湖南省长沙市教科所2024届八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析

湖南省长沙市教科所2024届八年级物理第二学期期末联考模拟
试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题
1．用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重不计）A．B．C．D．
2．下列事实与所对应的物理知识不相符的是
A．潜水艇用厚钢板制成﹣﹣﹣液体压强
B．三峡船闸﹣﹣﹣﹣连通器
C．飞机的升力﹣﹣空气浮力
D．抽水机抽水﹣﹣大气压强
3．如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（）
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
4．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球( )
A．在各点处都有内能，在a处重力势能最小、d处动能为零
B．在b处受到了推力和重力的作用
C．在a、b、c三处时具有的机械能相等
D．在d处由于受到惯性的作用，能继续运动到e处
5．如图所示的两杯液体中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用选项图中的几组器材来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能达到目的是（）
A．B．
C．D．
6．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，杯内水中漂浮着一冰块．若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p 1、p2，则下列关系式中正确的是
A．p1< p2B．p1> p2
C．p1= p2D．无法确定
7．甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上，质量相等．现分别在它们的上方各自水平切去一部分质量，使得剩余的体积大小相等．问图中哪个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙( )
A．B．
C．
D．
8．如图所示，在水平面ABC上（已知AB＝BC，AB段粗糙，BC段光滑）。

某同学用大小不变的拉力F，将物体由A点拉到C点。

若在AB段和BC段上拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列表述正确的是
A．W1一定大于W2B．W1可能大于W2
C．W1一定等于W2D．W1可能等于W2
9．一本物理书静止在水平桌面上，下列各选项中属于平衡力的是
A．书受到的重力和桌面对书的支持力
B．书对地球的引力和地球对书的引力
C．书对桌面的压力和书受到的重力
D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
10．随着无人机的普及，近年来各种因无人机危险飞行而干扰民航客机的事件屡有发生．为了充分研究无人机与民航客机碰撞的安全风险，.我国民航相关部门于2017年11月进行了无人机与客机试验件的碰撞试验，碰撞过程如图所示，发现客机试验件风挡的外层玻璃破碎．则关于碰撞过程，下列说法中正确的是
A．无人机与客机试验件碰撞过程中，只有无人机是施力物体’
B．无人机与客机试验件碰撞过程中，只有客机试验件是施力物体
C．客机试验件的风挡外层玻璃破碎，说明力可以改变物体的形状
D．在碰撞试验过程中，无人机给客机试验件的力大于客机试验件给无人机的力11．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。

下列说法正确的是
A．容器对桌面的压力：F甲>F乙B．液体的密度：ρ甲=ρ乙
C．液体对容器底部的压强：p甲>p乙D．容器对桌面的压强p′甲<p′乙
12．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是（）
A．使用的玻璃管稍粗些
B．测量时玻璃管稍倾斜
C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面
D．往玻璃管中灌水银时没灌满
二、填空题
13．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．伞面被___(“向下”或“向上”）“吸”，伞上方的空气流速___ (填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气流速．
14．用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm1时质量为______g，量筒的质量为______g，液体的密度为______kg/m1．
15．如图,台秤上放置一个装有适量水的圆柱形烧杯,已知烧杯和水的总质量为1000g,烧杯的底面积为100cm2.现将一个质量为600g,体积为500cm3的实心物体A用细线吊着,
然后将其一半浸入烧杯的水中.（烧杯厚度不计.水未溢出）．求：
（1）物体A一半浸入水中后，物体A所受到的浮力；
（2）物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少?
（3）物体A全部浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强．
16．如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积V A：V B＝_____，物体B的密度是_____kg/m3
三、实验题
17．（8分）如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中的部分操作：
（1）物块A受到的重力是___________N；
（2）物块A浸没在水中时受到的浮力是______N；
（3）物块A浸没在盐水中，弹簧测力计示数如图丙所示，分析甲、乙、丙三图，说明浮力的大小与______有关。

18．（8分）在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
（1）小枫同学将杠杆中点置于支架上,这时发现杠杆的右端上翘,他应将杠杆两端的平衡
螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆保持_____．
（2）如图所示,该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码,每个钩码的质量是50g,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为_____N．19．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．
（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升．
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应分别为：绳移动的距离S= ______m ，机械效率η=___________．
四、作图题
20．（8分）如图所示是右侧带书柜的办公桌，我们可以把它抽象成一个“杠杆”．现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面．请画出这个力F和这个力的力臂L，并用“O”标明这个“杠杆”的支点．
（_____）
21．（8分）如下图所示，物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图．（_________）
五、计算题
22．（10分）凯里市环卫部门为了保持城市的清洁，环卫洒水车常在主干道进行洒水保洁。

