北师大版七年级下册数学:第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件利用内错角、同(共18张PPT)
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找一找 ☞
看看谁能更快更准地找全图中“三线八角”中的三类角
4对同位角
∠1和∠5, ∠2和∠6, ∠3和∠7, ∠4和∠8.
∠3和∠6,
2对内错角 ∠4和∠5. ∠3和∠5,
2对同旁内角 ∠4和∠6.
合作探究
小明有一块小画板,他想知 道它的上、下边缘是否平行,于 是他在两个边缘之间画了一条线 段AB,如图所示,小明身边只有一 个量角器,他通过测量某些角的 大小就能知道这个画板的上、下 边缘是否平行,你知道他是怎样 做的吗?
c
5
a
23
b 14
解:能,理由如下:
∵ ∠3+∠4=180 °(已知) ∠3+∠5=180°(邻补角的定义)
∴ ∠4=∠5(同角的补角相等)
∴ a∥b(同位角相等, 两直线平行)
还有其他 推理的方
法吗?
同旁内角互补
同位角相等 内错角相等
两直线平行
∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系 的角,在两条被截直线的内部, 在截线的两侧,位置是交错的, 这样的角叫做内错角(形如字母 “Z”)
2. ∠3与∠5,∠4与∠6这样位置关系的 角呢?说说你的想法。
∠3与∠5,∠4与∠6这样位置关系的角,在 两条被截直线的内部,在截线的同旁,这样 的角叫做同旁内角(形如字母“U”)
同旁内角互补,两直线平行. 位于两直线同一方、且在第三直线同一侧的两个角,叫做同位角
平行,那么这两条直线也互相平行。 利用角的关系判断两直线的位置关系
∵ ∠3+∠4=180 °(已知)
平行线的传递性
∴ ∠4=∠5(同角的补角相等)
5.在同一平面内,不相交 ∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角,在两条被截直线的内部,在截线的两侧,位置是交错的,这样的角
c
5
a
23
b
14
解:能,理由如下:
∵∠2=∠4(已知) ∠2=∠5(对顶角相等)
∴ ∠4=∠5(等量代换) ∴ a∥b(同位角相等,两直线平行)
内错角相等
同位角相等
两直线平行
探究二:同旁内角满足什么条件时,两直线平行
下图中,如果∠3+∠4=180°,能得出a∥b?
探究一:为什么“内错角相等,两直线平行”
∠3+∠5=180°(邻补角的定义)
的两条直线叫平行线。 同旁内角互补, 两直线平行。
∴ a∥b(同位角相等,两直线平行)
平行线的定义
问题1:两直线被第三直线所截,一共有几个角(不含平角)?
课后作业
课本第49页 习题2.4 1、2题
探究一:为什么“内错角相等,两直线平行”
A
图2—8
E
内错角相等, 两直线平行。 看看谁能更快更准地找全图中“三线八角”中的三类角
∴AC∥FG(
)
如图所示,BE是∠ABD的平分线,DE是∠BDC的平分线, 且∠1+∠2=90°,那么直线AB,CD的位置关系如何?并说明理由.
(2)如果∠BCD +∠ABC =180°,那么根据同旁内角互补,两直线平行,可得_____∥_____。
(第2题)
团结就是力量!
如图所示,AB与CD相交于点O,
∠A+∠1=110°,∠B+∠2=110°,判断AC与
DB的位置关系。
A
C
解: AC∥DB,理由如下:
1
∵ ∠A+∠1=110°,
O
∠B+∠2=110° (已知)
2
D
B
又∵ ∠1=∠2(对顶角相等)
∴∠A=∠B(等式的性质)
∴ AC∥DB(内错角相等,两直线平行)
如图2—8,三个相 B
C
D
∠同3+的∠5=三180°角(邻尺补角拼的定成义)一个图
利用角的关系判断两直线的位置关系
同 形旁内,角互 请补, 找两直 出线平图行中. 的一组 平行线,并说明你的理由。 ∴根据_____ ______ __
解: AC∥DB,理由如下: 平行,那么这两条直线也互相平行。 同旁内角互补,两直线平行 ㈡ 同旁内角满足什么关系时?两直线平行?
