作文评语
作文的评语15篇
作文的评语15篇作文的评语11. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息6. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞7. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程8. 结构严谨重点突出9. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力11. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永12. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前14. 文章简洁明了语言平淡朴实15. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣16. 借景抒情托物咏志很特色17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味18. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理19. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰20. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴作文的评语2充分掌握主旨段落分明可取构思取材新颖丰富取材适当切题文笔生动流畅充分掌握主旨内容丰富充实适当引用名言引言成语得当文句顺畅思路清晰结尾有力主题正确条理分明字体书写美观工整内容丰富充实写景写文细腻文思细腻敏捷最新的环保作文评语：开头新颖生动结尾前后呼应文句顺畅首尾呼应完整内容表达清楚可圈可点语句流畅生动用字遣词恰到好处见解十分正确段落分明可取内容合乎主题段落井然分明能正面思考想法不错喔要多掌握分段要领要学会标点符号正确使用可再多举例充实内容适切运用成语或修辞错别字要订正不再犯开头要能引人多往正面思考思虑不够细腻词句避免俗套内容略显空洞题材还要充实文章无法对题分段有些不明分段重点宜多掌握避免出现离题现象内容较少不够充实修改文句使其通顺举例说明应再加强可以大胆发挥创意多应用修辞法技巧并适当引用成语语句过于平淡要多应用修辞法技巧宜多阅读课外书籍正确使用标点符号字迹力求端正工整错字要避免并订正题意没有充分掌握叙述欠缺条理错字较多文词表达不够完整内容取材平淡宜多构思发挥创意用心观察减少涂改词句不要重复描述丰富生动用词优美流畅充满创意想像写作认真用心段落清楚有层次成语运用极佳立意创新高远内容充实具生活性作文的评语31. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
作文评语简短老师评语
作文评语简短老师评语1、重点突出，中心明确，立意鲜明。
内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。
语言基本通顺，偶有不畅。
结尾点题，耐人寻味。
2、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3、通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
文章想象合情合理,叙述自然生动。
4、中心不够明确，立意不够清晰。
但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
5、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7、这是一篇让人身心愉悦的文章。
首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
8、文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
9、文章开头引人入胜，吸引读者。
情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！11、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
作文简短评语
作文简短评语
以下是一些简短的作文评语，适用于学生作文的评估和鼓励：
1、思路清晰，文字流畅，表达准确。
2、文章情感真挚，能够引起读者的共鸣。
3、文章结构严谨，段落分明，层次清晰。
4、用词精准，语言生动，让人印象深刻。
5、观察细致，描写生动，让人仿佛置身其中。
6、观点独到，分析深入，具有启发意义。
7、文章创意新颖，具有个性特色。
8、文章表达出了真挚的情感和思考。
9、段落间的过渡自然，让文章更加流畅。
10、文章结尾意味深长，引人深思。
11、文章条理清晰，语言流畅，很好地表达了主题。
12、文章富有创意，构思新颖，表达出了独特的见解。
13、文章内容充实，表达准确，展示了良好的语言运用能力。
14、文章情感真挚，描写生动，引人入胜。
15、文章结构严谨，逻辑清晰，论述有力。
16、文章用词精准，表达得体，符合语言规范。
17、文章主题明确，论述简洁明了，易于理解。
18、文章表达流畅，语言优美，给人以美的享受。
19、文章构思新颖，角度独特，有创意。
20、文章内容充实，表达准确，语言流畅。
请注意，这些简短的评语是为了鼓励和引导学生更好地写作，同时也为他们提供了一些写作上的反馈。
具体的评语可以根据学生的具体表现和作文的具体内容来适当调整。
优秀作文评语大全10篇
优秀作文评语大全10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀作文评语大全精选8篇
