2021-2022学年-有答案-内蒙古呼伦贝尔市某校八年级(上)第一次月考道德与法治试卷

2021-2022学年内蒙古呼伦贝尔市某校八年级（上）第一次月考
道德与法治试卷
一、单项选择题：（每小题3分，共20题，共60分）
1. 在家里，我是父母的儿子（女儿）；在学校，我是学生；在商场，我是消费者；在旅游景区，我是游客；在路上，我是行人；在祖国的大家庭中，我是一名普通成员……我们共同生活在社会的大家庭中，你我都是其中一分子。

材料说明了（）
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
③我们与很多人产生各种各样的关系
④每个人都是社会关系网上的一个“结点”
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
2. 2017年3月28日，“耀动青春•青年之声”全国青少年微视频大赛在京启动。

其中，“爱•公益”主题通过微视频展现青少年对社会、对自然、对身边人的关注，记录青少年亲身参与或关注的公益行动、讲述扶贫救困的暖心故事，鼓励青少年身体力行散播温暖、传递爱心。

这有利于（）
①青少年关注社会，融入社会
②青少年形成正确的价值观念
③构建社会主义和谐社会
④为青少年打造获取名利的平台
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。

你认为下列观点正确的有（）
①同学甲说：“我们现在的学习任务非常重。

参加社会实践只会影响学习。

”
②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。

”
③同学丙：“中学生参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，提高能力。

”
④同学丁：“中学生参加社会实践有助于我们关注社会、了解社会、服务社会。

”
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
4. “读万卷书，更要行万里路。

”这里的“行万里路”是指（）
A.在知识海洋里徜徉
B.在社会课堂中成长
C.学习更多的文化知识
D.只从社会实践中学习
5. 下列社会关系属于业缘关系的是（）
①浩然和他的爷爷奶奶
②子谦和他的同学
③佳怡和她的邻居
④张明和他的同事
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
6. 社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲的，这一观点说明（）
①公民行使自由和权利的时候不能损害国家、社会、集体的利益
②公民行使自由和权利的时候不得损害其他公民的自由和权利
③真正的自由需要社会规则的保障，才能促进社会有序的运行
④真正的自由不受任何法律和规则的约束
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
7. 互联网时代，人们的交往方式更加多样，在网上交往中，下列行为可取的是（）
A.微信：学霸的笔记，新的，大家分享
B.淘宝：这间网店的图片太差，黑了它
C.微博：这条消息一定要转，否则要遭殃
D.QQ留言：一回生二回熟，咱们见个面吧
8. “个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸。

”这句话主要说明的道理是（）
A.社会是由个人组成的
B.个人不可能离开社会而独立存在
C.每个人都要了解社会
D.个人是社会的有机组成部分
9. 随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心
仪的商品就会送货上门。

这说明（）
①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活
②现代社会，只有通过网络人们才能很好地交往
③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分
④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式
A.③④
B.①③
C.②④
D.①④
10. 据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民
因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。

这说明（）
①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络
②青少年要正确使用网络，避免其负面影响
③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力
④使用网络影响了现实的人际关系
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
11. 网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。

有的人出现认知能力的迷失；有的
人对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的人产生网络
心理障碍，被迫辍学……为防止上述现象的发生，我们应该做到（）
①充分认识到网络成瘾带给我们的危害，明白网络无法代替现实生活
②合理安排上网时间，严格控制上网次数
③清楚自己上网的具体任务，不受无关信息的干扰
④培养其他的有益的课余爱好，在丰富的现实生活中远离网络的不良诱惑
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
12. “乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声喧哗……”。

这说明（）
A.社会生活离不开规则
B.社会主义法治建设有待进一步完善
C.规则由国家制定和认可
D.遵守规则会限制自己的自由
13. 1996年7月29日，40岁的意大利洞穴专家毛里奇•蒙培尔独自住进一个地下溶洞，开始了名为“先锋地下实验室”的生活。

一年中，蒙培尔在设备优良、起居舒适却封闭
的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1 600多千米。

一年后，当他走出溶洞时，他脸色苍白，情绪低落。

尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但
是已经丧失了交际能力。

经过长时间的康复训练后，蒙培尔告诉记者，在洞穴里待了
一年，才知道人只有与人在一起的时候，才能享受到作为一个人的全部快乐。

蒙培尔
的经历告诉我们（）
①人的生存与发展离不开社会
②要树立积极的生活态度，养成亲社会的行为
③要自觉遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
④要主动关心社会，主动融入社会
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
14. 网络促进民主政治的进步，使人们更加便利地参与政治生活，但要文明表达，自
觉遵守网络规则。

