2020-2021上海市西中学小学四年级数学下期中模拟试卷带答案

2020-2021上海市西中学小学四年级数学下期中模拟试卷带答案
一、选择题
1．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。

A. 9
B. 无数
C. 8
2．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。

A. 个位
B. 十分位
C. 百分位
D. 千分位3．7.89在（）这两个相邻的整数之间。

A. 6和7
B. 7和8
C. 8和9
4．下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）
A. （125+90）×8
B. 52×25×4
C. （258+45）+55
5．在计算347-98时，下面的方法（）正确。

A. 347-100-2
B. 347-100+2
C. 347-（100+2）
6．101×76的简便算法是（）。

A. 100×76＋1
B. 100×76＋100
C. 100×76＋76
7．从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.
8．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
9．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A. 可能不同
B. 一定相同
C. 一定不同
10．下面（）算式，计算顺序是先算加，再算除。

A. 24÷（4+2）
B. 24÷4+2
C. 24+4÷2
11．计第（68-26）÷6时，要先算（）
A. 26÷6
B. 68÷6
C. 68-26
12．4×(□-25)=56，□里应填( )。

A. 39
B. 30
C. 36
D. 40
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。

6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元
14．4千克600克=________千克 3米4分米=________米
5元6角7分=________元 0.69米=________厘米
15．25×368×4=（25×________）×________，应用了________和________.
16．7×25×4用简便算法可以写成________，运用了乘法________律．
17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

18．一次最多能看见长方体的________个面。

19．计算14×25+75时，要先算________法，再算________法。

如果要先算加法，算式应该是________。

20．最大的三位数与最小的二位数的积是________，差是________。

三、解答题
21．给下面的图片加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。

22．在○里填运算符号，□里填数
(37×□)×125=37×(8○□)
23．考考你的观察力．
下列零件中哪两个是一样的？
24．从左到右添上适当的小数．
25．先在□里填上适当的数，再合并成一个算式，并计算出答案．
合并成的算式是？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】解：6.□3>6.2，□里可以填的数有8个。

故答案为：C。

【分析】两个小数的整数部分相同，小于号右边没有百分位，所以小于号左边□里可以填的数有2、3、4、5、6、7、8、9，一共8个。

2．C
解析： C
【解析】【解答】解：这时数字“3”应该在百分位上。

故答案为：C。

【分析】把9.37先除以1000，再乘100，相当于把9.37缩小10倍，即0.937，所以“3”应该在百分位上。

3．B
解析： B
【解析】【解答】7.89在7和8之间。

故答案为：B。

【分析】根据小数在数轴的表示可知。

4．A
解析： A
【解析】【解答】解：（125+90）×8可以用乘法分配律进行简便计算。

故答案为：A。

【分析】乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c），据此作答即可。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：347-98=347-（100-2）=347-100+2。

故答案为：B。

【分析】括号前面是减号，去掉括号要变号。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：101×76=（100+1）×76=100×76+1×76=100×76+76。

故答案为：C。

【分析】乘法分配律：a×（b±c）=a×b±a×c。

7．A
解析： A
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。

故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的图。

故答案为：B。

【分析】看到的茶杯的杯柄在左边。

9．A
解析： A
【解析】【解答】从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。

故答案为：A。

【分析】举例：观察一个球，从哪个方向看都相同；观察一个房子，从不同方向观察，看到的形状就不相同。

10．A
解析： A
【解析】【解答】解：算式24÷（4+2）的计算顺序是先算加，再算除。

故答案为：A。

【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

11．C
解析： C
【解析】【解答】解：计算（68-26）÷6时，要先算68-26。

故答案为：C。

【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

12．A
解析： A
【解析】【解答】解：56÷4+25=14+25=39，所以□里应填39。

故答案为：A。

【分析】4×(□-25)=56，算式里面有小括号，所以应该先算减法，再算乘法，所以要求□的值，就先算除法，即56÷4=14，再算加法，即□=14+25=39。

二、填空题
13．＜；＞；＜【解析】【解答】6080＜6087 7100＞0017 1元5分＜15元故答案为：＜；＞；＜【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分整数部分大的这个小数就大如果整数部分相同
解析：＜；＞；＜
【解析】【解答】6.080＜6.087 ＞0.017 1元5分＜1.5元
故答案为：＜；＞；＜。

