俄罗斯教学反思

俄罗斯教学反思
《俄罗斯》教学反思
本节课内容较多，分为两课时进行教学。

这节课主要讲述第一课时，俄罗斯的地理位置、范围，自然环境。

这节课总体感觉较好，但仍有些不足之处需要不断改进。

成功之处：
首先，本节课准备充分，从世界上面积最大的国家开始导入，知识点齐全细致，总体结构条理清晰。

让学生通过读图自己归纳概括,在小组的合作中完成课堂中的主要任务。

教师适当的指导让学生对知识点理解的更加深刻。

其次，在教学中，注重对学生学法的指导以及对地形图判读能力的培养，小组之间的合作探究和适当竞争体现的较好。

第三，小组合作比较充分，导学案运用较好，课堂反映效果不错。

不足之处：
首先，本节课选取内容量较大，时间比较紧凑，重难点不够突出。

整节课流程也需要调整，课件在使用的过程中，尤良章图片没正常体现。

由于本节内容较多，在教学过程中没有留下足够的时间给学生进行进一步的探究和独立思考。

其次，局部地区需要稍作改善，如比较雅库茨克与莫斯科的气候特点时，可以引出俄罗斯河流航运价值不大的原因。

另外，个人认为语言表达还不够得体，有些用词不是很恰当。

尤其刚刚上课时由于紧张言语显得有些僵硬，虽带动了学生思考但气氛并不是很活跃。