河南省七年级下学期语文期末考试试卷

河南省七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）
A . 经济极速发展的今天，我们依然保持清醒头脑，既不要把自己降格为“名牌”的粉丝，更不能让“名牌”腐蚀了艰苦奋斗精神。

B . 太湖平原气候温和湿润，水网浓密，土壤肥沃，素以“鱼米之乡”而闻名。

C . 在部门改革草案付诸讨论期间，人人出谋划策，围绕改革的新思路层见叠出。

D . 美总统特朗普一上任，就受到来自多方的关注，对于他的说法也莫衷一是，到底他的实力如何，又将带领美国进入一个怎样的时代？
2. （2分）(2020·禹城模拟) 下列句子没有语病的一项（）
A . 青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。

B . 丰富多彩的读书活动，不仅让经典浸润了孩子们的心灵，而且提高了孩子们的兴趣。

C . 因为不用停车桩，不用办卡，扫码开锁即骑，这是摩拜单车深受市民喜爱的原因。

D . 这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

二、句子默写 (共1题；共8分)
3. （8分）默写填空。

（1）《沁园春·雪》中承上启下的句子是：________，________。

（2）《沁园春·雪》中属于诗人想象的句子是：________，________，________。

（3）足蒸暑土气，________，力尽不知热，________。

（白居易《观刈麦》）
（4）今夜偏知春气暖，________。

（刘方平《月夜》）
三、综合性学习 (共2题；共6分)
4. （4分） (2019九上·三门月考) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

绸（duàn）________是时光里的旧美人，一腔一调皆有味，一眉一眼皆有韵。

她是水，碧波微（lán）________；她是珠，润泽内（liǎn）________；她是阳，透过格子窗，华丽而又灰扑，暖暖的懒懒的，碎金的脚步沾了粉，长裙广袖皆掩映在一幅古意的画（zhòu）________里。

5. （2分） (2017七上·南雄期中) 根据例句，仿写句子,使之形成排比句。

例句：冬天像美丽的天使，尽情地向大地撒下她的雪花；
冬天像________。

冬天像________。

四、文言文阅读 (共2题；共28分)
6. （15分）阅读下文，回答相关问题
草书大王
张丞相好草书而不工。

当时流辈①皆讥笑之。

丞相自若也②。

一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。

使侄录之。

当波险处④，侄罔然而止。

执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，并不自识。

诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。

”
注：①流辈：人们。

②自若：像自己原来的样子，不变常态。

③得句：得到佳句。

④波险处：书法中笔画怪诞的地方。

⑤诟(ɡòu)：责骂。

⑥胡：为什么。

（1）解释下面句子中加点的词。

①张丞相好草书而不工________ ②使侄录之________③执所书问曰 ________
（2）用现代汉语翻译下面句子
丞相熟视久之，并不自识。

（3）这则故事中该责怪的人是谁？为什么？
7. （13分）阅读下面【甲】【乙】两个文言文选段。

【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】十年春，齐帅伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也，可以一战。

战则请从。

”
公与之乘，战于长勺。

公将鼓之，刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣！”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下，视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
(选自《曹刿论战》)
（1）解释下列句子中加下划线的词。

①牺牲玉帛，弗敢加也 ________
②忠之属也 ________
③虽千里不敢易也 ________
④今日是也 ________
（2）下列句子中加下划线词的意义和用法相同的一组是（）
A . 安陵君不听寡人，何也小信未孚，神弗福也
B . 以君为长者，故不错意也肉食者鄙，未能远谋
C . 衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌
D . 安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝，相与步于中庭
（3）下列语句朗读停顿正确的一项是（）
A . 此庸夫/之怒也
B . 衣食所安，弗敢／专也
C . 臣未/尝闻也
D . 下视／其辙
（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①而君逆寡人者，轻寡人与？
译文：________
②小大之狱，虽不能察，必以情。

译文：________
（5）这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况，运用相同的方法塑造出了不同的人物形象，从而揭示了以弱胜强的原因。

