人教统编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教学课件

学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
重读“破”和下一句中的 “漏”。
懊丧什么意思？
懊丧就是 伤心失意， 形容震惊失色
了解课文
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花
的小路。
重读“开满鲜花”，
读出鼹鼠的惊喜。
了解课文
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出 门。看见门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊讶地 说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
语调轻柔，语速稍缓， 读出刺猬太太的惊喜 之情。
绚丽多彩是什 么样的？
了解课文
鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧，狐狸太太 走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花， 她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美 啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！” 语调轻快，重读“五
颜六色”，读出狐狸 太太心中的欣喜。
你能用五颜六 色说一句话吗？
我会认
zǐ yóu dì guǒ jì jú duī wèi
籽 邮 递 裹 寄局 堆 猬
lǐ xuàn pò lòu ào sàng ā
礼 绚 破漏 懊 丧 啊 绚
认得字真多！
我会读
破漏
读得真准确！
找伙伴
邮 包寄一 破礼 好 漏懊绚 刺递 花
↓
来 堆 物 局 裹 了 啊 丧猬 给 籽 丽在
我们是好朋友呦！
人教版二年级下册 第3课
开满鲜花的小路
趣味导入
小朋友们，你们脚下的路是 什么样的？你见过开满鲜花的 小路吗？这条开满鲜花的小路 上发生了一件有趣的故事，故 事里有许多可爱的小动物，让 我们走进童话世界看看吧！
自学提示
1. 请同学们轻声朗读课文， 读准字音，把句子读通顺。 2. 读课后蓝条中的生字。 3. 故事中讲了哪几个小动 物。 4. 时间10分钟。
认识动物
狐狸
长 颈 鹿
刺猬
鼹 鼠
松鼠 黄 狗
我会写
笔顺：
邮
笔顺：
递
笔顺：
员
笔顺：
鲜
你的字写得真 规范！
笔顺：
原
我会写
笔顺：
局
笔顺：
叔
笔顺：
堆
笔顺：
礼
了解内容
思考：课文讲了一件什么故事呢？
课文主要写了（长颈鹿 )给（ 鼹鼠）邮寄来 礼物，（ 鼹鼠）不知道是什么东西，跑去问其他 小动物。春天来了，终于知道是（ 花籽）。可 是不小心漏在路上。春天，通往松鼠太太家的路 ，成了一条开满鲜花的小路。
了解课文
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生， 您的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来 了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局 去领包裹。他回家后打开包裹，看见一 堆小颗粒，可认不出来是什么东西。包里的东西鼹
鼠认识么？
了解内容
原来，包裹破了，里面的东西不见 了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠 先生很懊丧。
了解内容
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵 簇簇。
语调活泼，重读 “花朵簇簇”，读 出松鼠太太对这条 小路的喜爱之情
课后延伸
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边
。
山坡上
。
小路上
。
。
板书设计
刺猬太太家
狐狸太太家
பைடு நூலகம்松鼠太太家
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。