在下列网民的做法中，符合上述要求的是（）
A.网民进行“人肉搜索”上天遁地，无所不能
B.淘宝商城连日来受到数万名自称“中小卖家”的网民集体围攻
C.在众多网民的参与下，个别官员的贪腐行为被“顺藤摸瓜”地揪了出来
D.王某在网站，编造发布“歼﹣10B在阎良坠毁，飞行员牺牲”的消息
15. 走在路上，需遵守规则。

影剧院里，需遵守规则。

游乐场所，需遵守规则社会公
共生活充满了规则。

面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是（）
A.逃避、远离
B.积极参与
C.无所谓，与我无关
D.需要时参与，不需要时远离
16. 青少年在网上学习、娱乐时，如果发现有淫秽色情信息跳出来，正确的做法是（）
①偶尔浏览，满足一下好奇心
②远离网络，防患于未然
③及时关闭，以免受其毒害
④积极举报，共同参与净网活动
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
17. 学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利
进行。

下面几个同学的做法，你不赞成的是（）
①总是在上课铃响后才走进教室
②在课堂上随意讲话
③在教学楼走道上大声喧哗和打玩
④积极向老师反映班上存在的问题
⑤就餐时随意插队。

A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
18. 下列关于规则的说法正确的是（）
A.规则自制定之日起就不会再发生改变
B.我们不能调整规则
C.规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善
D.原有的规则永远不会过时
19. 春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。

在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了（）
A.自觉遵守公共规则
B.自觉保护公共环境
C.自觉爱护公共设施
D.尊重和平等地对待他人
20. 下列活动中不属于亲社会行为的是（）
A.对处于困境和危难的人能伸出援助之手
B.优先考虑个人前途命运
C.向社区居民宣传防火知识
D.无偿资助艾滋病孤儿
二、非选择题：（，共40分）
2017年2月8日，“感动中国”2016 年度十大人物评选揭晓。

为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍已救人的王锋、“大国工匠”李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生粱益建等10人获此殊荣。

（1）结合所学知识，谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为。

（2）争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？
（3）谈谈如何养成亲社会行为？
网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。

截至2018年6月，我国网络购物用户规模达到5.69亿。

在生活中，人们越来越多地采用移动支付方式。

2017年，我国移动支付交易规模超过200万亿元，居全球第一。

（1）网络在日益丰富我们生活的同时又推动了社会的进步。

你能说一说网络有哪些积极的作用吗？
（2）网络是一把双刃剑，有积极作用也会产生消极的影响。

网络的消极影响有哪些？
（3）分别说明我们青少年应该如何“合理利用网络”？
材料一：现代社会里，乘坐电梯要了解相关规则，如年龄过大的老人、学前儿童，坐电梯必须要有监护人陪同才能使用。

另外，乘坐电梯不能倚靠梯门，不能在电梯里蹦
跳等。

材料二：某小区内，一名13岁男孩趁电梯里没有其他人，竟然对着电梯按键撒尿，电
梯因此线路短路，电梯门打不开，按键灯狂闪，电梯灯随之熄灭，男孩被困在电梯中。

（1）材料二中的男孩没有自觉遵守规则被困在电梯中，我们青少年在现实生活中应该怎样自觉遵守规则呢？
（2）守规则就没有自由，对吗，为什么？
参考答案与试题解析
2021-2022学年内蒙古呼伦贝尔市某校八年级（上）第一次月考
道德与法治试卷
一、单项选择题：（每小题3分，共20题，共60分）
1.
【答案】
C
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
此题考查个人与社会的关系。

复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。

【解答】
材料中“我们共同生活在社会的大家庭中，你我都是其中一分子”说明人的身份是在社会关系中确定的，我们与很多人产生各种各样的关系，每个人都是社会关系网上的一个“结点”，所以①③④符合题意；②错误，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

2.
【答案】
A
【考点】
亲近社会
构建和谐社会
【解析】
此题暂无解析
【解答】
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极地生活态度，关注社会。

题干中“记录青少年亲身参与或关注的公益行动、讲述扶贫救困的暖心故事，鼓励青少年身体力行散播温暖、传递爱心”讲述的就是鼓励青少年要养成亲社会行为，了解社会，服务社会，这有助于我们形成正确的价值观念，塑造健康的人格，促进社会的发展，
①②③观点正确且符合题意；
④曲解了题意，排除。

故选A。

3.
【答案】
B
【考点】
积极参加社团活动
【解析】
通过社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在
无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社
会相结合的信心和毅力。

【解答】
参加社会实践活动，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和
能力，学习一些课堂上学不到的知识。

因此选项①②的说法是错误的。

作为中学生要
积极参加社会实践活动，能够增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲
社会行为习惯。

