云南省昆明市第三中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题(有答案)AqMnnH

昆明三中2015—2016学年上学期期中考试
高二生物试卷
命题人：张海渝本试卷分第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂）和第Ⅱ卷（请用碳素笔或者钢笔答在答题卡上）两部分。

满分共100分，考试用时90分钟。

第Ⅰ卷
选择题（下列只有一个选项是正确的，每题1分，共40分）
1、与酶的化学本质不同的物质是
A. 抗体 B．胰岛素 C．载体 D．性激素
2、某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是
A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17
3、在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体。

4
、某三个相邻植物细胞，其细胞液浓度为a>b>c
，则三个细胞之间水分相互渗透的方向是
5、如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是
A．结构1和3在行使其功能时有水生成 B．图中有两个中心体．
C.DNA仅存在于6结构中 D．图示为光学显微镜下的细胞结构
6、下图所示是小球藻进行光合作用的示意图。

图中物质A和物质B的相对分子质量的比是
A. 8:9
B. 1:2
C.2:1
D.9:8
7、甲酵母菌进行有氧呼吸，而乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，问它们放出的二氧化碳总量和吸入的氧气的体积之比是
A. 1︰2
B.4︰3
C. 2︰3
D. 1︰1
8、下图为光照强度与光合作用固定CO2的量之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是
A．在A点时，光合量与呼吸量相等
B．在过B点后，再提高光照强度，光合量不再提高
C．在B点时，总的光合量为7mg/m2.h
D．在A点时，总的光合量为0
9、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图
所示，则下列叙述正确的是
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸、
B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化会物
D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种10、以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序，正确的是
A．①②③④ B．②①④③ C．③④②① D．④①③②
11、遗传因子组合分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.0
12、豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。

让绿色圆粒豌豆与黄
色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为l∶l，则其亲本最可能的基因型是
A．yyRr×YYrr B．yyRr×Yyrr C．YYRr×yyRr D．yyRR×Yyrr
13、关于密码子的叙述错误的是
A.同一密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸
B.一种氨基酸可以有多种对应的密码子
C.能决定氨基酸的密码子共有64个
D.CTA肯定不是密码子
14、用普通小麦（六倍体）的花药进行离体培养，得到的幼苗是
A.六倍体
B.三倍体
C.二倍体
D.单倍体
15、1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现
A．基因重组 B．基因突变C．染色体复制 D．染色体变异
16、用同位素14C标记的生长素处理两段活的枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C生长素的存在，枝条及摆放位置如图所示。

下列有关处理方法及结果的叙述，正确的是
A．处理甲的A端，能在甲的B端探测到14C的存在
B．处理乙的A端，能在乙的B端探测到14C的存在
C．处理乙的B端，不能在乙的A端探测到14C的存在
D．处理甲的B端，能在甲的A端探测到14C的存在
17、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是
A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．突触小体是由神经末梢膨大形成的
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
18、在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是
A．呼吸酶 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．神经递质
19、组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是
A.营养不良，血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加
C.肾小球肾炎导致蛋白尿
D.食物过咸导致血浆渗透压增高
20、人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是
A．血液B．血浆C．淋巴D．原尿
21、右图为人体某特异性免疫反应示意图，其中X代表的细胞是
A．靶细胞 B．吞噬细胞
C．效应T细胞 D．效应B细胞(浆细胞)
22、B细胞和T细胞共有的特点是
A.产生抗体
B.产生记忆细胞
C.导致靶细胞裂解
D.与抗原特异性结合
23、下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是
A．人体对某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病
B．抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫
C．体液免疫中，浆(效应B)细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响
24、与体液调节相比，神经调节的特点是
①反应速度缓慢②作用范围广泛③作用时间短暂④作用途径是反射弧
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
25、下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。

下列说法错误的是
A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换
C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D．电表①不偏转，电表②偏转两次
26、下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是
A．恶苗病是赤霉素作用的结果
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．脱落酸可促使老叶凋落
D．乙烯利是一种植物激素
27、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向
给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯
B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯
C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲
D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
28、下列选项中属于种群特征的是
A．信息传递 B．物种丰富度 C．年龄组成D．种间关系
29、不宜采用样方法调查种群密度的是
A．蚜虫 B．菜粉蝶 C．蒲公英 D．荠菜
30、下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是
A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B．达到K值时种群增长率为零
C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速率逐步降低
31、下图是一个种群的年龄分布图，哪个种群绝灭的机会最大
A B C D
32、右图中a表示的是一种鹰在一个群落中的数量变化情况，那么b可能代表的
是
A．是该种鹰的天敌的种群
B．与鹰有互利关系的一个种群
C．群落的生产者数量变化的情况
D．是被鹰捕食的一个种群
33、科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定一块面积不大的区域，第一次捕获68只
鼠，标记后原地放回，一段时间后捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只。

下列有关说法中，
错误的是
A．该区域中鼠的种群数量较多，约为306只，必须积极防治
B．这种调查方法可以用于跳蝻的密度
C．草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展
D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的
34、下列有关演替特点的说法不正确的
A．植物群落也象植物个体一样，有一个发生、发展到死亡的过程
B．初级演替一般都比次级演替进行得快
C．促使植物群落发生演替的动力因素既有内因，又有外因
D．地衣、苔藓被称为先驱物种，是原生演替中出现的第一批物种
35、生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。