优秀作文评语大全精选8篇1.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前2.文章简洁明了语言平淡朴实4.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感5.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花6.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱7.小学生能有这样的体会令人刮目相看8.对…的比喻用得妙9.运用多种感官描写十分仔细10.简单交待时间地点和结果…11.语言简练规范开篇吸引人12.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来13.开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象14.以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境15.开头直奔主题也是一种写法16.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼17.反问句开头吸引读者18.开头直奔主题让人一目了然19.开头点题用词很吸引人20.场面和气氛描写为文章增色不少；1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
5.详略安排不当，主次不够分明。
6.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的`细描。
与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
7.重点突出，中心明确，立意鲜明。
8.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
9.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
10.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
11.中心不够明确，立意不够清晰。
12.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
13.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
14.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
15.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
16.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
作文评语大全
作文评语大全作文评语一1.你的文章表现出你关注社会和生活的心思，不仅有童真和学校的元素，更有对社会的关注。
文章结构紧凑，心理描写突出，结尾议论也很好地升华了主题。
2.文字得体，富有浪漫色彩，文脉畅通，展现了你的书卷气和知己之情，文笔灵动俊雅。
3.你的文章以生命脆弱为主题，通过田野森林的描写，强调了生命的美丽和需要互相关爱。
表达了深刻的哲理，令人感到精神振奋和情绪激昂。
4.文章详略得当，重点突出，杂而不乱。
5.文章氛围渲染充分，对重点作了细腻的刻画。
6.文章朴素而深刻，切合实际，蕴含着深刻的哲理。
7.文章充满激情，层次清晰，语句流畅。
8.事例叙述生动具体，趣味性强，表现出了作者对主题的情感。
9.运用对比手法深化了主题，情节匠心独运，语言朴实无华，能让读者深思。
10.对父亲的介绍全面而重点突出，人物形象丰满真实，富于生活气息。
11.你的文章从雪联想到人一辈子追求，创新精神___，文风朴实。
12.你是个有主见又有真知的学生，需要注意行文结构的紧凑性。
13.你的文章选择了全新的角度，让思想自由驰骋，需要更深刻的思考准则来指导处世。
14.你的字迹秀美，结构清晰严谨，让人耳目一新，希望在语文研究中互相促进。
15.你的文章和你的为人一样朴实、豁达，文如其人。
你长期磨练的作文功底非常好，希望你在以后的研究过程中，用心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。
16.我想文章正是你心灵的反映，文能言声。
人一辈子的路途确实非常曲折、漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
17.___情。
写作文不应成为负担，而应以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
18.你的文章充满了真情实感，能够讲述失败的故事，这样的勇气更加难能可贵。
我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。
19.真是下笔如有神啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品，内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是假如把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
常用作文评语大全