因此③④是正确的选项。

4.
【答案】
B
【考点】
正确认识学习
【解析】
本题考查的知识点是正确认识学习。

中学阶段，学习是我们的重要任务。

学习不仅仅
局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

学习需要自觉、主动的态度。

学习伴随着我们的成长。

【解答】
学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都
可以是学习。

题干中“读万卷书”是指应该学习书本知识，使自己具有渊博、扎实的文
化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，是指在社会课堂中成长。

B符合题意；AC不符合题意；D说法错误，这里的“行万里路”强调注重理论与实践的有机结合，不是只从社会实践
中学习。

5.
【答案】
B
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个
人的发展依赖于社会。

社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。

个人
对社会具有能动性。

能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高
级发展。

【解答】
根据教材知识，血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。

地缘关系是
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。

业缘关系是以人们广泛的社
会分工为基础而形成的社会关系。

①属于血缘关系，不符合题意；②④属于业缘关系，符合题意；③属于地缘关系，不符合题意。

6.
【答案】
B
【考点】
正确行使公民权利
【解析】
此题暂无解析
自由与规则二者是相辅相成的，没有绝对的自由，如果失去规则的自由将不是真正的
自由，即自由要有度，人们建立规则的目的是保障自由；故④属于错误的认识，排除；
①②③说法正确，符合题意。

故选B。

7.
【答案】
A
【考点】
网络交往的两面性
【解析】
本题要在掌握互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材
料进行深入的分析，从而得出结论。

【解答】
本题考查的是如何利用网络交往，A可取，发挥了网络的积极影响；B不可取，要依
法行使权利；C不可取，要明辨是非；D不可取，要学会自我保护。

8.
【答案】
B
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个
人的发展依赖于社会。

社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。

个人
对社会具有能动性。

能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高
级发展。

【解答】
题文材料表明社会对于个人的重要性，个人的生存与发展离不开社会提供的各种条件，人的全面发展与社会的全面进步密不可分，故B符合题意；AD排除，材料主要体现
的是社会对个人的重要性；C排除，与题意不符。

9.
【答案】
B
【考点】
经济发展新常态
【解析】
本题考查的知识点是新媒体及其作用。

新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。

【解答】
分析材料可知，网络丰富了日常生活，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得
方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的
生活变得更加便利和丰富多彩，现代人的生活已经和网络密不可分，①③是正确的选项；②选项只有通过网络人们才能很好地交往，太绝对；④选项，网络交往没有否定、不能代替人们以往的现实交往方式，排除。

10.
B
【考点】
网络的两面性
【解析】
本题考查的知识点是善用新媒体。

个人移动信息终端的出现和广泛使用，深刻影响和
改变着我们的思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径。

我们要善于利用媒介
进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，学会利用媒介创造和传播信息，
增强法治意识，树立道德观念。

【解答】
题干中的描述，体现了部分网民因上网忽视了现实生活的交往，说明了使用网络影响
了现实的人际关系，启示我们要正确使用网络，提高媒介素养，避免其负面影响，应
积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力。

②③④说法正确，符合题意。

①说
法错误，忽略了网络的积极作用。

11.
【答案】
D
【考点】
网络的两面性
【解析】
本题考查的知识点是善用新媒体。

个人移动信息终端的出现和广泛使用，深刻影响和
改变着我们的思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径。

我们要善于利用媒介
进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，学会利用媒介创造和传播信息，
增强法治意识，树立道德观念。

【解答】
题干中的描述，体现了网络成瘾的危害，要防止网络成瘾，就需要提高媒介素养，认
识到网络成瘾带给我们的危害，节制上网，善于发挥互联网的优势，培养高雅情趣，
抵制网络的不良诱惑。

①②③④说法都正确，符合题意。

12.
【答案】
A
【考点】
规则与秩序
【解析】
本题考查遵守规则和秩序．社会生活处处有规则，没有规则的社会是一个无序的社会，现代公民要树立自觉遵守规则的意识．
【解答】
题干材料说明了社会生活离不开规则，社会生活处处有规则，规则规范人们的行为，
使社会有序发展，A符合题意；题文材料不涉及法治建设，B不符合题意；由国家制
定和认可的规则是法律，C错误；D说法错误，没有正确认识遵守规则与自由的关系。

13.
【答案】
B
【考点】
亲近社会
本题考查个人与社会的关系。

个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统
一的关系。

一方面，个人对社会具有依赖性。

另一方面，个人对社会具有能动性。

【解答】
个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，题干描述说明人的成长是不断社
会化的过程，我们要要树立积极的生活态度，养成亲社会的行为，要主动关心社会，
主动融入社会；故①②④符合题意。