已知洒水车自重5吨，满载时装水10吨，共有6个轮胎，在某水平直线路段匀速行驶，其受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，当汽车满载且未洒水时，g取10N/kg，求：
（1）洒水车与水共重多少牛顿？
（2）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力所做的功是多少？
（3）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力做功的功率是多少？
23．（12分）如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%．求：
（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。

（2）被吊起重物的质量是多少？
参考答案
一、选择题
1、D
【解题分析】
定滑轮不省力，不计动滑轮重，动滑轮省一半力；若是滑轮组，承担物重的绳子股数n，则。

【题目详解】
不计滑轮的重力，
A、图中滑轮是定滑轮，拉力F=G；
B、图中滑轮是动滑轮，拉力；
C、图中滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力；
D、图中滑轮组的动滑轮绕3段绳，拉力；
所以最省力的是D中滑轮组。

故选D。

2、C
【解题分析】
液体内部的压强随深度的增加而增大；上端开口下端连通的容器叫连通器；流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；由于空气具有重力和流动性，对周围的物体有压强，叫做大气压。

【题目详解】
A、液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，潜水艇的外壳用厚钢板做成，不符合题意；
B、连通器上端开口，下端是相通的，船闸是连通器，不符合题意；
C、飞机机翼上凸下平，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，产生了向上的升力，符合题意；
D、抽水机抽水，活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，不符合题意。

故选C。

3、C
【解题分析】
大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；爬楼梯所用时间相同，根据P=W/t可知大人的功率大．所以ABD错误，C正确。

4、C
【解题分析】
一切物体在任何时候都具有内能，所以实心球在各点处都有内能；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小；动能的大小与物体的质量和速度有关，d处球的速度不为零，所以d处动能不为零，故A错误；
掷出去的实心球从a处出手后，不再受到推力的作用，不计空气阻力，在b处只受重力的作用，故B错误；
不计空气阻力，则说明球在空中的机械能是守恒的，所以在a、b、c三处时具有的机械能相等；故C正确；
惯性是物体的一种属性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；实心球之所以能继续运动到e处，是因为实心球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，故D 错误，故选C．
5、A
【解题分析】
A ．细线拴住小石块放入液体中，由于石块密度大于两种液体，所以石块都下沉，排开液体体积相同，不能确定液体密度大小，因此不能区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是盐水，故不能达到目的；
B ．本图正是实验室测量液体密度的实验器材，用天平测质量m ，用量筒测体积V ，然后用密度的计算公式计算密度大小，密度大的液体是盐水，故能达到目的；
C ．将两个一样的小瓶分别装满两种液体，盖紧瓶盖，然后将两个小瓶放在调节好的天平上，托盘下降一端的小瓶内装的是水，另一端小瓶内装的是酒精。

故能达到目的；
D ．将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量)，根据液体压强的计算公式p gh ρ= 可知，观察压强计的液面差，液面差较大的就是密度较大的盐水，故能达到目的。

6、C
【解题分析】
根据阿基米德原理：F 浮=G 排，由于冰块漂浮，故有F 浮=G 冰，所以G 冰=G 排水；即冰块熔化后水的体积与原来冰排开的水的体积相同，所以水面高度h 不变，根据液体压强的公式：p=ρgh 可得水对杯底的压强不变，即：p 1=p 1．
A ．p 1< p 1与分析不相符；
B ．p 1> p 1与分析不相符；
C ．p 1= p 1与分析相符；
D ．无法确定与分析不相符．
7、C
【解题分析】
已知m 甲=m 乙，当甲切去的质量△m 甲大于乙切去的质量△m 乙，
即m 甲剩<m 乙剩，又因为使得剩余的体积大小相等，即V 甲剩=V 乙剩，
由ρ=
m V
可知，剩余的甲、乙密度关系，即甲、乙的密度关系，ρ甲<ρ乙， 已知m 甲=m 乙，由ρ=m V 可知， 甲、乙两个圆柱形原来的体积V 甲>V 乙，则只有C 符合，
故C 符合题意，ABD 不符合题意．
8、C
【解题分析】
由题知，物体在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动时，拉力F 相同、s 相同
（AB=BC ），由W=Fs 可知，两次拉力做功一样多，即W 1一定等于W 2。