常用作文评语大全1. 你的文章文字通俗，语言流畅2. 你的表达能力不错，语言生动有力3. 你在文章中充分表达了自己的思想，观点明确4. 你的文章立意深刻，令人思考5. 你的文章思路清晰，结构严谨，条理分明6. 你的文章文笔优美，用词恰当7. 你的文章具有独特的创意，富有想象力8. 你的文章语言简练，表达精准9. 你的文章充满了个人情感和思想，读后令人感悟深刻10. 你的文章很有实际意义，观点独到，体现了深入思考和独立思考的能力11. 你的文章内容丰富，有很多新鲜的思想和观点12. 你的文章使用了很多生动的形象，让读者感受到了切实的画面感13. 你的文章语言生动有力，字里行间透露出作者的情感和思想14. 你的文章深入浅出，简单易懂，让人耳目一新15. 你的文章表达了你对某一问题的独特见解，观点非常有说服力16. 你的文章表现出了很强的思维能力和逻辑思考能力17. 你的文章语言优美、生动，形象地表现出一些观点和思想18. 你的文章语言简洁、准确，条理分明，结构紧凑19. 你的文章语言流畅、结构严谨、思路清晰，表达了一定见解20. 你的文章气氛和谐，内容充实，条理分明，表现了作者的情感和思想21. 你的文章简明扼要，意义深刻，语言精炼22. 你的文章用词恰当、得体，表现出你的思想和理解能力23. 你的文章表现了很好的文艺气息，展现了独特的文化艺术欣赏力24. 你的文章表达了独特的思想和观点，措辞犀利，表现出较强的创新能力25. 你的文章有深厚的文化底蕴，表达了多元化的思维和视野26. 你的文章论述严密，条理清晰，语言简洁明了27. 你的文章表达了独特的人生观和价值观，令人深思28. 你的文章内容丰富，呈现出丰富的思想和情感，语言简约、准确，结构严谨、紧凑29. 你的文章表达了强烈的正义感和人道主义精神，作者情感真挚，语言简练，字里行间透露出人文关怀30. 你的文章表现出作者较强的写作能力，语言精炼，内容深度，结构合理31. 你的文章思路清晰，表述风格优美，语言精炼，表达能力突出32. 你的文章涵盖了丰富的思想和价值，思维敏捷，表达语言生动活泼33. 你的文章表达了积极向上的生活态度和健康的价值观念，语言简练，表达清晰，结构严谨34. 你的文章表现出深度的思想和文化品位，语言简炼，表述有力，表现了独具匠心的创新能力35. 你的文章表达清晰，主题突出，思维敏捷，写作流畅，表达了丰富的人性关怀和情感36. 你的文章表达出独立思考和深入分析的能力，表述风格凝练得体，表达语言简洁清晰37. 你的文章创意独特，情感真挚，表达丰富，写作语言生动有力38. 你的文章富有探究和启发性，语言简洁，思维敏捷，内容深度，结构严谨，表现出作者的深度思考和敏锐感觉39. 你的文章表达清晰，条理分明，逻辑性强，文笔优美，语言精炼40. 在你的文章中，有独创性的思想观念，有文化内涵和灵魂，表达了丰富的人文情感和人性关怀。
作文评语大全
作文评语大全作文评语11、抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.3、快乐之状，耀然纸上。
4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.6、笔灵心慧，极富诗意。
7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.9、文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。
10、流利贴切，描写佳妙。
11、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.12、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.13、词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
14、措辞婉约，面面俱到。
15、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.16、炫丽清新，颇有韵味。
17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.18、选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
19、淋漓尽致，颇切题意。
20、文笔练达，意亦周到。
21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.22、文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。
23、情感丰富，事件趣卓。
24、辞藻瑰丽，清娩可喜。
25、尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
作文评语21、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
2、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
作文的评语(通用15篇)
作文的评语(通用15篇)作文的评语11、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
2、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，3、表达不清晰，说服力不强。
4、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
5、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
6、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
7、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