【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推；
单位不统一的，先统一单位，再进行比较。

14．6；34；567；69【解析】【解答】4+600÷1000=46（千克）；3+4÷10=34（米）；5+6÷10+7÷100=567（元）；069×100=69（厘米）故答案为：46；34；567；
解析：6；3.4；5.67；69
【解析】【解答】4+600÷1000=4.6（千克）；3+4÷10=3.4（米）；
5+6÷10+7÷100=5.67（元）；0.69×100=69（厘米）。

故答案为：4.6；3.4；5.67；69.
【分析】克÷1000=千克；分米÷10=米；角÷10=元；分÷100=元；米×100=厘米。

15．4；368；乘法交换律；乘法结合律【解析】【解答】25×368×4=（25×4）×368这个算式应用了乘法的交换律和乘法结合律故答案为：4；368；乘法交换律；乘法结合律【分析】在做乘法的简便运算时
解析： 4；368；乘法交换律；乘法结合律
【解析】【解答】25×368×4=（25×4）×368
这个算式应用了乘法的交换律和乘法结合律.
故答案为：4；368；乘法交换律；乘法结合律.
【分析】在做乘法的简便运算时需要把相乘能得到整十、整百的数结合在一起，本题中，25和4相乘得100，故要将这两个数结合在一起，首先要将4和368交换位置再结合，所以用到了乘法交换律和乘法结合律.
16．7×（25×4）；结合【解析】【解答】解：7×25×4用简便算法可以写成7×（25×4）运用了乘法结合律故答案为：7×（25×4）；结合【分析】在连乘的计
算中如果乘起来是整十整百等的数可以利用乘法结
解析： 7×（25×4）；结合
【解析】【解答】解：7×25×4用简便算法可以写成7×（25×4），运用了乘法结合律。

故答案为：7×（25×4）；结合。

【分析】在连乘的计算中，如果乘起来是整十、整百等的数，可以利用乘法结合律进行简便计算；乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）。

17．不一定一样【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体看到的形状不一定一样故答案为：不一定一样【分析】从不同的方向观察物体看到的形状是不同的但是如果物体的某些面是相同的从不同的方向观察到的形状也可能是
解析：不一定一样
【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，看到的形状不一定一样。

故答案为：不一定一样
【分析】从不同的方向观察物体，看到的形状是不同的，但是如果物体的某些面是相同的，从不同的方向观察到的形状也可能是一样的。

18．【解析】【解答】空间观察想象即得答案【分析】根据从不同方向观察物体和几何体并空间想象得到结果
解析：【解析】【解答】空间观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

19．乘；加；14×（25+75）【解析】【解答】计算14×25+75时要先算乘法再算加法如果要先算加法算式应该是14×（25+75）故答案为：乘；加；14×（25+75）【分析】根据混合运算的顺序先算乘
解析：乘；加；14×（25+75）
【解析】【解答】计算14×25+75时，要先算乘法，再算加法。

如果要先算加法，算式应该是14×（25+75）。

故答案为：乘；加；14×（25+75）。

【分析】根据混合运算的顺序，先算乘除，后算加减，有括号先算括号里面的。

所以当要把低一级的加法运算先算时要给它加一个括号。

20．9990；989【解析】【解答】999×10=9990 999-10=989 故答案为：9990989【分析】本题要知道最大的三位数与最小的二位数
解析： 9990；989
【解析】【解答】99910=9990 999-10=989 故答案为：
9990
989
【分析】本题要知道最大的三位数与最小的二位数。

三、解答题
21．
【解析】【分析】此题主要考查了小数的意义，1元=10角=100分，用两位小数表示价格时，整数部分的数表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答。

22．解: (37×8)×125=37×(8×125)
【解析】【解答】解：根据乘法结合律可知：(37×8)×125=37×(8×125)。

故答案为：8，125。

【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变；用字母表示为：(a×b)×c＝a×(b×c)；本题中8×125=1000，根据乘法交换律与乘法结合律把8与125结合，计算比较简便；据此即可解答此题。

23．解：第一行第二个与第二行第三个是一样的.
【解析】【分析】这道题考查的是立体图形的知识，解答此题的关键是学生要有一定的空间想象能力，然后在找到图形的特点，根据图形的特点找到对应的图形即可。

24．解：
所以这些数为：0.2；0.32；0.52；0.83；1.08；1.36；1.68。

【解析】【分析】从0到1平均分为25个小格子，每个小格子代表1÷25=0.04，然后按照小格子的数量求出对应的小数。

25．解：7×5=35，42-35=7
42-7×5=7
答：合并成的算式是42-7×5=7.
【解析】【分析】先算7×5，用积作为减数，被减数是42，列出综合算式，要注意数字的位置顺序.。