故C 正确。

9、A
【解题分析】
A ．书的重力，方向竖直向下，书是受力物体，桌面对书的支持力，方向竖直向上，受力物体是书，作用在同一条直线上，大小都等于书的重力。

两个力是平衡力。

A 符合题意。

B ．书对地球的引力和地球对书的引力，二力符合相互作用力的条件，因此不是平衡力，B 不符合题意。

C ．书对桌面的压力和书受到的重力，二力方向相同，不是一对平衡力，C 不符合题意。

D ．书对桌面的压力，桌子是受力物体，桌面对书的支持力，书是受力物体，不是同一个受力物体，不是平衡力。

D 不符合题意。

10、C
【解题分析】
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状．
【题目详解】
AB 、无人机撞击客机试验件时，无人机给客机试验件一个力，同时客机试验件给无人机一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的，所以无人机和客机试验件既是施力物体，又是受力物体，故AB 错误；
C 、无人机将客机试验件的风挡外层玻璃撞碎，说明力可以改变物体的形状，故C 正确；
D 、在碰撞试验过程中，无人机给客机试验件的力和客机试验件给无人机的力是一对相互作用力，大小相等，故D 错误．
故选C ．
11、C
【解题分析】
A ．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力。

两容器和两液体的质量都相等，则它们对水平桌面的压力都相等，即F 甲=F 乙。

故A 错误。

B ．
C ．由图可看出，甲液体体积小于乙液体体积，即V 甲<V 乙，两液体质量相等，根据ρ=m V
可知，甲液体密度大于乙液体密度，即ρ甲>ρ乙；图中两液面相平，即两液体深度相同，根据p gh ρ=液可知，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，
即p甲>p乙。

故B错误，C正确。

D．两容器底面积相同，且F甲=F乙，根据p=F
S
可知，两容器对桌面的压强相等，即p′
甲
=p′乙。

故D错误。

12、D
【解题分析】
A. 使用的玻璃管稍粗些，只是进入玻璃管中的水银的体积多了，玻璃管粗，大气压的值一定时，玻璃管中的水银的高度不会受到影响，所以不会影响测量值的，故不符合题意；
B. 测量时玻璃管稍倾斜，只会增加玻璃管中水银的长度，但是水银的高度不会改变，所以不会影响测量值的，故不符合题意；
C. 上提玻璃管，只要管口不离开水银面，水银柱的高度不会受影响，所以不会影响测量值的，故不符合题意；
D. 往玻璃管中灌水银时没灌满，会造成玻璃管内混进了空气，倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强．使水银柱的高度变小，会影响测量值，故符合题意．
二、填空题
13、向上大于
【解题分析】
如图，相同时间，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，空气通过上方的速度大于下方速度，根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方．
14、80 10 1×10 1
【解题分析】
（1）由图可知：当液体体积为0时，液体与量筒总质量是10g，量筒的质量为10g；（2）当液体体积V=10cm1时，液体与量筒总质量为40g，则
液体质量m液=m﹣m量筒=40g﹣10g=10g，
液体的密度：
ρ===1g/cm1=1×101kg/m1，
当液体的体积V′=50cm1时，液体的质量：
m液′=ρV′=1g/cm1×50cm1=50g，
液体与量筒的总质量：
m′=m 液′+m 瓶=50g+10g=80g ．
15、 (1)2.5N (2)25a p (3)1100a p
【解题分析】
（1）知道物体的体积，浸没水中排开水的体积，利用阿基米德原理求受到的浮力； （2）利用G ＝mg 求出A 的重力，细线拉力等于重力减去浮力；根据力的作用是相互的，烧杯底受到增大压力等于A 受到的浮力，由p ＝F S
计算水对烧杯底部增大的压强； （3）烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，知道底面积，利用p ＝
F S 计算烧杯对台秤的压强． 【题目详解】
（1）物体A 的一半浸入水中时受到的浮力：F 浮＝ρ水gV 排＝
1.0×103kg/m 3×10N/kg×12×500×10-6m 3＝
2.5N ；
（2）物体的重力：G A ＝m A g ＝0.6kg×
10N/kg ＝6N ，细线对物体A 的拉力：F 拉＝G A -F 浮＝6N-2.5N ＝3.5N ，
由力的作用是相互的，水对A 有向上的浮力，物体A 对水有向下压力，
所以水对烧杯底部增大的压力：△F ＝F 浮＝2.5N ，
所以水对烧杯底部增大的压强：△p ＝42
2.510010F N S m -⨯＝＝250Pa ； （3）烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，物体A
全部浸入水中受到的浮力：F 浮全＝ρ水gV 排＝1.0×
103kg/m 3×10N/kg×500×10-6m 3＝5N ； 即：F ＝G 杯和水+F 浮＝6N+5N ＝11N ，
烧杯对台秤的压强：p ＝42
1110010F N S m -⨯＝＝1100Pa ． 16、1：6 0.5×
103 【解题分析】
物体A 在水中悬浮，所受浮力等于自身的重力，ρA ＝ρ水；
将物体B 放入水中时有一半的体积露出水面，物体B 在水中漂浮，根据所受浮力等于自身的重力，算出B 的密度；
将物体A 置于物体B 上再放入水中时，物体B 有三分之一的体积露出水面，处于漂浮状态，根据所受浮力等于自身的重力，列出等式，从而解出两物体的体积之比．
【题目详解】
A 物体A 在水中悬浮，ρA =ρ水﹣﹣﹣①；
B 物体在水中处于漂浮状态且有一半的体积露出水面，所受浮力等于自身的重力，
即12
B B B F g
V gV ρρ==浮水﹣﹣﹣② 可得333311 1.010kg/m 0.510kg/m 22B ρρ==⨯⨯=⨯水； 将物体A 置于物体B 上再放入水中时，
AB 处于悬浮状态且物体B 有三分之一的体积露出水面，所受浮力等于AB 自身重力的和，即F 浮=G A +G B ，
ρ水gV 排=ρA gV A +ρB gV B ﹣﹣﹣③ 由①②③得：2132
B A B g V gV gV ρρρ=+水水水 则2132
B B A V V V -=，
可得：:1:6A B V V =．
三、实验题
17、2.6 1 液体的密度
【解题分析】
(1)由甲图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N ，则物体A 的重G=2.6N ；
(2)由图乙可知，物体A 浸没在水中时弹簧测力计的示数F=1.6N ；
则物块A 浸没在水中时受到的浮力：F 浮=G−F=2.6N−1.6N=1N ；
(3)观察乙图和丙图可知,物体排开水的体积相等,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F 浮=G−F 可知浮力不同，所以可得结论：浮力的大小与液体的密度有关。