问题2:找出图中的所有同位角,并用自己的语言说说什么样的角是同位角?
看看谁能更快更准地找全图中“三线八角”中的三类角
∵ ∠3+∠4=180 °(已知) 问题2:找出图中的所有同位角,并用自己的语言说说什么样的角是同位角? ∠3+∠5=180°(邻补角的定义) 又∵ ∠1=∠2(对顶角相等) 判定两条直线是否平行的方法有:
D5
1E
2
∴ DB ∥EF
B
∵ ∠B+ ∠5 =180 °
34
F
C
∴根据_同__旁__内角互补__,__两__直线平_行_
可得 DE ∥ BC .
2.如下图. (1)如果∠BAD +∠ABC =180°,那么根据同 旁内角互补,两直线平行,可得__A_D__∥_B_C___; (2)如果∠BCD +∠ABC =180°,那么根据同 旁内角互补,两直线平行,可得_A__B__∥_C__D__。
如图所示,AB与CD相交于点O,∠A+∠1=110°,∠B+∠2=110°,判断AC与DB的位置关系。 问题2:找出图中的所有同位角,并用自己的语言说说什么样的角是同位角?
4.如果两条直线都与第三条直线 如图所示,BE是∠ABD的平分线,DE是∠BDC的平分线, 且∠1+∠2=90°,那么直线AB,CD的位置关系如何?并说明理由.
回顾
问题1:两直线被第三直线所截,一共有几个角(不含平角)?
问题2:找出图中的所有同位角,并用 自己的语言说说什么样的角是同位角?
位于两直线同一方、且在第三直 线同一侧的两个角,叫做同位角 (形如字母“F”)
问题3:同位角具备什么关系能够判断直线 a∥b?你的依据是什么?
思考
知识加油站
1. 图中∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角有 什么特点?说说你的想法。
∵ ∠B+ =180°, ∠3+∠5=180°(邻补角的定义)
2.内错角相等, 两直线平行。 课本第49页 习题2.
图中∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角有什么特点?说说你的想法。 ∠2=∠5(对顶角相等)
利用角的关系判断 两直线的位置关系
3.同旁内角互补, 两直线平行。 ∴ ∠4=∠5(等量代换)
相信我能行!
如图所示,BE是∠ABD的平分线, DE是∠BDC的平分线, 且 ∠1+∠2=90°,那么直线AB, CD的位置关系如何?并说明理 由.
谈一谈
通过这节课的学习, 你有哪些收获?
判定两条直线是否平行的方法有:
同位角相等, 两直线平行。
1.同位角相等, 两直线平行。 ∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角,在两条被截直线的内部,在截线的两侧,位置是交错的,这样的角叫做内错角(形如字母“Z”)
请同学们猜想∠1、∠2、∠3、∠4满足什么条件时,画 板的上下边缘平行?
探索直线平行的条件
㈠ 内错角满足什么关系时,两直线平行?为什么?
内错角相等,两直线平行。
㈡ 同旁内角满足什么关系时?两直线平行?为什么?
同旁内角互补,两直线平行.
65°
A
115°
65°
B
由此他就知道了上下两个边缘是平行的!
爱动脑
AB
CD
∵∠2=∠4(已知)
即学即用
1、看图填空:
(1)如右图, ∵∠1=∠2
C
A 1
∴ AC ∥ DE ,( 内错角相等,两直线平行 )
2
∵∠2= ∠4,
D3
E
∴ DE∥ FG ,( 同位角相等,两直线平行)
∴AC∥FG( 平行线的传递性 )
4
F
B
G
A
(2)如右图,
∵ ∠2=_∠__4__ ∴DE∥BC ∵ ∠B+ ∠3 =180°,