号中。

平静安静清静冷静(1)窗外十分(______),树枝不摇了,鸟儿不叫了。

(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的(______)。

(3)遇到危险时,我们要(______),千万不要慌张。

(4)爷爷退休后,回到乡下过着(______)的生活。

五、将下列的词语补充完整。

(______)头(______)脑(______)牙(______)爪口(______)舌(______)(______)林尽(______)目(______)口(______)五(______)丰(______)六、按要求,改写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)___________________________________________2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。

(改为“被”字句)___________________________________________3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。

”(改为转述句)___________________________________________4.李勇被大家一定评为“文明学生”。

部编人教版三年级语文下册二单元试卷(附参考答案)

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部编人教版三年级语文下册二单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)hūn shuìsàn bùzàn tàn zhào ɡùhuán ràolínɡ qián ɡāo ɡuìpiāo dàng jìn qíng shōu shi二、比一比,再组词。

(10分)返(______)倒(______)仰(______)拔(______)盼(______)饭(______)到(______)迎(______)拨(______)份(______)挤(______)召(______)沟(______)缓(______)懂(______)齐(______)招(______)够(______)暖(______)怪(______)三、读一读,连一连。

(10分)一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、想一想,选词填空。

(10分)持续持久热烈激烈1. 教室里骤然响起了掌声,掌声(_______)而(_______)。

2.(______)的争论还在(_____)进行,整个教室闹哄哄的。

陆续连续继续3.队员们休息了一会儿,又(______)向目的地进军。

4.爸爸在工地(_____)工作了三天三夜,工程任务终于按时完成。

5.早晨,同学们从四面八方(______)到校。

仍然果然突然当然显然6.冬天就要来了,可是小院的景色(______)那么美。

7.大黄牛(______)低下头来吃草8.第二天,列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。

9.丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,(______)又要犯不许偷嘴的禁令。

10.(______),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

新人教版三年级语文下册二单元试卷及答案(A4打印版)

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新人教版三年级语文下册二单元试卷及答案(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)guǒ hétú àn mèi lìchuàng zàoyǐn cáng gǎn chùqīng xīwān yāo二、比一比,再组词。

(10分)臂(________)谈(________)朝(________)怜(________)壁(________)淡(________)潮(________)冷(________)三、读一读,连一连。

(10分)红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、想一想,选词填空。

(10分)装扮打扮1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。

2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。

4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。

安静宁静平静5.放学了,操场上十分(_______)。

6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ 2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ 3.小鹿在溪边散步,它们有的..侧着脑袋欣赏自己映在水里..俯下身子喝水,有的的影子。

(用加点词语造句)_____________________________________________________________________ 4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。

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三年级下册第二单元语文科练习卷附参考答案
一、积累与运用(55分)
1、读一读,写出恰当的同音字(9分)
yù lí fù
浓() ( )地()习
宝() ( )明()部
培() ( )开()有
2、看拼音,写词语。

( 5分)
sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tâ shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给下列的字换偏旁组成新字,再分别组词。

(6分)
栋()秆()透()泛()
()()()()
4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(8分)
A、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦
疾.风()积劳成疾.()疾.恶如仇()疾.步如飞()
B、“天”①天气;②时间;③季节;④自然的
天.多冷啊()战胜天.灾()冬天.()天.还早
()
5、在括号里填上合适的量词。

(8分)
六( )房子三( )火车五( )斧头一( )电视机
两( )人家一( )小路四( )青苔一( )眼睛
小学三年级语文练习卷(二)第1页共4页
6、把下面词语补充完整再选词填空(8分)
()()玲珑()有()有饥寒()()
()()跋涉皑皑( )( ) ( )( )葱葱
(1)春天的原野,一派的景象。

(2)解放前,老百姓过着的生活。

7、按要求写句子。

(8分)
(1)一条()的小河从村前()流过。

(把句子写具体)
(2)人们用火车把燕子送往南方。

改为“被”字句:
(3)你怎么能随便骂人呢?
改为陈述句:
(4)人们开始砍树盖房。

山坡上出现了裸露的土地。

用关联词把两句话合成一句话:
8、我是标语设计师(3分)
学校的草地上有一块牌子,上面写着“禁止踏草”。

可是老师、同学们看了都说不好看。

你能在不改变原意的基础上把标语换一下,让大家变得乐接受吗?
二、快乐阅读(30分)
1、默写诗句。

(4分)
万壑树参天,。

(王维)
飞白鹭,啭黄鹂。

(王维)
,竹溪村路板桥斜。

(王建)
池上碧苔三四点,。

(晏殊)
2、根据课文内容填空。

(15分)
(1)听到消息后,居民们纷纷
..走出家门,冒着
..,顶着
..的大小学三年级语文练习卷(二)第2页共4页
雪,踏着
..冻得的山路,寻找冻僵的燕子。

从带点的词语中我体会到居民们地救护燕子,他们对动物充满了(6分)
(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的,绣满了;背上的羽毛像浅绿色的;腹部的羽毛像赤褐色的。

这句话运用的修辞手法,表达了作者之情。

(6分)
1
2
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?” “千斤。


毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

(1)给多音字组词。

(4分)
背:b ēi( )b âi( ) 扇:sh ān( )sh àn( )
(2).文中的“千斤”这句话是谁说的?( )(1分)
(3)、下面3个题目,请你选择一个做故事的题目,在( )里打“√”。

(1分)
A 、毛驴和老山羊( )
B 、老山羊和牛大哥( )
C 、毛驴和牛大哥( ) (4).毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(1分)
________________________________________________________ (5).读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(2分)
(6).这篇寓言故事告诉我们: (2分) 三、习作天地。

(15分)
提示与要求:“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。

通过本单元的学习,相信你对“环保” 有了自己的认识,这次习作,就请你写写这方面的内容,可以写家乡的环境状况;也可以展开想象写几年后家乡的环境。

题目自拟。

字数300字左右。

小学年级语文练习卷(二) 第3页 共4页
小学三年级语文练习卷(二) 第4页 共4页
参考答案
一、1、郁 玉 育 犁 黎 离 复 腹 富 2、饲养 湛蓝 疲劳 欧洲 特殊 4、③①②③ ①④③②
5、座 辆 把 台 户 条
片 双
· · · · ·
6、小巧应尽交迫长途白雪郁郁
(1)郁郁葱葱(2)饥寒交迫
7、(1)清澈缓缓(3)你不能随便骂人。

(4)因为人们开始砍树盖房,所以山坡上出现了裸露的土地。

8、小草青青,脚下留情。

或小草也是在生命的,请不要踩疼它!
二、1、千山响杜鹃漠漠水田阴阴夏木雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声
2(1)严寒满天飞舞坚硬四处不怕寒冷或不畏艰辛爱心
(2)头巾翠绿色的花纹外衣衬衫比喻对翠鸟的喜爱之情
(3)一代代不断减少不断扩大
3、(1)背书包后背扇子扇风(2)牛大哥(3)C、√
(4)说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到牛大哥说得有道理,自己对老山羊的做法是错误的,感
到很羞愧。

(5)喜欢牛大哥。

因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。

(或:喜欢毛驴。

因为毛驴能从
别人的话中认识到自己的错误。


(6)要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的
(答案不唯一,意思对即可)
3。

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