认真阅读【甲】【乙】两部分文字，填写下面表格。

五、现代文阅读 (共2题；共45分)
8. （20分）(2017·六盘水) 阅读下文，完成下列各题。

人工智能2.0
①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告：“加快培育壮大新兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划，加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化，做大做强产业集群。

”
②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说，AI当前正处在转折之际，其技术会升级换代。

它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活；通过人机会和混合增强智能，成为我们身体的一部分；通过大数据和群体智能，拓展、管理和重组人类的知识，为经济和社会的发展提供建议，在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。

“因此，我们将这样的人工智能成为AI2.0。

③“30年后的AI2.0必将成为巨人，但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢？”
④在潘云鹤的构想中，到那个时候，大数据智能的研，已经可以为经济智能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向，前瞻性的创造新产品，进行新投资，确定新政策，从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险，以及产能过剩、库存畸高等问题。

市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。

⑤对于人类最关心的话题之一﹣﹣AI2.0对人类健康将产生怎样的影响？潘云鹤料想，“AI用于预防医药，已进入发力阶段”。

⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病力，源源不断地生成人体健康的大数据。

将这些大数据汇和分析、学习和提取，就可以预测人体健康的走向和生病的可能。

在未来，借助人工智能，高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病，或许能得到预防或者阻断。

⑦另一个关于AI的梦想是：人脑和电脑联通。

⑧潘云鹤说，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”增强智能。

如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象，我们的教育，会因此产生怎么样的改变。

⑨AI的能力似乎无可估量。

可以想象人类未来与AI共存的种种图景：
⑩当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你和他的印象如何。

⑪在医院里，AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查，甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。

⑫一场彻头彻尾的人工智能革命，真切的出现在我们面前。

以色列历史学家尤瓦尔•赫拉利做出预测：未来，大量的工作岗位将被智能机器取代，数十亿人将成为“无用阶层”，社会被少数精英阶层掌控。

⑬于是一个关于AI的终极恐惧，进入人类的集体思想﹣﹣AI会控制人类吗？
（节选自《读者》有删减）
（1）在潘云鹤的构想中，30年后的AI2.0将在哪些方面展示他的能力？
（2）第④段中划线词“到那个时候”能否删去？为什么？
（3）第⑥段中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
（4）结合文章内容，说说你认为会AI控制人类吗？为什么？
9. （25分）(2020·天水) 阅读下面的文章，完成问题。

人生没有多余的疼
朱成玉
①在键盘上敲字的时侯，忽然想，如果人生也有一个删除键，我会删除些什么呢？快乐幸福的时光自然舍不得删去，那么删去的就只有那些疼了。

②我想删去手指的疼。

因为一分之差没有考上县城的重点高中，老师和家人都劝我复读一年，我却倔强地选择
了离开学校。

每天上午9点30分，是学校上课间操的时间，喇叭里传来熟悉的“广播体操”，一颗心便跟着疼了，再回不去本该属于自己的校园。

于是更加发奋地自学，冬天，写字的手冻成了“馒头”，钻心的疼让我坐卧不宁，直到现在，每到下雨阴天，手指还会隐隐作痛，20多年以前的疼，就像一条甩不掉的蛇，紧紧尾随。

③我想刪去肩膀的疼。

在家待业的时候，临时在一个工地做了半年力工，手掌磨出许多大大的血泡，却也不能停下来，因为瓦匠等着我“伺侯”呢，炎炎烈日，汗流浃背，苦不堪言。

之后，又去粮库扛麻袋。

黑压压的麻袋落到肩膀上，整个人一下子就蹲到了地上，如此反复，直到后来才慢慢地直起腰来，真不知道那一天是如何熬过来的，那是天底下最漫长的一天，我盼着天快点黑下来，快点，可是太阳，像故意和我作对一般，越发地把它那邪恶的热泼到我身上。

回家之后，掀开衣服，看到肩膀上整个掀开了一层皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母亲一边给我擦着药膏，一边心疼得直掉眼泪。