③说法正确，但不符合题意。

14.
【答案】
C
【考点】
遵守网络规则
【解析】
本题考查的知识点是遵守网络规则。

网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律。

【解答】
网民要在网上做到文明表达，网络交往就要遵守道德，上网更要遵守法律。

选项C说
法正确，符合题意，故应选择之。

选项A网民进行“人肉搜索”是侵害他人隐私权的违
法行为；选项B违背道德，不可取；选项D王某在网站发布虚假信息，诋毁国家荣誉，属于违法行为，故应排除ABD．
15.
【答案】
B
【考点】
规则与秩序
【解析】
本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序．公共秩序通常是指为维护社会公共生活所
必需的秩序，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络
秩序等．公共生活需要公共秩序．社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需
要法律确定和人们的自觉维护．公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础．遵守公共秩序是每个公民应尽的义务．
【解答】
公共生活需要公共秩序。

社会公共生活要有共同的准则维持，面对充满规则的公共生活，我们要积极参与。

B说法正确，符合题意。

其它选项说法都错误，没有认识到公
共规则的作用。

16.
【答案】
C
【考点】
遵守网络规则
【解析】
本题考查遵守网络规则。

通过网络表达意愿、行使话语权，的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。

【解答】
互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息属于不良诱惑，会影响人的身心健康，会影响
正常的学习和生活，会诱发违法犯罪。

因此，青少年应该增强自制力，不浏览、不传
播淫秽色情及低俗信息；应该提高判断力，自觉抵制不良诱惑。

遇到这种情况，应及
时关闭，以免受其毒害，积极举报，共同参与净网活动，故③④正确。

①错误，坚决
不能浏览；②错误，“远离网络”不符合实际。

17.
【答案】
C
【考点】
遵守校纪校规
【解析】
本题主要考查遵守梯纪校规这一知识点，要明确严格遵守校纪校规的重要性。

【解答】
校纪校规是学生正常学习与生活的重要保证，因此每个学生都要受到校纪校规的约束，应该自觉遵守学校的规定，①②③⑤的做法显然是不遵守的表现，④的做法是遵守校
纪校规的表现，
18.
【答案】
C
【考点】
规则与秩序
【解析】
本题考查的知识点是规则与秩序。

社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会
秩序的实现。

【解答】
规则不是一成不变的。

随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需
要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全
适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

因此，我们要积极参与规则的改进和完善。

C说法正确，符合题意。

AD说法错误，没有认识到规则不是一成不变的；B说法
错误，我们要积极参与规则的改进和完善。

19.
【答案】
A
【考点】
遵守和维护公共秩序
【解析】
本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。

公共秩序通常是指为维护社会公共生活所
必需的秩序，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络
秩序等。

公共生活需要公共秩序。

社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需
要法律确定和人们的自觉维护。

公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。

遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。

【解答】
公共生活需要公共秩序。

题干中乘客自觉排队购票和进站，体现了他们能自觉遵守公
共秩序。

A说法正确，符合题意。

其它选项不合题意。

20.
【答案】
B
【考点】
亲近社会
【解析】
本题考查的知识点是培养亲社会行为。

亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们
表现出来的一些有益的行为。

亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的
重要基础，对个体一生的发展意义重大。

【解答】
亲社会的行为是一种有社会责任感的行为，这种行为履行了道德义务，不言代价与回报，是一种奉献精神。

以此分析选项可知，对处于困境和危难的人能伸出援助之手，
向社区居民宣传防火知识，无偿资助艾滋病孤儿，都属于亲社会行为，故应排除ACD
选项；选项B优先考虑个人前途命运，是自私的表现，符合题意。

二、非选择题：（，共40分）
【答案】
关心社会（国家）发展、帮助他人等。

①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有弘扬和培育亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

①亲社会位为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。

②社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

【考点】
亲近社会
【解析】
本题以亲社会行为等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。

以材料分析
题形式呈现，分析材料内容，依据题意作答。

【解答】
分析材料，为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、“大国工匠”李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建等，这些“感动中国”人物身
上都体现了热爱祖国、无私奉献、爱岗敬业、助人为乐等亲社会行为等。

据此作答。

根据所学，从亲社会行为对我们养成良好的生活习惯、塑造健全的人格、形成正确的
价值观念等方面回答，言之有理即可。

结合课本知识，从要在人际交往和社会实践中养成，主动了解社会，积极实践，要遵
守社会规则和习俗，热心帮助他人等作答。

【答案】
网络丰富日常生活①信息传递和交流变得方便迅捷。

②打破了时空限制，促进了人际
交往。

③让生活变得更加便利和丰富多彩。

网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络
为文化传播和科技创新搭建新平台
①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

理性参与网络生活①我们要提高媒介素养。

②要学会“信息节食”。

③学会辨析网络信息。

④恪守道德、遵守法律。

传播网络正能量①利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网上传播正能量。

我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，高扬主旋律。

【考点】。