部编版道德与法治我与集体共成长(优秀版)PPT课件1

明确==========共同商定集体规则与制度
我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织 领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集 体、有责任心的组织领导者。
让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努 力达成共识。
在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什 么精神？
我选大帆.他跟我说,只要 选他,他就会“罩”着我。
具体要求2 什么样的同学可以做班干部？
2、共同商定集体的规则与制度内容 。
我选小龙。班长应 我选小伟当班长。因为 该由品德好、善于 他刚刚送给我一个礼物，
沟通、有责任心的 让我关照一下，不选他
人来当。
不够意思。
学习成绩好才有威信。 我选大帆.他跟我说,
我与集体共成长
教学课件
美国前总统林肯说：“每一个人 都应该有这样的信心：人所能负的责 任，我必能负；人所不能负的责任， 我亦能负。如此，你才能磨炼自己， 求得更高的知识而进入更高的境界。”
对这句名言你是如何理解的？
我们要学会尽责任，负责任。
1.知道怎样才能做到与集体共成长；知道在共建中尽责有哪 些要求；明确承担责任的意义。 2.懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。 3.增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任；培养集体 主人翁精神，学会基本的为集体做事的方法。
铸造思想灵魂 群体活力盎然 充分自由成长

具体要求1
唐僧师徒四人取经的故事： 1、《西游记》里师徒四人算不算一个集体? 2、他们的共同目标是什么? 3、他们最终取得真经是谁的功劳?
在共建中尽责,我们应怎样做呢？（具体要求）
集体共同愿望的实现需要每个成员共同努力，是集体智慧的结晶，凝聚着每个人的才华和智慧。每个 成员在团结协作中共同成长和进步。
第一课时 在共建中尽责
探究与分享
在集体建设的过程中，你为集体做过什么？你觉得自己做得怎么样？
莉莉：我们的努力，是对对手的尊重。 当学校举办艺术节时，我会……为班级争光。 因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。 马云的演讲给了你什么启示？ 为班级建设提合理化建议 1、为集体出力，各尽所能,无论大小，认真对待 首先讨论了在集体中哪些行为是不能做的，哪些行为应该得到表扬。 负责把班级的黑板报出好
结论：
集体建设有赖于每个成员 的自觉愿望和自主行动，需 要我们自主建设、自我管理。 个人与集体密不可分。每个 成员应在共建中尽责，在担 当中成长。
如何才能做到呢？
美好集体是如何炼成的？ 建设美好集体的阶段任务
初建 阶段
成长 阶段
成熟 阶段
寻求共同目标 推选组织结构 分工各负其责
能够合作顺畅 行动协调一致 相互平等接纳
需要我们的“自治”精神
这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设， 积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
小东被选为班长后，组织同学们分组讨论了班规，制定了班规。在班 规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律 保证下，该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱意成长起来的班级充满 了关怀与友爱的氛围。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。
如果杭杭当选班长，对班级会有什么影响？
杭杭当选班长，只是学习成绩好，不利于协调班里 的矛盾，对建设美好班集体不利。
我选小龙。班长应该 由品德好、善于沟通、 有责任心的人来当。
我选小伟当班长。因为他刚 刚送给我一个礼物，让我关 照一下，不选他不够意思。
学习成绩好才有威信。我 选航航，她是班里学习成 绩最好的。
②在班级生活中更加认同这些规则，更愿意自觉遵 守这些规则。从而，为个人成长提供保障，为维护 集体荣誉贡献自己的力量。
同学们自己制定班规有什么好处？
能够让同学们自觉的遵守各项制度，营造一种良 好的氛围。有利于集体的建设和发展。
选好班长后，初一2班准备制定班规。 孙老师打算在提出基本原则后由同学们 来制定。同学们分组讨论了班规。首先 讨论了在集体中哪些行为是不能做的， 哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如 果做出了错误行为应该受到什么惩罚。
2、共同商定集体的规则与制度内容 。
选好班长后，初一2班准备制定班规。孙老师打算在提出基本原则后由同学 们来制定。同学们分组讨论了班规。首先讨论了在集体中哪些行为是不能做 的，哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如果做出了错误行为应该受到什么 惩罚。
你怎样看这些规则？
①民主制订规则，体现了集体成员建设集体的意愿， 使得每个成员积极参与其中，既成为自主的立法者， 又是班规监督的对象。
探究与分享 =======总体要求
在集体建设的过程中，你为集体做过什么？你觉 得自己做得怎么样？
集体中的其他人也这么认为吗？
负责把班级的黑板报出好
帮助学习上有困难的同学 主动承担班级的卫生检查情况 为班级建设提合理化建议
良好 良好 良好 良好
在下面的情景中，你会怎么办？ 1.班内地面上有垃圾时怎么办？ 2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？ 3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？ 我们是否应当主动承担责任？
1、共同确定愿景和目标 。
初一2班要选班长啦，在互荐和自荐基 础上产生了候选人名单。该选谁呢？
你认为选班长的标准是什么？ 为什么？
我选小龙。班长应该 由品德好、善于沟通、 有责任心的人来当。
我选小伟当班长。因为他刚 刚送给我一个礼物，让我关 照一下，不选他不够意思。
学习成绩好才有威信。我 选航航，她是班里学习成 绩最好的。
我选大帆.他跟我说,只要 选他,他就会“罩”着我。
初一2班要选班长啦，在互荐和自荐基础上产生 了候选人名单。该选谁呢？
如果大帆当选班长，对班级会有什么影响？
大帆当选班长，会助长不良风气形成，不利于建设美好 班集体
2、你希望四人中谁当选班长？
我希望小东当选班长
3、你认为选班长的重要标准是什么？
乐于服务集体、有责任心
我选航航，她是班里 只要选他,他就会“罩”
学习成绩最好的。
着我。
初一2班要选班长啦，在互荐和自荐基础 上产生了候选人名单。该选谁呢？
如果小东当选班长，对班级会有什么影响？
小东当选班长，能够协调各种矛盾，形成良好风气， 促进美好班集体建设。
初一2班要选班长啦，在互荐和自荐基础上产生了候选人 名单。该选谁呢？