【推荐下载】201X-201X学年第一学期初二年级德育计划-精选word文档 (4页)
八年级班级德育工作计划范文3篇
八年级班级德育工作计划范文 (2)八年级班级德育工作计划范文 (2)精选3篇（一）【班级德育工作计划】一、目标和原则：1. 培养学生良好的道德观念和行为习惯，提高他们的品德素质。
2. 培养学生的集体荣誉感和集体责任感，增强班级凝聚力和团队合作意识。
3. 关注学生的心理健康，重视学生的个性发展和自我认知能力，促使学生全面发展。
二、具体内容：1. 每周推行德育主题日活动：每周确定一个具体的德育主题，如助人为乐、自我管理、友善待人等，组织相关的活动，让学生通过互动和体验来理解并落实这些道德理念。
2. 组建班级道德监督小组：设立班级道德监督小组，由学生自愿报名，经过选举产生，负责班级的道德监督和激励，每月评选道德榜样，并举行表彰活动。
3. 开展班级志愿者活动：组织学生参与社区服务、义教活动等志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，提升他们的社交能力和团队合作能力。
4. 开展班级团队建设活动：定期组织班级活动，如户外拓展、团队合作游戏等，培养学生的团队合作能力和集体荣誉感，协调班级内部关系，促进班级和谐发展。
5. 开展心理健康教育：开展心理健康知识讲座，提供心理咨询服务，关注学生的心理健康问题，及时对学生进行心理辅导，帮助学生解决困惑和压力，促进学生的健康成长。
三、具体实施：1. 开展班会活动：每周班会时间，根据德育主题进行相关活动，比如观看相关纪录片、展览或小组讨论等形式，让学生通过讨论、互动等方式来学习和理解道德理念。
2. 定期组织活动：每个学期至少组织一次班级志愿者活动和团队建设活动，让学生实地参与社区服务和户外拓展活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
3. 加强心理健康教育：每月开展一次心理健康知识讲座，邀请专业心理咨询师进行指导，提供个别的心理辅导服务，关注学生的心理健康问题，并提供适时的帮助和支持。
四、评估和总结：1. 每学期末对班级德育工作进行总结和评估，分析工作中存在的问题和不足，并制定下学期的改进方案。
初二年级德育工作计划5篇
初二年级德育工作计划5篇初二年级德育工作计划篇1二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。
作为班主任，我看到了孩子们的进步。
新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、班级管理方面(一)建设有特色的班集体新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。
将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行我又长大一岁的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。
同时，积极参加学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。
另外，根据二三班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，互相督促;抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。
走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。
我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。
(二)关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。
作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。
适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。
(三)做好家校互动沟通工作家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的发展。
本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。
短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持一致性，促进了孩子的健康成长。
新学期我将继续做好这项工作。
(四)持之以恒做好礼仪教育二三班学生聪明活泼，但低年级孩子自控能力较差，不能很好地自我监督。
针对具体情况，我会在尊重、信任、坚持原则的前提下，细心、耐心地从学生的认识入手，通过不同途径，采取多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作。
八年级学期德育工作计划(三篇)
八年级学期德育工作计划一、指导思惟想认真____新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点（一）了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂，目前共有学生____人，男生____人，女生____人。