9、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
10、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
作文的评语2是大家梦寐的季节，在这美好的季节里我们做着自己梦寐的事情，因为这让大家感受到了夏天的快乐!夏天是个美丽的季节!在夏天，我们可以到凉亭边观赏池塘里那一朵朵可爱的莲花，一朵朵天真可爱的小白莲!正因为夏天那火辣辣的季节，才使莲花盛开，正因为莲花盛开，才能装点着单调的池塘，使池塘更加美丽。
当然，这都是夏天的功劳。
所以夏天是个美丽的季节!夏天是个多变的季节!在夏天，很多人认为夏天很神奇，它可爱多姿，总是变幻莫测，有时它像一个变脸高手，时而晴空微笑，让失落的人重获信心;时而雨过天晴，像一个快乐的小孩跟我们做捉迷藏。
……总之，夏天是一个美丽，多变，快乐，好玩……的季节。
夏天，美丽多姿多彩的夏天，我爱你夏天!评语：这是一篇写景的作文，语言生动形象，小作者从夏天是个美丽的季节、夏天是个多变的季节等角度描写，为读者描绘了一个多姿多彩的夏天，结构安排比较合理。
作文的评语3秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了，她吹了一口气把树叶吹黄了秋姑娘又吹了一口气把地上的草儿也吹黄了。
田间小径旁野菊花在秋姑娘的托管下竞相开放小蚂蚁把一座“大山”放在落叶上慢慢地抬回洞在草丛中有几只螳螂在找食物有的在比赛“划龙舟”就连贪懒的小蚂蚱也跟着妈妈出去找食物。
一只只蜘蛛在忙碌地到处织网准备捕捉食物来过冬。
空中有几架“小飞机”向地面袭来原来是几只小鸟在找食物。
作文评语大全
作文评语大全作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的重要内容之一。
而作文评语则是老师对学生作文进行评价和指导的重要工具。
下面将为大家整理一些常见的作文评语，希望对老师们在批改作文时有所帮助。
1. 内容充实，观点独特，立意新颖，表达得体，语言生动，结构严谨，思路清晰，是一篇优秀的作文。
2. 文章主题鲜明，观点明确，语言流畅，表达准确，思想深刻，是一篇思路清晰、内容丰富的好文章。
3. 文章结构严谨，观点独特，语言优美，表达得体，思路清晰，是一篇富有个性的好作文。
4. 文章表达清晰，思路清晰，语言流畅，结构完整，是一篇内容充实、观点独特的好文章。
5. 文章主题突出，观点独特，语言生动，表达得体，思路清晰，是一篇内容充实、立意新颖的好作文。
6. 文章结构严谨，思路清晰，语言流畅，表达准确，是一篇内容充实、观点独特的好文章。
7. 文章主题鲜明，观点明确，语言优美，表达得体，思路清晰，是一篇思想深刻、内容丰富的好作文。
8. 文章表达清晰，思路清晰，语言流畅，结构完整，是一篇内容充实、观点独特的好文章。
9. 文章主题突出，观点独特，语言生动，表达得体，思路清晰，是一篇内容充实、立意新颖的好作文。
10. 文章结构严谨，思路清晰，语言流畅，表达准确，是一篇内容充实、观点独特的好文章。
以上是一些常见的作文评语，希望老师们在批改作文时能够根据学生的实际情况进行评价和指导，帮助他们提高作文水平，写出更优秀的作文。
同时，也希望学生们在写作文时能够认真对待，不断提高自己的写作能力，创作出更加优秀的作品。
作文是一门艺术，需要不断的练习和积累，相信通过大家的共同努力，一定能够取得更好的成绩。
作文评语集锦大全
作文评语集锦大全在学生的学习生活中，作文是一项非常重要的学科。
通过作文，学生可以锻炼自己的语言表达能力，培养自己的思维逻辑能力，提高自己的文字表达能力。
因此，老师们在批改学生作文时，往往会给予学生一些评语，来帮助他们改进作文水平。
下面就让我们来看一些作文评语集锦。
1. 内容充实，观点独特，语言生动，表达流畅，很好的展现了你的思想和文采，继续保持。
2. 作文结构清晰，观点鲜明，语言简练，表达准确，但在一些细节方面还需要加强。
3. 你的作文思路清晰，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
4. 作文内容充实，但表达不够生动，可以适当增加一些修辞手法，让文章更加生动有趣。
5. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。
6. 作文结构清晰，语言生动，但在一些细节方面还需注意，比如标点符号的使用，词语的搭配等。
7. 你的作文思路清晰，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
8. 作文内容充实，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
9. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。
10. 作文结构清晰，语言生动，但在一些细节方面还需注意，比如标点符号的使用，词语的搭配等。
11. 作文内容充实，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
12. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。
总结，通过对学生作文的评语，可以帮助学生了解自己作文的优缺点，找到提高作文水平的方法。
因此，老师们在批改作文时，不仅要注重评价学生的作文，还要给予学生一些指导性的评语，帮助他们不断进步。
希望同学们能够认真对待老师的评语，不断努力，提高自己的作文水平。
作文评语范文范文
作文评语范文范文评语范文1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的之处。
3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