④我想刪去脚掌的疼。

刚结婚的时候，一贫如洗。

租来的房子又小又破，冬天很冷，墙壁上到处是亮晶晶的霜花。

买不起煤，就去后山打柴。

有一天回来得晚，天已经黑了，妻子担心，拿着手电去山路上寻我。

直至看到我拉着一车柴火，蹒跚归来时，终于忍不住哭出声来。

我告诉她，不敢快走，鞋子马上就要掉了底儿，她找个绳子帮我把鞋子绑上。

脚冻了，又红又肿，害得我现如今走起路来都不是那么笔直。

⑤我想刪去牙疼，我想刪去头疼，我想删去失恋的疼，我想刪去失去亲人的疼，我想删去各种各样的心疼，我想刪去……太多太多的疼！
⑥我不知道，为何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛银行的行长。

⑦但是现在，我感谢疼痛，每一次疼痛，都会带给你一次历练。

就像一次一次地跌倒，让孩子学会了走路和奔跑，就像一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。

人生在世，谁没有疼的经历呢！有痛感的人生，是有盐、有钙的人生。

⑧疼是人生里最活跃的细胞，可以用它谱曲，用它填词，可以用它酿酒，用它泡茶。

在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。

疼是推着人往前走的风，你若想甩脱它，便闻不到它吹送到你跟前的花香了。

⑨人生没有多余的疼。

赞叹珍珠的光芒时，别忘了，那是贝壳的眼泪，是用疼痛磨砺出来的璀璨。

（1）文章以“人生没有多余的疼”作标题有何作用？
（2）本文中对“疼”的叙述采用的表现手法是什么？请简要说明。

（3）完成下列两道题
①“在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。

”赏析加点字的表达效果。

②赏析第⑦段划线句子的修辞手法。

（4）结合全文内容，说说“我似乎是疼痛银行的行长”一句的言外之意。

（5）读完这篇文章，对你人生的启迪是什么？
六、命题作文 (共1题；共5分)
10. （5分）(2016·花都模拟) 作文：
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。

晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点儿什么呢？
请以：“晒出我的”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④字数不少于600字；
⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

七、名著阅读 (共1题；共10分)
11. （10分）(2016·广东模拟) 名著阅读。

不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。

他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。

谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。

回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。

现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。

但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。

他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。

从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。

我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶尔听到了也发笑。

一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：﹣﹣“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”“你不知道？我一向就讨厌你的，﹣﹣不但我，我们。

” “你那时之前，早知道我是谁么？”
“怎么不知道。

我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”
我略略一想，记得的，虽然是七八年前的事。

那时是子英来约我的，说到横滨去接新来留学的同乡。

汽船一到，看见一大堆，大概一共有十多人，一上岸便将行李放到税关上去候查检，关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着仔细地看。

我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。

自己不注意，那时也许就摇了摇头。

检验完毕，在客店小坐之后，即须上火车。

不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了，甲要乙坐在这位上，乙要丙去坐，揖让未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。

我那时也很不满，暗地里想：连火车上的坐位，他们也要分出尊卑来……。

自己不注意，也许又摇了摇头。

然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农，却直到这一天才想到。

岂但他呢，说起来也惭愧，这一群里，还有后来在安徽战死的陈伯平烈士，被害的马宗汉烈士；被囚在黑狱里，到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。

而我都茫然无所知，摇着头将他们一并运上东京了。

徐伯荪虽然和他们同船来，却不在这车上，因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。

（节选自《朝花夕拾》）
（1）“那一天你专门反对我”句中“那一天”发生了什么事，请简述事情的经过。

（2）结合全文内容说说范爱农是个怎样的人？全文表达了作者什么思想感情？
参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共8分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
三、综合性学习 (共2题；共6分)
4-1、
5-1、
四、文言文阅读 (共2题；共28分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
六、命题作文 (共1题；共5分)
10-1、
七、名著阅读 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、。