通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明确。
学习积极性高，能主动的学习，有____%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。
但也有____%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。
所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
（二）班集体日常治理1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。
5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。
三、思想教育青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。
2024年学年第一学期初二年级德育计划
2024年学年第一学期初二年级德育计划一、总体目标通过德育工作，培养学生良好的品德修养，塑造积极向上、健康向善的人格，提高学生的道德素养和社会责任感。
全面发展学生成长为德智体美全面发展、具有创新精神和合作能力的优秀公民。
二、具体目标和内容1. 强化爱国主义教育通过丰富多样的活动，增强学生的国家意识和爱国情感。
开展庆祝国庆节、纪念抗战胜利等主题活动，组织学生参观革命历史纪念馆，讲解革命先烈事迹，深入了解国家的历史、文化和伟大成就。
2. 加强道德品质培养开展丰富的道德讲堂活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
注重培养学生的诚实守信、友善待人、勇于担当、崇尚正义等优良品德，通过模范事迹、情景剧和演讲比赛等形式，让学生在实践中感悟道德的重要性。
3. 加强心理健康教育关注学生的心理健康，提供适当的心理辅导和帮助。
组织心理健康教育课程，教授学生心理调节的方法和技巧，培养学生的压力管理能力，提高他们的应对能力和抗挫折能力。
4. 加强公民意识教育培养学生的公民责任感和社会责任感。
开展社会实践活动，让学生亲身体验社会的各种现象和问题，理解社会的复杂性和挑战。
引导学生做有益于社会的事情，培养他们的公民意识和社会责任感。
5. 提升艺术修养和审美素养开展艺术教育，提高学生的艺术修养和审美素养。
组织参观艺术展览、音乐会和戏剧演出，让学生感受艺术的魅力。
开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程，培养学生的艺术才能和审美能力。
6. 强化体育锻炼和健康教育组织各类体育锻炼活动，提高学生的身体素质和健康意识。
开展体育竞赛，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
开设健康教育课程，传授健康知识和生活习惯，引导学生树立正确的健康观念。
三、实施方式和措施1. 组织丰富多样的课外活动，包括专题讲座、实地考察、志愿服务等，提供激发学生热情和参与度的机会。
2. 指定专门的德育教师和辅导员，负责德育工作的具体实施和指导。
3. 制定德育奖励机制，定期评选表彰优秀学生，激励他们树立榜样，影响他人。
八年级德育工作计划（精选6篇）
八年级德育工作计划（精选6篇）八年级德育篇1德育工作是中学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。
为深入加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。
特制定此计划。
一、指导思想以关于教育问题的谈话精神和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实全教和全国德育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作重点(一)加强过程管，提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。
要求全员在工作确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
(二)突出校园文化建设，强化行为养成教育学校在“双全学校建设的基础上，乘势而上，以完善日常评比机制，规范学生个体行为，发挥先进集体的示范作用为重点，促进校园文化建设进一步上水平，上品位，努力在学生个体与群体的行为自律，文明规范上见实效，从开学第二周起，以规范教师护导，学生值勤工作形成风景线为起点，营造校园文化建设的氛围。
学校初二年级德育工作计划
学校初二年级德育工作计划为了加强初二年级学生的德育教育，促进其全面发展，学校制定了以下初二年级德育工作计划。
一、德育目标1. 培养学生正确的价值观和道德观，塑造积极向上的人生态度；2. 培养学生良好的行为习惯和社会公德意识；3. 培养学生团结合作、互助友爱的精神。
二、德育内容1. 弘扬社会主义核心价值观通过德育课程、主题班会和学校文化活动，引导学生理解和践行社会主义核心价值观的内涵，培养社会主义核心价值观的意识和认同。
2. 培养学生的学习素养注重培养学生良好的学习习惯和学习动力，提高他们的学习能力和学习效果。
倡导积极的学习态度，引导学生形成良好的学习方法和学习策略。
3. 培养学生的生活修养通过班级活动、生活技能课程等形式，培养学生自理和协作能力；注重培养学生的文明礼仪、环保意识和健康生活习惯。