4、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
8、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体15、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
18、文章前后连贯，形成完整的形象。
19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
21、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
23、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
26、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
28、全文通俗易懂，趣味性强。
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浅析作文评语的重要作用
瓦房店市第六高级中学谢绍清
翻开学生的作文本，面对人情百态，面对情感喧泄，教师应以评语为桥梁，用饱蘸真情的笔和学生交流，如春风化雨，滋润学生的心田。
目前，语文教师们越来越充分地认识到作文训练的重要性，大多能按大纲的要求给予量的保证。
然而，学生按训练要求作文常常只能得到一个看似具体、实则模糊的分数或者等级标志，甚至仅是一个“阅”字。
一些责任心较强的教师虽写了作文评语，但也不乏千人一面，所写的评语体现不出对学生创造性劳动的评价，久而久之，学生会因自己的劳动价值得不到裁定而丧失写作兴趣，甚至丧失写好作文的信心。
作文本发下来瞥一眼弃之一旁，束之书包而已。
所以，从教学的实际效果来看，教师的评语在作文训练中起着十分重要的作用。
首先，评语是学生获得作文反馈信息的重要途径。
学生根据训练要求写作，需要调动自己的知识储备和生活经验，写出表达自己思想情感的文章。
就象工人生产产品，其质量的优劣，需要别人来鉴定。
老师就是学生作文最有权威的鉴定者了。
学生交了作文，对老师的评语就有了期待，希望从中获取有价值的信息，歆享劳动被尊重，劳动成果被肯定的喜悦。
在作文教学中，我不采用一些如“语言通顺、结构完整、中心突出”的评语模式，而是因人而异，因材施教。
一次在批改中，一位同学在作文中恰如其分地使用了“风化的爱情”一词。
虽然他平素不喜欢作文且文中除此之外毫无新意，我还是在评语中写到：“感谢你的‘风化’一词”，极为准确，我也因此有了新的感悟。
教学相长，望共同进步。
”这位同学看了以后激动不已，他终于发现了自身的闪光点，作文进步很快。
学生对老师的评语是十分在意的，他们在老师简短的评语中找到了改进、提高的方法和信心，是受益匪浅的。
其次，教师写评语可以拉近师生之间的情感距离。
教师在批阅学生的作文时，很容易看出包蕴在语言文字之中的思想认识、情感需求、心理意志等非智力因素。
它们流动在文章的词语和文句之间，闪耀着独特的个性的光辉。
教书育人，语文教师具有其它学科教师无法企及的优势，理当承担更多的责任。
面对学生情感的流露，教师对此应有情感回应。
列宁说过：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”积极向上，健康美好的情感能陶冶人的情操，充实人的精神，拓宽人的理想，增强人的爱心。
学生美好的情感被调动起来，可以成为强大的学习动力，推动他们去关心社会，关心他人，发愤图强，创造美好的未来。
教师可以通过评语，同学生交流认识、交流情感，给他们以鼓励和引导。
学生喜欢这种笔谈方式，它拉近了师生之间的距离，使学生在不设防的心态下感受老师真诚的教诲。
以后写作文，更愿意叙心曲，说真话，抒真情了。
久而久之，师者的“传道授业”和学者的“解惑”之间就能建立起一种良性循环，很好地实现作文教学的目的，最终很好地实现语
文教学育人的目的。
学生作文的情感诉求是否得到回应，得到调整和上升，教师的引导是关键，运用评语起到春风化雨的作用。
对此我有几点体会和方法。
首先要提高自身的修养。
教师的职业是以精神振奋精神，以气质影响气质，以人格塑造人格的职业，语文教师尤其如此。
对于学生作文的情感诉求，语文教师单凭热情高，有爱心是远远不够的，他要在情与理、情与法、情与道德方面具有较高的政治水平和理论修养。
有位学生写了一篇作文，自己的父亲为了姐姐的工作问题，不得不去厂长家送礼，因礼物档次不够被讥笑一番赶出大门，恰遇别人送礼合乎标准而工作归于此人……他的老师给的批语是：“啊！我们的父亲何时能活得潇洒些？”我认为这个评语不仅没有疏导学生的情绪，而且增加了社会的矛盾，是不足取的。
我如果批阅此文会这样指出，阴暗只能在角落里，阳光终将驱去。
教师应当用理解的态度、乐观的前景来安抚这位学生苦痛的心理，而不是推波助澜。
其次，老师在写评语时注意抓住学生的思想动态。
一位女学生在作文中写道她与母亲很疏远，因为她一直认为母亲把她留在乡下六年是对她的冷酷。
母亲试图接近她、关爱她，都遭到了她的拒绝。
我在评语中写到：“感谢你对我的信任。
母亲把你留在乡下是为了全家人的生活，她为家庭撑起无雨的晴空也是为了你，走近她，你会发现母爱的世界很温情，母爱的天空很蔚蓝。
”学生看了我的评语，写了一张纸条给我：“老师，感谢你，也感谢母亲，
这十多年，我对她亏欠太多……”师生情感上取得了沟通，达成了共识，起到了“春风化雨”的作用。
真正做到这一点，教师必须有一定的感情投入。
古人云：“亲其师，信其道。
”写好评语，能密切师生关系，增进师生感情，从而促进教学质量的提高，真正做到教书育人。
学生作文是一架钢琴，当你触动它的琴键时，总会发出叮咚的声音。
但愿我们语文老师能深谙乐理，真情投入，用作文评语这双春风化雨的手把它弹起来，奏出和谐美妙的旋律！。