这是通过
A．种群密度有一定规律性的变化而实现的 B．群落与无机环境之间物质循环而实现的
C．生态系统内部的反馈机制来实现的 D．人工进行的绿化和环境保护来实现的
36、如图是某生态系统的食物网示意图，要使最高营养级生物的能量最高，把能量较多引向
最高营养级的食物链和生物E与C之间的关系分别是
A.A→B→C→E、捕食和竞争
B.A→E→C、捕食和竞争
C.A→D、竞争
D.A→B→E、竞争和捕食
37、影响生物群落水平方向上分布的因素不包括
A.光照强度
B.土壤类型
C.温度大小
D.生物种群的特征
38、一只昆虫撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛的注意，这时蜘蛛会爬过来，这属于信息传递中的
A.物理信息
B.化学信息
C.行为信息
D.捕食信息
39、如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。

已知种群C是自养生物，下列说法不正确
的是
A．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
B．种群B在第3～7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少
C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
D．该生态系统简单食物链可表示为C→B→A
40、下列关于生物多样性的说法正确的是( )
A．生存环境多样性是生物多样性的基本条件
B．生物多样性是指生物圈内生存环境及生物群落的多样化
C．分子水平的多样性分为染色体的多样性和蛋白质的多样性
D．每个物种的染色体数目、形态和行为都是相同的
第Ⅱ卷
非选择题（除注明外，每空1分，共60分）
41、（12分）根据下图回答问题：
（1）生长素的化学名称叫做，促进根、茎生长的最适浓度依次是、。

（2）分析10-8 M对根、芽、茎的作用，得出的结论是。

（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是。

（4）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是。

(5)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有。

（6）科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内生长素氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为X物质，而后者没有促进细胞伸长的作用。

现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2：给予甲组光照，给予乙组光照。

步骤3：观察两组幼苗的并测量X物质的含量。

预测实验结果。

（2分）
42、（12分）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

图甲为该反射弧的模式图，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。

请回答：
(1)图甲中1～5的名称依次为：1．_________、2．_________、3．_________、4．_________、5．_________，兴奋在该反射弧中的传导是_________(单向、双向)的，这主要取决于_________(填字母)的特点。

(2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③B．②③C．①④D．②④
(3)图乙中，神经递质由A细胞合成经过_________(细胞器)包装加工，形成突触小泡，后者再与_________融合，从而神经递质进入突触间隙，突触间隙中的液体应为_________。

(4)图乙中，突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。

膜上“受体”的化学本质最可能是_________。

43、（12分）图表示自然界中碳循环简图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分，①②③④代表生理过程。

图二是图一部分生物的展开。

请据图回答下列问题。

(1)从生态系统的成分上看，图一中甲为，乙是，丙是，丁是，请写出食物链。

(2)图二可以用图一中的生物表示，碳在其中以形式流动，。

(3)由图二知，蛇所处的营养级是第营养级；若蛇的食物有4/5来自鼠，l/5来自蛙。

则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物 kJ（2分）。

(4)假如图二所在的生态系统被汞污染，则生物体内汞含量最高。

(5)如果植物代表农作物，农民经常进行除草、灭虫，从生态系统能量流动的角度看，这样做的目的是。

44、（12分）图示某种物质运输的过程图解，请分析回答：
（1）图示物质运输的方式是，判断的依据是
（2分）。

（2）图中①－③的物质是、、。

（3）若该细胞是洋葱根尖成熟区表皮细胞，则生成物质②的结构是，写出②水解的反应式（2分）。

（4）图中①物质合成的场所是。

（5）如果该细胞是人体的肝细胞，则O2、K＋、葡萄糖三者中，不可能是④物质的是。

葡萄糖进入人体红细胞的方式是。

45、（12分）下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对基因控制，A是显性、a是隐性），图2为该治病基因控制某个酶的过程示意图请回答下面题。

（1）该遗传病的致病基因位于染色体上，是性遗传。

（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是和。

（3）Ⅲ10的基因型是，她是杂合子的概率是。

如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为（2分）。

（4）图2为基因控制该酶合成过程中的过程，图中tRNA所携带氨基酸的密码子是。

该过程体现基因通过（2分）进而控制生物体的性状。

参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C C A A B D C B D A C D A A D A D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B
D B C D B C B D D D B B C D D A A A
41、（12分）（1）吲哚乙酸， 10-10 M（没有单位不得分） 10-4 M（没有单位不得分）
（2）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
（3）根（4）10-8 M （没有单位不得分） (5)两重性
（6）适宜的可见光同等强度的可见光和一定强度的紫外光高度(生长状况和高度) 甲组植株生长高于乙组，甲组中X物质含量少于乙组（2分，写出一点得1分）
42、（12分）(1)效应器传出神经神经中枢传人神经感受器单向 C
(2)A (3)高尔基体突触前膜组织液(4) 蛋白质
43、（12分）(1)无机环境（非生物的物质和能量）分解者消费者生产者丁→丙 (2)丙、丁（含碳）有机物(3)三和四 45（2分） (4)蛇
(5)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
44、（12分）（1）主动运输需要载体和消耗能量.低浓度到高浓度（写全得2分，不全得1分）（2）载体ATP ADP和Pi
酶
（3）细胞质基质和线粒体ATP→ADP+Pi+能量（2分，没有酶扣1分）（4）核糖体（5）O2 协助扩散
45、（12分）(1) 常隐（2）Aa aa（3）AA或Aa 2/3 1/3（2分）
（4）翻译 UCU 控制酶的合成来影响代谢过程。