4. 培养学生的社会责任感开展社区服务活动、志愿者活动等，引导学生关心社会、参与社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、德育方法1. 德育课程设计并实施德育课程，注重情感教育、品德培养和实践操作等方面的教育。
通过启发式教学、案例分析和小组讨论等方式，激发学生的主动性和积极性。
2. 主题班会定期组织主题班会，以班级为单位进行德育活动。
通过讨论和分享，加深学生对德育主题的理解和体验，培养他们的主动参与和表达能力。
3. 文化活动在学校重要节日和纪念日等特殊时刻，组织学生参与文化活动。
开展德育主题的音乐、舞蹈、朗诵等比赛，展示学生的文化素养和德育成果。
4. 社区服务鼓励学生参与社区服务活动，如清洁卫生、义务劳动等。
通过亲身实践，使学生感受社会和生活的关联性，培养他们的社会责任感和服务精神。
四、德育评价1. 师生评价相结合采用师生共同评价的方式，综合考察学生的品德表现、行为习惯、团队意识等方面。
鼓励学生自我评价和互评，提高他们对德育的主动参与和责任意识。
2. 老师评价为主定期向学生反馈德育评价结果，并进行个别辅导，指导学生改进不足之处。
八年级德育工作计划(5篇)
八年级德育工作计划(5篇)八年级德育工作计划(5篇)德育工作是学校的重要工作之一。
做好一个完整的八年级德育工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
以下是小编整理的八年级德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！八年级德育工作计划（精选篇1）本学期我担任八(3)班的班主任，全班共有学生35人，其中男生16人，女生19人。
班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
例如：熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。
但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能集中精力，纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。
我本学期的班主任工作计划如下：一、加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作：1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。
2、狠抓学生的思想工作。
根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。
另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。
3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
4、积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。
5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。
6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。
7、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
八年级学期德育工作计划（五篇）
八年级学期德育工作计划一、班级基本情况本班原有____人，本学期转出一人,现有男生____人，女生____人,共有____人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
三、工作措施以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
㈠、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。
初二班级德育工作计划范文（五篇）
初二班级德育工作计划范文这学期我担任了初二的语文教学任务，同时，我还要负责初二的德育工作，担当起教育者的责任。
这学期，我将不断落实德育工作，下面是我的德育工作计划：一、指导思想：遵循新课程标准指出：培养学生高尚的情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程中。
为此，我们应该在重视中学语文教学改革的同时，加强德育创新的研究与实践，使德育工作与中学语文教学改革同步协调发展。
二、学生情况分析：八年级学生尤为明显教育界称之为“心理性断乳期”，是整个中学阶段“最危险”的阶段，此阶段的学生最难管理。
生理方面：学生年龄基本上在____岁左右，这个年纪的学生已经进入青春期。
青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情，处理对异性的好感。
这些问题他们需要家长和老师的引导。
但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期烦恼。
升学压力：八年级的知识内容比较七年级要深得多、难得多。
同学又面临地生中考，在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上。