18、右水平平衡3
【解题分析】
(1)杠杆的右端上翘,说明杠杆重心左移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；
(2)钩码的重力：G ＝mg ＝0.05kg ⨯10N/kg-0.5N,在图中A 处施加一个竖直向上的力F 1，
力臂即为OA ，若杠杆上每格长为L ，据杠杆的平衡条件可知,则F 1×
2L ＝1.5×1N×4L,所以F 1＝3N .
【题目点拨】
（1）杠杆的右端上翘，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；（2）根据杠杆的平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2，求F 1的大小；
19、匀速 乙 0.3 83.3%
【解题分析】 （1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计，使钩码上升；（2）通过表
中数据可分析出第2次实验是用乙图所示装置做的实验，根据是绳端通过的距离是钩码上升距离的4倍；（3）第1次实验用的装置是甲装置，则第3次实验仍用甲装置，可得第3次实验绳端通过的距离为0.3m，有用功为0.6J，总功为0.72J，机械效率为0.6J/0.72J=83.3%．
四、作图题
20、见解析
【解题分析】
如图所示
点睛：根据力臂的正确画法进行作图，即另一端与地面的接触点为支点O，连接支
点和另一端的A点，然后过A点作垂直于OA的力即可．
21、
【解题分析】
物体随传送带一起匀速运动，则物体处于平衡状态，在竖直方向上物体受到的重力与皮带对物体的支持力是一对平衡力，在水平方向上物体与皮带之间不存在摩擦力，因为若有摩擦力则找不到与此对应的平衡力，故物体只受到重力和支持力，作图如图所示：
五、计算题
22、（1）1.5×105N（2）2.16×107J（3）1.2×105W
【解题分析】
（1）洒水车与水的总重力：G=（m车+m水）g=（5×103kg+10×103kg）×10N/kg=1.5×105N；（2）洒水车在某水平直线路段匀速行驶，所以二力平衡，即牵引力
F=f=0.1G=0.1×1.5×105N=1.5×104N，洒水车在3分钟内做的功：
W=Fs=1.5×104N×1440m=2.16×107J；
（3）洒水车牵引力做功的功率：
7
5
2.16?10J
=1.2?10W
3?60s
W
P
t
==。

23、（1）；（2）126kg。

【解题分析】
解：（1）由题知，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，
根据拉动绳子时，拉力端移动的距离s=nh，则，
即承担动滑轮及重物的绳子股数：n=3，
由“奇动偶定”可知，绳子应从动滑轮上挂钩开始绕，依次经过定滑轮、动滑轮、上面的定滑轮，绳子自由端向下。

如图所示：
（2）人的拉力F=600N，绳子自由端移动距离s=1.5m，
所以拉力做的总功：
W总=Fs=600N×1.5m=900J，
根据可得，
有用功W有用=ηW总=70%×900J=630J，
由W有用=Gh可得，
重物的重力：，
则重物的质量：。

答：（1）滑轮组的绕线情况如图所示；（2）被吊起重物的质量是126kg。

【题目点拨】
已知拉力端移动距离s、物体提升的高度h，利用s=nh确定n的大小是关键，再根据“奇
动偶定”的绕线法则来完成绕绳；。