老田闺女的作文

老田闺女的作文
老田最近可愁坏了，不为别的，就为他家闺女的作文。

说起老田这闺女，那可是个机灵鬼，平日里古灵精怪的，小嘴儿跟
抹了蜜似的，能说会道。

可一到写作文的时候，那真是要了亲命了。

有一回，老师布置了一篇写动物的作文。

老田闺女信心满满地说要
写家里的大花猫，老田心想，这好啊，天天见着的，熟悉，应该能写好。

结果，等闺女把作文本交给他看的时候，老田差点没背过气去。

只
见上面歪歪扭扭地写着：“我家的猫，有眼睛，有鼻子，有嘴巴，还有
四条腿。

它会跑，会跳，会抓老鼠。

”老田瞪大了眼睛问闺女：“这就
完啦？”闺女还一脸无辜地点点头：“完了呀，爸爸。

”老田那个气哟，
指着作文本说：“闺女，你这写的啥呀？这能叫作文？你得把猫的样子、动作、习性啥的详细说一说呀。

”闺女眨巴眨巴眼睛，似懂非懂。

为了让闺女能写出好作文，老田决定亲自带着闺女观察那只大花猫。

那大花猫正懒洋洋地躺在院子里晒太阳呢。

闺女凑过去看，老田在
一旁说：“你看，猫的眼睛啥样？”闺女看了看说：“圆圆的。

”老田又问：“那眼睛里有啥？”闺女盯着看了半天：“有眼珠，还有一条一条的线。

”老田接着引导：“对呀，那眼珠啥颜色？是不是像玻璃珠子一样亮亮的？还有那眼睛周围的毛，是啥样的？”闺女想了想说：“眼睛周围的毛是
黄色的，一圈一圈的。

”
“再看看它的耳朵。

”老田说。

闺女伸手想去摸猫耳朵，那猫“喵”的
一声，吓得闺女赶紧缩回手。

老田笑了：“别怕，你轻轻摸。

”闺女小
心翼翼地摸了摸猫耳朵，说：“耳朵尖尖的，还会动呢。

”老田点点头：“对，那它听到声音的时候耳朵是不是竖得直直的？”闺女兴奋地说：“是呀，爸爸，可好玩了。

”
“来，再看看它的毛。

”老田继续引导。

闺女用手顺着猫毛摸了摸：“毛软软的，滑滑的。

”老田说：“那你看看它身上的毛颜色一样不？”闺女仔细看了看：“不一样，背上的毛是黑色的，肚子上的毛是白色的。

”
观察了半天，老田觉得差不多了，就让闺女去写作文。

闺女坐在桌前，咬着笔头想了半天，开始写了起来。

老田在一旁满
怀期待地等着。

过了好一会儿，闺女终于写完了。

老田拿过来一看，这次倒是写得
多了些：“我家的猫可漂亮了。

它的眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的玻璃
珠子，眼珠是绿色的，周围长着一圈黄色的毛。

它的耳朵尖尖的，听
到声音的时候会竖得直直的。

它的毛软软的、滑滑的，背上是黑色的毛，肚子上是白色的，摸起来可舒服了。

它的尾巴长长的，总是摇来
摇去。

它有时候会懒洋洋地躺在院子里晒太阳，有时候会突然跳起来
去抓飞过的蝴蝶。

它还会抓老鼠，可厉害了。

我可喜欢我家的猫了。

”
老田看完，心里总算有点安慰，可还是觉得不够生动。

他对闺女说：“闺女呀，你写得比上次好多了，但是还不够有趣。

你想想，猫晒太阳
的时候是不是眯着眼睛，还打着呼噜？抓蝴蝶的时候是不是蹦得高高的，像个小运动员？你把这些加上去，作文就更好了。

”
闺女听了，又重新改了起来。

经过几次修改，闺女的这篇作文总算是像模像样了。

老田拿着闺女的作文，乐滋滋地跟邻居们炫耀：“看看，我闺女写的作文，进步多大！”邻居们看了，都夸闺女写得好。

从那以后，老田经常带着闺女观察身边的事物，闺女的作文也越写越好。

其实啊，写作文这事儿，就得让孩子多观察、多体验，才能写出真情实感来。

老田算是明白了这个道理，他闺女也在这个过程中渐渐爱上了写作。