心理方面：这一阶段的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。
八年级学生的另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。
于是有的学生出现了紧张、焦虑、自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪：逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。
三、德育目标：1.培养学生良好的人格品质，让每个学生快乐成长。
2.引导学生树立正确的价值观、人生观，能够有关爱、同情、敬佩等美好的情感，学会人与人间的相互宽容、理解等。
四、德育措施：语文课本中一篇篇文质兼美的文章蕴藏太多的德育元素，从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
八年级上册班主任的德育工作计划(三篇)
八年级上册班主任的德育工作计划（一）全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念①让全部的学生得到全面发展。
②把学生当成自己的孩子去爱。
③坚持实施素质教育，改革评价方式。
④教师要树立大教育观并坚持走班主任老师专业化之路。
⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。
⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。
（二）认真落实精细化管理，对学生进行有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。
学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。
对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争等以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。
（三）加强值周工作，强化学生管理本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。
每周按值周成绩评出年级组前____名（按1、3、____分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。
另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。
（四）抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。
年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占____%、____%，优秀年级中各年级班班主任老师费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。
①重视班主任老师专业化培训，深入持久进行班主任老师专业化与现代班集体建设课题研究。
学校通过专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任老师工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任老师管理能力、工作水平和管理效果。
②重视学生文明行为教育，按照《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。
初二德育工作计划（精选6篇）
初二德育工作计划（精选6篇）初二德育工作计划（精选6篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！好的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的初二德育工作计划（精选6篇），希望能够帮助到大家。
初二德育工作计划1一、指导思想以我校德育工作为指导，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。
特制订班级德育计划。
二、工作重点八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。
6、根据我校的阅读活动，在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。
三、具体措施1、思想品德教育首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
2、班委班风建设（1）培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
学年第一学期初二年级德育计划
学年第一学期初二年级德育计划学校：XXX中学班级：初二年级学期：第一学期德育目标：培养学生良好的品德和行为习惯，促进其全面发展。
一、德育内容和活动安排：1. 弘扬爱国主义精神：- 班级组织观看相关爱国主义电影或纪录片，展开讨论交流；- 举办班级升旗仪式，让学生亲身参与；- 班级开展关于爱国主义的作文或绘画比赛。
2. 培养团队合作意识和互助精神：- 安排班级合作活动，如组织班级集体游戏、班级演讲比赛等；- 鼓励学生互相帮助、团结合作，形成良好的班级氛围；- 开展班级义务劳动，如班级卫生打扫、植树活动等。
3. 培养学生的自律能力和责任感：- 组织班级会议，引导学生学会自我管理、制定学习计划；- 鼓励学生积极参与班级责任岗位，如课堂值日、班级书记等；- 定期进行班级品德评比，激励学生竞争、追求优秀。
4. 培养学生的环保意识：- 开展班级环保知识讲座或主题班会，提高学生对环境保护的认识；- 组织班级参与社区或学校的环保活动，如垃圾分类、节约用水等；- 鼓励学生自发开展环境保护宣传，如制作环保海报、手抄报等。
5. 培养学生的社会责任感：- 组织班级参观或实地考察社会公益机构，如养老院、残障人士福利中心等；- 引导学生参与志愿服务活动，如为社区老人提供帮助、做义工等；- 鼓励学生关注社会热点问题，参与相关讨论和行动。
二、德育计划的执行方法：1. 班主任负责具体组织和安排学生的德育活动，并与班级学生进行沟通交流。
2. 制定德育活动的具体日程安排，确保各项活动有序进行，兼顾学生的学业负担。
3. 配备相应的学习资源和教育材料，如爱国主义教育资料、环保知识手册等。
4. 鼓励学生积极参与德育活动，在活动中获得成就感和认同感。
5. 定期评估和总结德育计划的效果，及时调整和改进活动内容和方法。
三、德育计划的预期效果：1. 学生树立正确的人生价值观，养成良好的品德和行为习惯。
2. 学生具备团队合作意识和互助精神，在集体中发挥积极作用。
学年第一学期初二年级德育计划
学年第一学期初二年级德育计划一、总体目标：通过开展多样化的德育活动，全面培养初二年级学生的品德、情感、意志、行为等方面的发展，促进学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、具体活动安排：1. 课堂教育活动：a. 德育课开展：组织专题讲座、德育主题班会等，引导学生正确的道德观念和行为规范。
b. 《中小学生法律意识培养读本》学习活动：通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生对法律的认识和理解，培养法律意识。
2. 社区实践活动：a. 灾害防护知识宣传：组织学生到社区、农村等地进行灾害防护知识宣传活动，提高学生的灾害防护意识和自救能力。
b. 社区义务劳动：组织学生参加社区的义务劳动活动，培养学生的劳动观念和社会责任感。
3. 职业教育活动：a. 职业适应力测试：通过职业适应力测试，了解学生的职业兴趣和职业素养，并针对性地进行职业规划指导。
b. 职业体验活动：组织学生进行职业实习或参观企事业单位，让学生了解不同职业的工作内容和要求，促进学生对未来职业的认识和理解。
4. 环境保护活动：a. 环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，让学生了解环保知识，激发学生对环保的兴趣和意识。
b. 社区环境整治：组织学生参与社区环境整治，培养学生的环保意识和责任感。
5. 学生自治活动：a. 班级自治组织：组织学生成立班级自治组织，培养学生的组织能力和领导才能。
b. 互助合作活动：组织学生开展互助合作活动，培养学生的团队精神和友善互助意识。
6. 健康教育活动：a. 健康知识宣传：组织学生进行健康知识宣传，倡导健康的生活方式。
b. 运动会组织：组织学生参加运动会，培养学生的身体素质和团队合作精神。
三、评估与反馈：1. 德育评估：根据学生的表现和参与情况，进行德育评估，及时发现问题并改进教育方式。
2. 反馈机制：建立学生家长和教师之间的反馈机制，及时沟通学生的德育表现和进步情况。
四、德育资源：1. 德育教材：采用适合初二年级学生的德育教材，进行有针对性的教学。
学年第一学期初二年级德育计划
千里之行，始于足下。
学年第一学期初二年级德育计划学年第一学期初二年级德育计划德育是学校教育的重要组成部分，对培养学生的道德品质和良好行为习惯起着至关重要的作用。
为了促进初二年级学生的德育发展，制定以下的德育计划。
一、德育目标：1. 培养学生正确的价值观和人生观。
通过德育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，使其成为德智体美全面发展的人才。
2. 培养学生良好的行为习惯。
通过德育活动，培养学生守时、守纪、尊敬师长、友善待人、团结协作等良好的行为习惯。
3. 培养学生的社会责任感。
通过德育活动，引导学生关注社会，了解社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、德育计划：1. 价值观教育（1）组织学生参观博物馆、纪念馆等，引导学生了解国家历史文化，培养学生对祖国的热爱和尊重。
（2）邀请社会知名人士来校进行讲座，分享他们的人生经验和成功故事，激励学生追求卓越。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
（3）组织学生参与公益活动，如志愿者服务、植树活动等，培养学生的奉献精神和社会责任感。
2. 行为习惯培养（1）开展“守纪律、讲文明”活动，组织学生制定学科学习计划和作息时间表，养成良好的学习和生活习惯。
（2）开设礼仪课程，教授学生礼貌用语、行为规范等，培养学生良好的礼仪习惯。
（3）组织学生参与体育锻炼，开展各类运动比赛，培养学生团队合作和竞争意识。
3. 社会责任感培养（1）组织学生参与社区服务，如清洁公园、助老活动等，培养学生热爱社区的意识和责任感。
（2）组织学生参与环保宣传活动，如举办环保知识竞赛、制作环保手册等，培养学生的环保意识和责任感。
（3）组织学生参观社会机构，如警察局、邮局等，引导学生了解社会职能机构的工作，提升学生对社会的认识和理解。
三、德育实施方式：1. 课堂讲授：在相关课程中，通过讲授相关的道德知识和案例分析，引导学生正确的价值观和行为习惯。
千里之行，始于足下。
2. 学生活动：组织德育主题班会、德育活动周、德育实践等活动，让学生亲身参与，体验德育的乐趣和意义。
初二上学期班主任德育工作计划【5篇】
初二上学期班主任德育工作计划【5篇】初二上学期班主任德育工作计划精选篇1新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期德育工作计划如下。
一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
在初二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
初二班级德育工作计划上学期
初二班级德育工作计划上学期一、工作目标本学期初二班级的德育工作旨在培养学生良好的品德、道德及社会责任感，努力提高学生的个人素养和社交能力。
通过一系列有针对性的德育活动和项目，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们具备良好的道德修养和行为习惯。
二、工作内容1. 建立班级德育工作小组为了更好地进行班级德育工作，将组建一个班级德育工作小组，由班主任、德育专家和年级主任共同组成，负责制定具体的工作计划、协调实施、评估和总结班级德育活动的情况。
2. 开展德育主题教育活动针对初二学生的成长特点和德育需求，组织一系列德育主题教育活动，如主题班会、道德讲座、道德竞赛等，以促进学生的道德素养和品德修养的提升。
同时，通过邀请有关专家进行专题讲座、邀请优秀学生作为榜样分享自己的成长故事等方式，激发学生的学习兴趣和主动参与的积极性。
3. 实施德育项目选择合适的德育项目，如志愿者活动、社区服务、心理健康教育等，通过参与实践活动，让学生亲身体验和实践道德价值观，加强他们的社会责任感和团队合作能力。
同时，建立德育项目档案，记录学生参与德育项目的情况，为后续评估和总结提供数据支持。
4. 加强家校合作积极与家长进行沟通和合作，邀请家长参与德育活动，共同培养和引导学生的良好行为习惯。
定期召开家长会，向家长介绍学校德育工作的进展和成效，征求家长的意见和建议，并与家长一起制定学生的德育目标和计划，形成家校合力，共同推动学生的全面发展。
5. 定期评估和总结每月定期评估和总结班级德育工作的进展和效果，根据评估结果及时调整工作方向和策略。
同时，开展学生品德评定工作，对学生的品德表现进行评估和奖励，激励学生在德育方面的成长和进步。
三、工作计划安排1月份•成立班级德育工作小组•召开第一次班级德育工作会议，制定德育工作计划和任务分工•开展德育主题班会，主题为“团结、友爱、互助、进步”2月份•组织道德讲座，邀请专家分享关于诚信的话题•进行班级道德评定，对学生的品德进行评估和奖励•开展社区服务活动，参观当地敬老院，并开展志愿者活动•举办道德竞赛，激发学生的学习兴趣和参与热情4月份•进行心理健康教育课程，对学生进行心理健康教育和情绪管理培训•制定学生个人德育目标，并与家长共同制定学生德育计划5月份•组织学生参加校内外德育项目，如军事训练、社会实践等•举办德育成果展，展示学生在德育方面的成果和经验6月份•召开家长会，向家长介绍本学期德育工作的情况和成效•进行学生品德评定，评选出优秀品德学生，并进行表彰和奖励四、工作效果评估通过每月评估、家长会反馈和学生品德评定等方式，对本学期初二班级德育工作的效果进行评估和总结。
学年第一学期初二年级德育计划2篇
学年第一学期初二年级德育计划学年第一学期初二年级德育计划精选2篇（一）学年第一学期初二年级德育计划1. 培养学生的基本道德素养和品德修养- 通过讲授道德与法治知识，培养学生的基本价值观和道德观念。
- 开展班级活动和讨论，培养学生的互助合作精神和团队意识。
- 引导学生学会尊重他人、关爱他人，并形成相应的行为习惯。
2. 培养学生的自律和自控能力- 教育学生遵守校规校纪，培养自觉遵循规则的能力。
- 指导学生掌握时间管理和自我约束的方法，培养良好的学习和生活习惯。
- 鼓励学生养成勤奋、自律、自省、坚持不懈的良好品质。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识- 通过社会实践和参与志愿活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 开展校园文明行为、环境保护等主题活动，引导学生关注社会问题并积极改变。
- 引导学生正确理解和履行个人权利和义务，培养良好的社会行为习惯。
4. 强化学生的自我管理能力和学习能力- 教育学生制定学习计划并培养执行力，提高学习效率和成绩。
- 指导学生合理规划学习和生活时间，培养良好的时间管理能力。
- 培养学生解决问题的能力和创新意识，促进其全面发展。
5. 加强学生的心理健康教育- 组织心理健康教育课程和活动，帮助学生建立积极心态和自信心。
- 引导学生正确应对学习和生活中的压力，培养良好的情绪调节和心理抗压能力。
- 倡导学生积极参与体育运动和社交活动，促进身心健康的发展。
以上是初二年级德育计划的一些建议，请根据实际情况进行具体安排和实施。
学年第一学期初二年级德育计划精选2篇（二）幼儿园中班班务计划时间：学年第一学期目标：帮助幼儿逐步适应幼儿园生活和学习，促进幼儿全面发展。
计划内容：1.日常生活习惯培养：- 告知幼儿园的规矩和制度，引导幼儿在规定的时间内完成个人基本生活自理能力，如上厕所、自行穿脱衣服等。
- 培养幼儿的饮食习惯，让幼儿养成定时、定量、餐桌礼仪规范等良好习惯。
2.社交能力培养：- 组织幼儿进行小组活动，提供合作与分享的机会。
八年级第一学期德育工作计划范文
千里之行，始于足下。
八年级第一学期德育工作计划范文德育工作计划一、工作目标本学期德育工作的目标是：通过多种形式的德育活动，培养学生的品德修养，提高学生的道德水平和自身素质，使他们能够正确看待自己和他人，树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、工作内容1.开展班级德育活动每周安排至少一次班级德育活动，活动内容包括但不限于班级会议、主题演讲、德育教育课程等。
通过这些活动，培养学生的自律能力、责任感和团队合作精神，增强学生的集体荣誉感，提高班级的整体凝聚力。
2.举办德育讲座和主题班会根据学生的德育需求和特点，邀请专业人士给学生进行德育讲座，并组织学生开展主题班会。
讲座可以涉及品德、道德、礼仪、行为规范等方面的内容，引导学生正确对待自己和他人，提高他们的道德修养。
3.开展德育主题活动第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
选取一些有意义的德育主题，如学习励志、友情、感恩等，组织学生开展相应的主题活动。
活动可以包括德育竞赛、德育实践、德育展示等形式，通过亲身参与和实践，提高学生对德育的认识和理解。
4.加强德育教育课程的开展班主任要加强对德育教育课程的备课和教学，结合学生的实际情况，合理安排教学内容和教学方法，使学生能够从课程中获取德育方面的知识和技能，培养正确的道德观念和行为习惯。
三、工作计划1.每周一次班级德育活动，每次活动时间为60分钟，活动内容参照学生的实际需求和班级特点安排。
2.每月组织一次德育讲座，邀请专业人士或学生家长进行讲座，讲座时间为90分钟，讲座内容根据学生的年级特点和实际需求确定。
3.每月组织一次主题班会，班会时间为60分钟，班会内容选择有针对性的德育主题。
4.每学期选取2-3个德育主题，组织相应的德育活动，活动形式可以有德育竞赛、德育实践、德育展示等，活动时间根据活动形式和内容确定，一般不超过180分钟。
5.每周安排一次德育教育课程，课程内容根据学生的实际需求和学科特点确定，课程时间为40分钟。
初二德育工作计划(通用3篇)
初二德育工作计划（通用3篇）初二德育工作计划（通用3篇）日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考工作计划如何写了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的初二德育工作计划（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初二德育工作计划1 八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《中学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。
这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
一、班级概况：班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
家校配合融洽，有良好的班风、学风。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。
在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。
使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【推荐下载】201X-201X学年第一学期初二年级德育计划-精选word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
201X-201X学年第一学期初二年级德育计划
201X-201X学年第一学期初二年级德育计划一、德育重点1、日常行为规范和社会公德教育。
2、良好班风、正确集体舆论及班级文化建设，初步形成良好班集体。
3、对学生进行形势、国情及爱党、爱社会主义教育。
4、法律常识教育。
5、对学生进行思想和心理品质的塑造和疏导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。
6、做好学生由少年期向青年初期的各种转换过渡教育。
7、加强对学生思想和心理素质的疏导工作，缩小两
一、德育重点
1、日常行为规范和社会公德教育。
2、良好班风、正确集体舆论及班级文化建设，初步形成良好班集体。
3、对学生进行形势、国情及爱党、爱社会主义教育。
4、法律常识教育。
5、
对学生进行思想和心理品质的塑造和疏导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。
6、做好学生由少年期向青年初期的各种转换过渡教育。
7、加强对学生思想和心理素质的疏导工作，缩小两极分化率。
8、抓好青春期教育。
9、继续加强遵纪守法教育。
10、对学生进行正确的参与意识与社会意识教育。
二、实施细则内容
（一）、年级组德育工作。